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第一篇论文摘要：关于印刷专业学科内涵及学科体系的思考
本文分析了印刷的作用和意义,探讨了印刷的基本属性,并从印刷与信息、印刷与图文信息系统、印刷与信息可视化及印刷与信息传播4个方面,发掘了印刷所包含的深刻内涵,进而对印刷的本质进行了归纳.本文还分析了现代科技给印刷带来的新变化,以及现代印刷面临的机遇和挑战,探讨了印刷专业的学科核心及其与相关学科的关系,并根据对印刷本质的分析结果和现代印刷科技的特点,提出了印刷专业学科体系的构建方案.
第二篇摘要范文：数字印刷专业的办学思路探索
随着数字印刷的迅猛发展、市场份额的不断扩大,培养数字印刷人才成了目前高等教育的迫切任务.本文从五个方面探讨了数字印刷专业的办学思路:以大印刷为背景加强计算机科学等多学科的融合,以",卓越工程师教育培养计划",为契机加强实践教学,以学科建设及重点实验室建设等为动力加强数字印刷专业的基础理论研究,以中德双学历教育为基础加强学生国际化视野培养,以企业需求为导向培养人才.在上述办学思路的引导下,制定了数字印刷专业培养目标以及人才培养规格,以期培养出合格的符合行业要求的数字印刷专业人才.
第三篇印刷专业论文摘要：国内印刷专业研究生教育区域布局及培养方案分析
快速发展的印刷业扩大了对高层次复合型、创新型专业人才的需求,使得研究生教育也迅速发展.本研究以国内开展印刷专业研究生教育的高校为研究对象,对各院校师资力量及研究方向进行了统计分析,重点关注高校硕士研究生的培养方案,并提出了各高校研究生教育进一步发展的几点建议,以期为发展中的印刷专业研究生教育提供有益的参考,同时也为继续深造的青年学子选择学校提供参考.
第四篇印刷专业论文摘要模板：合理构建包装印刷类专业人才培养方案的研究与实践
中国包装印刷工业的快速发展,需要大批高素质的技术型人才.为了适应这种人才需求的发展趋势,针对于我国高校包装印刷类专业,探索构建合理人才培养的新模式和新型方案是十分必要的,也是势在必行的.湖南工业大学作为我国包装教育的先行者和引路人,以及包装印刷人才的重要培养基地,在学科建设和人才培养方面都有自己独特的思路.因此,本研究选择湖南工业大学为研究对象,具有一定的代表性.
本文在认识国内外包装印刷类专业人才培养模式的基础上,深入包装印刷类专业人才培养的基本理论,对国内外印刷专业人才培养模式的过去与现状进行比较分析,遵循各项指导思想和基本原则,认清该类专业的学科特征,结合湖南工业大学包装印刷类专业人才培养方案的实践应用和研究事实,提出以下几条研究结论：1．要用科学的态度和方法来规划,管理和实施培养方案；2．要正确选择构建培养方案的主线,正确选择课程体系的结构模式,选择适当的技术路线；3．正确认识和分析大学生的素质结构；4．下大力气抓好教研教改工作,5．创新是出路.同时建议：1．培养方案的修改与完善必须与时俱进,2．培养方案的修改与完善必须目标明确；3．人才培养模式必须系统改革；4．人才培养模式改革必须务实实效.
第五篇印刷专业论文摘要怎么写：校企合作在职业技能培养中存在的问题及改进研究
校企合作,是职业技术学校寻求学校发展、实现与企业、市场接轨、培养应用型技术人才的重要途径,其目的是让学生将学校的理论知识与企业技能知识有机结合,让学校与企业双方实现教育资源共享,共同培养高质量、高水平的技术型人才.但在大部分中等职校推行校企合作技能人才培养模式实施的过程中,对学生职业技能的培养效果并不理想,未能培养出符合企业需求的专业技能人才.
本文针对当前中等职校在具体推行校企合作过程中存在的问题,采用问卷调查法、访谈法、案例研究法等方法,对郫县Y职校校企合作职业技能培养现状进行调查分析,旨在找到中职校在校企合作中对学生职业技能培养存在的问题及原因所在,并进一步提出切实可行的改进策略.
本文分四个部分.第一部分为“绪论”,主要阐述选题的背景与意义,提出研究的问题,进行主要概念界定、国内外研究现状比照,明确研究内容、研究思路与方法.第二部分为“郫县Y职业技术学校校企合作职业技能培养现状”,主要研究内容为Y职业技术学校简况、校企合作办学模式实施现状、策略和效果.重点以印刷技术专业为例,从课程体系构建、课程内容改革、教师团队建设、基地建设4个方面对校企合作模式的实施策略及取得效果、存在的问题进行了总结.第三部分为“校企合作模式在职业技能培养中存在的问题”,通过对郫县Y职业技术学校学生问卷调查,从学生职业技能证书获证情况、学生技能水平现状、及学生就业率、稳定率等几个方面梳理出校企合作在职业技能培养中存的问题.第四部分为“校企作合模式在职业技能培养中存在的问题的原因分析”,为论文的重点部分,从政府、企业和学校几个方面,总结学生在技能培过程中养存在的问题,比较深入地分析了校企合作未能充分发挥对学生职业技能培养功能的原因.第五部分为“职业技能培养的校企合作模式的改进策略”,从校企合作的机制建设、课程体系构建、实践教学体系等六个方面就如何充分、有效发挥校企合作对职业技能培养的功能问题,提出了改进措施.
本文研究的虽然只是个案,但是其具有一定的普适性,至少对处于校企合作发展初中级阶段的农村中等职校具有一定的参考价值,这对于更好地促进中职校校企合作深度发展,培养出符合企业需求的实用型技能人才具有一定的实践意义.
第六篇摘要范文：中等美术职业教育与行业需求的匹配关系研究
中等美术职业教育和印刷企业面临尴尬现象：一方面,中等美术职业教育生源严重不足,或生源质量欠佳,有些学校甚至被迫停办、转向,形势非常严峻；而有些中职学校虽办得轰轰烈烈,他们把培养目标定位为向美术院校输送人才,不给予学生职业培训,课程设置主要以应试高考艺术类为主,考不上大学的毕业生就业后还要职业培训；另一方面,印刷企业却很难获得经过中等职业培训的中职美术人才.印刷行业一直是一个技术改革最活跃的行业之一,在中国,在印刷市场领域里,随着我们国家最近几年的快速发展,专业人才短缺是限制印刷企业以及印刷工业的发展的关键因素之一.
面对印刷和包装行业每年大约17%左右的增长速度,未来行业内相关人才的短缺的问题将会更加突出.作为中等职业教育该担当什么样的角色呢?应该给印刷企业培养和输送什么样的人才呢?
本文分五章来论述我国中等美术职业教育与行业需求的匹配关系,通过问卷调查以及访谈等形式,对我国现有中等美术职业教育发展以及与行业需求之间的关系进行了系统性的描述,认为中等美术职业教育无论是培养定位、课程设置、教材、师资资源以及教学模式等与行业需求之间都存在巨大的错位,从而导致了两者之间无法真正实现对接与匹配.
因此,根据实践经验以及理论基础,提出了完善中等美术职业教育管理体系、打造双师型教师队伍、实现印刷职业教育与就业岗位“零距离”对接、实施产学研结合的人才培养模式以及瞄准以能力培养为中心的培养目标等方式,更好地促进我国现有中等美术职业教育与行业需求之间的匹配关系.
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第七篇印刷专业论文摘要范文：建立适应数字化变革的印刷专业人才培养体系的探索
本文分析了数字印刷和印刷数字化的相关概念,探讨r印刷、数字印刷和印刷数字化之间的关系,阐述了数字印刷的内涵.在此基础上,对数字印刷专业设置问题提出了个人的观点,并就建立适于数字化变革的印刷专业人才培养体系做了一些思考和实践探索.最后提出,把握印刷数字化对号业人才培养的新要求,培养和输送数字印刷科技和产业发展急需的人才,是我国印刷教育界必须积极应对和承担的责任.
第八篇印刷专业论文摘要格式：印刷专业人才培养模式改革与创新
针对目前我国印刷专业人才资源欠缺、总体综合能力较低,提出了人才培养中急需改革与创新的几个方面,即改变对印刷行业固有的偏见,牢固树立",工学结合",教学理念,积极构建",校企合作",运行机制,丰富",校企合作",实践形式,大力推进印刷专业教学改革与创新以及努力建设本专业",双师型",师资队伍.详细阐述了其各自的实践思路及做法.
第九篇印刷专业论文摘要：印刷专业人才知识结构调整的研究
从现代印刷工业发展实际需要出发,分析了当前印刷人才知识结构的现状,提出在学校教育及职业生涯两阶段中印刷专业人才知识结构调整的一些策略.
第十篇摘要范文：从市场需求看印刷专业的人才培养
分析了印刷专业院校在人才培养方面存在的不足,指出印刷专业的人才培养既要与市场需求相适应,也要避免市场需求的短期行为,提出了新时期印刷专业人才培养的新模式.
主要论述了印刷专业论文摘要范文相关参考文献文献.
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