简介:关于本文可作为相关专业学时学分论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文学时学分论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
浙江理工大学20专业培养方案
一,专业名称: 专业代码:080701
二,培养目标
1:人格品质目标具有正确的政治方向和社会责任感,有担当;有职业道德,能遵守职业规范,履行职责.2:社会能力目标:有正常的社会交往能力团队能力3:专业底蕴目标:4:业务能力目标:5:洞察创新目标:6:可持续发展目标:能在工作中熟练使用现代化工具主动追踪前沿发展尝试和应用世界技术服务于自身工作有良好的自我学习和自我提高的能力三,本专业对学生的毕业要求如下:
1) 素质结构要求
政治道德素质:有一定的政治鉴别力,遵纪守法,有客观的自我认知能力.
文化素质:有一定的文学艺术修养,历史哲学素养,现代意识,人际交往意识,人文关怀精神,当代社会文化意识等.
专业素质:锐意进取,实事求是,有一定的专业分析能力和独立思维视角.
身心素质:身体健康,积极向上,对待挫折有一定的承受力,有较强的情感力量,意志力量和人格力量.
2) 知识结构要求
社会科学知识:有一定的历史,哲学,法学和经济,管理等方面的基础知识,了解信息产业的基本方针,政策和法规.
学科基础知识:掌握高等数学,线性代数,概率论,数理统计和普通物理等理工科通识课程知识,以及电工,电路,电子等专业基础知识.
专业知识:系统掌握本专业领域基础理论知识,前沿技术,掌握电子系统开发和信息工程方面的通用性系统开发技能,具备应用电子技术,纺织服装智能检测,信息处理技术,生物医学工程,通信工程,光学工程及可持续性能源等某一领域具有工程背景的实际系统设计,开发,实现的理论与实践知识.掌握文献检索,资料查询的基本方法,有一定的外文文献阅读能力,了解科技论文写作规则.
3) 能力结构要求
语言沟通能力:具有一定的社会交往能力和团队处事能力.
实践开发能力:掌握电子系统软硬件设计的基本理论和实验技术,掌握信息获取,处理的基本理论和应用的基础方法,具备设计,开发,应用和集成电子设备及实际电子信息系统的能力.
科研创新能力:掌握计算机网络等信息查询工具,具有一定的科学研究和实际工作能力,具有对新系统,新技术研究,开发初步能力.
自我拓展能力:了解现代电子信息技术的发展趋势,具有实时跟踪电子设备和信息系统的理论,技术与应用前沿知识的意识与能力.
,电子科学与技术,信息与通信工程,计算机科学与技术
电路原理,模拟电子技术,数字电子技术, C程序设计,信号与系统,B,数字信号处理,工程电磁场理论,单片机原理及应用传感器与测试技术.3-6年 最低毕业学分:160+5 授予学位:工学学士
七,培养方案学分分配
类别 必修 实践必修 选修 实践选修 合计 第二课堂教育 通识教育 56 5 14 75 5① 专业基础教育 33 7 12 6 58 专业教育 10 11 6 27 合计 99 23 32 6 160 备注:
① 学生可通过参与科研项目,参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动,发表学术论文或文学作品,设计作品,获得发明专利,参加课外自主实验,社会调查,社团活动,获得国家颁布的各类资格证书等多种途径获得第二课堂学分.
八,专业特色
本专业坚持教学和科研结合,注意与国内外同类院校的合作与交流,形成"通""专"兼顾的办学特色,立足电子信息技术,依托实践教学基地,依靠社会办学,充分利用资源优势,加强专业教学与纺织,服装工业联动,为浙江省经济建设服务,培养具有创新意识和较强实践能力的电子信息工程人才.,6个学分.该模块课程的学分经认定后可作为通识教育,专业基础教育和专业教育的选修课程学分.如学生选修了该模块课程,则第二课堂的5个学分必须通过学校认定的创新创业实践活动来获得. 电子信息工程专业课程与基本要求对应关系表
基本要求
课程名称 基本要求1.1 基本要求1.2 基本要求1.3 基本要求1.4 基本要求2.1 基本要求2.2 基本要求2.3 基本要求3.1 基本要求3.2 基本要求3.3 基本要求3.4 ● ● ● ● ○ 中国近现代史纲要 ○ ● ● 马克思主义基本原理概论 ● ● ● 论文范文思想和中国特色社会主义理论体系概论1 ● ● ● 论文范文思想和中国特色社会主义理论体系概论2 ● ● ● 英语2 ● ○ ● 英语4 ● ○ ● 口语与写作 ● ○ ● 英语拓展课 ● ○ ● 体育1 ● 体育2 ● 体育3 ● 体育4 ● 军事理论 ● ● 大学生心理健康教育 ● ● 职业发展与就业指导 ○ ● ● ● 创业基础 ● ● ● 形势与政策 ○ ● ● ● 高等数学A1 ● ● 高等数学A2 ● ● 线性代数A ● ● 普通物理B ● ● 概率论与数理统计B ● ● 电子信息类学科导论 ● ● C程序设计 ● ● 复变函数与积分变换B ● ● 电路原理A ● ● 模拟电子技术A ● ● 数字电子技术 ● ● 信号与系统A ● ● 工程电磁场理论 ● ● 传感器与测试技术 ● ● 单片机原理及应用 ● ● 系统建模与仿真技术 ● ● C高级程序设计 ● ● DSP芯片应用技术 ● ● 嵌入式微处理器应用 ● ● SOPC技术 ● ● 电子测量与仪器 ● ● 高频电子线路 ● ● 计算机网络与通讯 ● ● C++面向对象程序设计 ● ● 电子电路制图基础 ● ● 控制原理导论 ● ● 物联网与大数据概论 ● ● J论文范文A程序设计(全英文) ● ● ○ 数字信号处理* ● ● 现代纺织电子信息技术 ● ● 通信原理A ● ● 信息论基础 ● ● 织物数字图像处理 ● ● 数字视频处理* ● ● 光电检测技术 ● ● LabVIEW基础与应用(双语) ● ● ○ 智能控制技术 ● ● 视觉检测技术 ● ● 数字视频处理* ● ● 安卓程序设计 ● ● 电力电子技术 ● ● 智能卡技术 ● ● 微波与天线技术 ● ● 微波电路设计 ● ● 电子装置与系统设计 ● ● 现代电源技术 ● ● 光电子技术及应用* ● ● 军训 ● ● 社会实践 ● ● ● ● 普通物理实验B ● 程序设计基础课程设计 ● 模拟电子技术课程设计 ● 数字电子技术课程设计 ● 金工实习B ● 电子工艺实习 ● 单片机课程设计 ● DSP芯片应用技术课程设计 ● ● 嵌入式微处理器课程设计 ● ● SOPC技术课程设计 ● ● 纺织信息处理系统课程设计
高考数学时间分配:黎加厚信息时代的学时学分压缩与外语教学变革
● ● 系统控制课程设计 ● ● 电子设计工程认识与实习 ● ● ● ● 毕业设计(论文) ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●浙江理工大学2016级电子信息类教学计划表
课程类别 课程性质 模块 课程
代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实验(践)学时 建议修读学期 建议 周学时 考核方式 备注 通识教育 必修 73567 2 3.0 48 48 1 3 ▲ 73569 英语4 3.0 48 48 2 3 ▲ 03502 1 1.0 32 4 28 1 2 03503 2 1.0 32 4 28 2 2 04507 2.0 32 16 16 1 2 74509 3.0 48 32 16 1 3 74510 2.0 32 28 4 2 2 74516 3.0 48 42 6 2 3 63522 A1 5.0 80 80 1 5 ▲ 63523 A2 5.0 80 80 2 5 ▲ 63564 A 3.0 48 48 1 3 ▲ 69528 B 4.0 64 64 2 4 ▲ 必修 60503 1.0 16 16 2 2 63516 B 2.0 32 32 2 2 ▲ 62080 C 4.0 64 48 16 1 4 ▲ 60506 A 4.0 64 52 12 2 4 ▲ 64592 C 3.0 48 33 15 2 3 64528 2.0 32 16 16 2 2 必修 03501 1.0 2W 2W 1 2W 69533 B 1.0 32 32 2 2 60505 2.0 2W 2W 2 2W 必修 31632 B 1.0 1W 1W 2 1W
课程类别 课程性质 模块 课程
代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实验(践)学时 建议修读学期 建议 周学时 考核方式 备注 通识教育 必修 07501 2.0 128 1 73014 口语与写作 2.0 32 32 3 2 ▲ 73558 2.0 32 32 4 2 ▲ 03504 3 1.0 32 4 28 3 2 03505 4 1.0 32 4 28 4 2 08501 1.0 36 21 15 3 3 2 74514 论文范文思想和中国特色社会主义理论体系概论1 3.0 48 32 16 3 3 74515 2 3.0 48 32 16 4 3 04503 2.0 38 16 22 6 2 53695 2.0 32 16 16 4 2 63520 B 2.0 32 32 3 2 ▲ 要求最低修读14学分,其它6学分学生可选择任意类通识选修课修读
课程类别 课程性质 模块 课程
代码 课程名称 学分 总学时 讲课
学时 实验(践)学时 建议修读学期 建议 周学时 考核方式 备注 专业基础教育 必修 61576 A 5.0 80 64 16 3 5 ▲ 61097 4.0 64 52 12 4 4 ▲ 61546 A 4.0 64 58 6 3 4 ▲ 61604 4.0 64 54 10 4 4 ▲ 61006 2.0 32 32 5 2 61504 3.0 48 39 9 5 3 DSP芯片应用技术 2.0 32 32 6 2 3 61535 嵌入式微处理器及应用 2.0 32 32 6 2 61660 SOPC 2.0 32 32 6 2 61643 3.0 48 39 9 5 3 61029 3.0 48 39 9 5 3 61620 2.0 32 26 6 5 2 61644 C++ 3.0 48 33 15 3 3 61517 2.0 32 32 5 2 61900 J论文范文A* 3.0 48 33 15 6 3 61550 2.0 32 10 22 4 2 61645 3.0 48 39 9 5 3 学分. 必修 68575 (双语) 4.0 64 56 8 5 4 ▲ 61542 A 4.0 64 56 8 6 4 ▲ 61619 2.0 32 32 5 2 智能信息处理及检测技术 64555 信息论基础 2.0 32 32 5 2 61622 2.0 32 26 6 6 2 61625 2.0 32 32 7 2 61646 LabVIEW(双语) 2.0 32 20 12 6 2 61651 2.0 32 26 6 6 2 61647 2.0 32 26 6 7 2 61902 * 2.0 32 26 6 6 2 61573 2.0 32 32 7 2 61624 电力电子技术 3.0 48 48 6 3 61626 2.0 32 16 16 7 2 61544 2.0 32 24 8 5 2 61627 2.0 32 24 8 6 2 61648 2.0 32 24 8 6 2 61650 2.0 32 16 16 6 2 61903 * 2.0 32 32 5 2 学分 1, 考核方式栏"▲"为集中笔试.
2,备注栏说明:
注1:形势与政策"课每学期16学时,每学期考核一次,该课程总成绩为各学年考核平均成绩.
:军事理论"课除21学时外还有15学时安排在军训期间进行.注3:DSP芯片应用技术()"()"SOPC技术(61660)"门课程中选择门修读.
浙江理工大学2016级电子信息工程专业独立实践教学计划表
课程类别 课程性质 模块 课程
代码 课程名称 学分 总学时 讲课学时 实验(践)学时 建议修读学期 建议 周学时 考核方式 备注 通识教育 必修 04501 1.0 2W 2W 4 2W 必修 61601 1.0 1W 1W 4 1W 65503 1.0 1W 1W 3 1W 单片机课程设计 4.0 4W 5 4W 61586 1.0 1W 1W 3 1W 61587 DSP 4.0 4W 6 4W 1 61588 嵌入式微处理器课程设计 4.0 4W 6 4W 61589 SOPC 4.0 4W 6 4W 61590 2.0 2W 2W 6 2W 2 61591 系统控制课程设计 2.0 2W 2W 6 2W 学分 专业教育 必修 61592 2.0 2W 2W 5 2W 61552 8.0 16W 16W 8 16W :DSP芯片应用技术课程设计(61587)"(6158)"SOPC技术课程设计(6158)"门课程中选择门修读.
注2:(61590)"(61591)"门课程中选择门修读.
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总结：本论文是一篇免费优秀的关于学时学分论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
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