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教师远程培训总结
在秋高气爽į
培训教室:教师培训2
40;金秋九月里,我通过网络这个平台和全省许许多多教师一起听课,一起讨论交流,一起研究教法学法,顿时感到丝丝清新的凉意.通过学习交流,我深深感受到自己和名师以及其他很多教师的差距.以前总以为兢兢业业干工作,无愧于心,无愧孩子就是好老师了,在教学理论学习上没有下足功夫,不注意搞教研,因而自己的教学水平进步很小,不能成为专业型和科研型的教师,通过网络这个即时工具看到了我的差距,如梦初醒,再不提升自己,就可能被时代淘汰,因此我要借助这个大好的机会,提升自己的专业理论水平,丰富自己的文化底蕴,加强师德修养建设,我们不再做燃烧自己照亮别人的蜡烛,而要做的是点燃孩子学习,生活,进步的明灯.下面我具体总结如下:加强学习,保证质量
我为了在这次培训中有大的提高,努力实现"提高教育理念素养"与"切实转变教育观念"相结合,"掌握知识"与"运用知识"相结合,"看"与"做"相结合,"培训"和"教研"结合,不断提高我的工作效率.我根据《教师远程培训课程设置方案》的有关规定,结合本人实际,制定学习计划,学习时间表.并且做到专家上课前自学本模块内容,使自己听课时带着问题去听,去与专家的经验作比较.最后我还利用周末时间,不断思考专家提出的问题,做到对问题的解决一丝不苟.由于培训前做了充分准备,培训中认真思考,及时完成作业,保证了此次培训的质量.
二,培训后的收获
1,更新了观念通过培训,本人的教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用;
2,开阔了视野培训让我获得了很多的信息,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础,许多教师都表示培训学习不但学有所获,更重要的是一定要做到学有所用,把学 到的知识应用到今后的教学实践中去;
3,为以后的教学搭建了交流的平台,这次网络培训虽然时间紧,但经过努力我完成了学习的任务,特别的是有了一方小小的天地里,在这里智慧与思想发生美丽的碰撞,实践与探索实现亲切的交融,教师专业素质得以提升;这里是交流的平台,是学术的天堂,是展示教师个性的舞台;
4,提高了信息技术与学科教学的运用水平;
5,让教师关注了学生的心理健康以前的培训,要么关注技术,要么关注理念.这次培训是一种综合素质的培训,它要求教师全方位地了解教育对象,教育过程.特别是关注了学生的心理健康,把学生的心理健康摆到了比较重要的位置;关注了现代社会的独生子女问题,让我培训了一次心理学,学到了教育特殊学生的一些方法.最重要的是让我感到:加强小学生心理健康教育已是当前教育中的一个大问题,我们人秋教育人一定要重视学生的心理.在积淀中成长---多一份感恩;在坚持中磨练---少一份急躁;在反思中创新---多一些理性;在实践中再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力.对于我们这些新人,对新的生活,新的责任,新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励.其一是鼓励我们要赶快适应学校的教格魅力去感染学生,用自己的论文范文和努力去培养学生.我相信通过自己的努力,一定能做个出色的教师是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识,新问题,新环境的老师.其次是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿.这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力.
通过这么多天的培训,让我这个刚迈上讲台的新人感到了自己肩上的责任.教师的职业生涯是漫长而艰巨的,要快乐地走下去的话,必须要用自己的爱心去感动学生,用自己的人格魅力去感染学生,用自己的论文范文和努力去培养学生.我相信通过自己的努力,一定能做个出色的教师.
总结：本论文是一篇免费优秀的关于培训教师论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
培训教室引用文献:
[1] 关于骨干教师培训的论文题目 骨干教师培训毕业论文题目怎样定
[2] 优秀骨干教师培训结业论文题目 骨干教师培训结业专业论文题目怎么拟
[3] 幼儿园骨干教师培训论文题目集 幼儿园骨干教师培训专业论文题目怎么拟
