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一、小学科技小论文参考文献范文
[1]小學自然與生活科技行動學習環境與教材設計及應用.高嘉蔆.劉子鍵.林明聖.周立德,2006第十届全球华人计算机教育应用会议
[2]如何運用資料提存器促進小學科學探究的學習果效.莊護林.佘漢輝,2006第十届全球华人计算机教育应用会议
[3]小學英語教師應用資訊融入教學的歷程探究.黃佳敏.劉美君.李慶源.林信榕.鄭茜文,2006第十届全球华人计算机教育应用会议
[4]充分发挥"O.K吧"的作用,探索小学科学教学的新模式.李恩娜.王岩,20102010(浙江·绍兴)国际博协科技博物馆专业委员会暨全国科技馆学术年会
[5]以模糊量表及傳統量表探討教師資訊融入教學之頻率暨相關影響因素——以臺北市小學自然與生活科技領域教師為例.賴阿福.林皎汝,2006第十届全球华人计算机教育应用会议
[6]台湾小学奈米科技应用于环境议题之漫画自学教材研究.吴月娥.黄如骏,2012第五届海峡两岸科普论坛
[7]探索小学科技校园建设促进教师学生的可持续发展.王文利.杨春娜,2005第二届可持续发展教育国际论坛
[8]资讯科技融入国小科学史之教学历程.潘淑琦,2009第二届海峡两岸科普研讨会
[9]浅谈小学科技学科通识性知识的育人价值.吉利莉,2014第七届海峡两岸科普论坛
[10]國民小學易經健康管理教育認知研究以五行健康操為例.邱琴心.隙軒翊.賀力行.梁綺華.劉岳豪,2012第八届中华易学大会暨龙年国际堪舆专家论坛
二、小学科技小论文期刊参考资料
[1].小自然成就大气候重庆市南岸区天台岗小学科技创新教育的思考.《科学咨询》.2014年11期.江洋.李学伟.邓继波.
[2].“小学科”做出“大文章”访长沙市宁乡县金洲镇中心小学科技教师刘章平.《发明与创新·小学生》.2015年3期.王继东.
[3].科技源头活水来——南昌市北湖小学开展科技教育小记.《江西教育》.2013年8期.徐纯军.许雅健.贾明.
[4].小自然成就大气候——重庆市南岸区天台岗小学科技创新教育的思考与实践.《科学FANS》.2013年10期.江洋.邓继波.李学伟.
[5].深化科技特色彰显学科特点—北京市通州区后南仓小学生物馆的发展路程.《中国现代教育装备》.2015年18期.范亚芳.曹春浩.
[6].环保科技小发明放异彩——深圳市龙岗区四联小学.《环境》.2008年3期.
[7].坚持高位文化打造科技特色——南京市栖霞区花园小学科技特色简介.《科学大众:小诺贝尔》.2012年1期.
[8].重庆市沙坪坝区金沙街小学.《课堂内外:小学版》.2012年5期.
[9].翻转小学信息技术课堂之我见组建“小助手突击队”,固守教学主阵地.《新课程·上旬》.2014年10期.袁大金.
[10].着眼小主题循梦大未来江阴市璜塘实验小学科技教育巡礼.《创新时代》.2014年9期.张力勇.李笔锋.
三、小学科技小毕业论文参考文献
[1].目录.在小学中年级信息科技教学中渗透生命教育的实践研究.作者:虞培雯.现代教育技术上海师范大学2011(学位年度)
[2].目录.小学科学技术教育活动的设计与实施.作者:张文然.学科教学·生物山东师范大学2010(学位年度)
[3].目录.小学自然教学与学校科技工作的整合.被引次数:1作者:钱菁.教育学上海师范大学2013(学位年度)
[4].城乡结合部小学科技教育的实践和探索的研究——以锦江区附马小学为例.作者:王波.学科教学(物理)四川师范大学2015(学位年度)
[5].目录.海峡两岸小学体育课程改革之比较研究.被引次数:7作者:张嘉六.体育教育训练学苏州大学2012(学位年度)
[6].目录.城市小学建筑色彩环境研究.被引次数:5作者:卢春晓.建筑设计及理论西安建筑科技大学2009(学位年度)
[7].目录.小学科技教育实践研究.被引次数:1作者:丁振伟.教育管理沈阳师范大学2005(学位年度)
[8].成都市泡小学籍信息管理系统的设计与实现.作者:陈杰.软件工程电子科技大学2014(学位年度)
[9].目录.中国小学英语课堂教师提问之语用研究.被引次数:1作者:孙小思.外国语言学及应用语言学武汉科技大学2009(学位年度)
[10].目录.小学教育科研现状的个案研究——基于W小学的调查研究.作者:孙丽英.教育学原理华中科技大学2009(学位年度)
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