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领导学校论文范文

我近段时间在看《古国启示录》这本书时,因为心里想着校本论文的撰写,其中的一些故事给了我很多提示,特别是选自《贞观政要》里的“良弓非良材”这篇,让我想起现在学校的用人制度,不自觉地想一吐为快.既如此,试作一篇,姑且论之.

一、本校用人现象

1.任人唯亲

学校里本来有一正两副的校长,其中一副职是上任正校长的人.都说“一朝君主一朝臣,这朝不用那朝人”,这话在本校同样有效.新任的校长想任用自己的人,就劝上任的副职辞职退下.可坐椅那么少,想做领导摇尾系统的人却那么多.于是新任校长又想方设法,把只会踏实做事却不会奉承的另一副职给撤了.于是,所有副职都是自己人,“天下一家亲”,领导班子里就再也没有反对的声音了.

2.唯奴性十足者堪当大任

除了校长,学校还有中层领导,那就得看校长的脸色了.校长中意的,哪怕是庸才,“说你行你就行”.领导常说：“某某很理解我参加饭局的辛苦！某某理解一点,某某一点都不理解,经常喊吃饭也不去.饭都不会吃的人,还会做什么工作?”如果不理解领导吃饭的难处,中层领导也是难以当上的.

经过几番折腾,领导如愿地把自己中意的人往管理位置上挪,可是学校却一团糟：政令不通、教学质量下降,教职工人心涣散、怨声载道.各人不安心工作,学风不正、学生不思进取,各种教学活动能省全省,学校已经几年不开校运会和晚会,课外活动更是少得可怜.新进校的学生,都不知道校运会为何物.

二、对本校用人制度的建议

1.用人为贤

赵简子曾感慨地说：“怎样才能得到天下大量的贤人与我共事呢?”船工古乘说：“宝珠美玉没有长脚,却能从千里之外来到人们手上,这是人们喜欢的缘故.而那些贤人有脚却不来,是不是因为你不喜欢他们呢?”赵简子说：“我门下食客千人,我从早为他们忙到晚,这样做不是喜欢贤人吗?”古乘说：“鸿鹄飞得高远,所依靠的是坚硬的翅膀.它们腹背的细毛,少一把不会使它们飞得更低,多一把也不能使它们飞得更高.不知你的食客中,有没有像鸿鹄一样坚硬的有用之材?或只是一些腹背上的小毛?”

古乘之话一语中的.就本单位而言,“麻雀虽小,五脏俱全”,有的是贤者能人.但领导们用人,往往不是用“坚硬的翅膀”,而是能看自己脸色办事的人.每次举荐新的中层领导时,必定是“不避亲”却避仇——与自己有不同意见的坚决不用,在酒桌上谈得来的则用之不误.这些“腹下的小毛”众多,真正做事的却没几个.遇到麻烦互相推诿,谁也不肯多负担一些责任.特别是一些平庸之辈,靠酒桌上的奉承提拔上来,对业务不熟悉,又不愿意多学多问,有事尽量推给别人,自己抽身事外.这些中层领导对领导的胃口,却不能在职工中起到好的带头作用.就像弓箭的“木心不正,则木纹不正,射出来的箭有力却射不中靶心”一样,可见喜欢一个论文范文任用其为领导是有差别的.

2.后来者居上

西汉时期的汲黯,曾因公孙弘、张汤的地位不断得到提升而发出牢骚,说汉武帝的用人之道“像堆柴草,后来者居上.”如果我们也像汲黯希望的那样,学校领导在用人时按年龄、资历排队,资历高的虽然能力平庸也任用,而刚毕业参加工作资历浅的,哪怕你才高八斗也搁置一边,则弊端多矣.

人们常说“初生之犊不怕虎”,要的就是年轻人的冲劲和敢做敢为的闯劲,这样才能如“鲶鱼效应”一样,打破学校平静的死水,让大家有拼命工作才能赶上别人的感觉.可惜,学校领导在按资论辈任用中层领导,年轻有才能的教师根本得不到锻炼,甚至做班主任的锻炼也得不到.造成学校年老体衰的班主任增多,年轻有活力的班主任稀有.

3.论文范文慎重

春秋末期的阳虎对赵简主说：“我从今以后不再培养人才了.”赵简子问知原因后,笑弯了腰,说：“只有贤德的人才知道报恩.论文范文就如裁下桃李,夏天可乘凉,还可收获甜果.栽下蒺藜,夏天不能乘凉,秋后也只能收获荆棘.”

培养合格的中层干部,是需要多方面考核的,不能单凭某方面的喜好,或是走形式的论文范文测评,就打钩划叉、做不切实际的谈话,随地提拔留用.有首打油诗说：“能喝半斤喝八两,这样的干部要培养；能喝八两喝一斤,这样的干部要提升”.我们提升这样的干部还少吗?单位里几乎全是这类干部,整天醉醺醺的,上班时间——宿醉未醒！培养这样的干部,只是培养酒鬼糊涂虫,有几人真心为学校的事业鞠躬尽瘁?领导在考虑增补中层领导时,应该慎之又慎！