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第一篇论文摘要：撰写英语学士学位论文应注意的问题
英语专业本科毕业生撰写学士学位论文时,往往在论文格式和文字表达方面存在较大的问题.在对此进行分析的基础上,提出了改进意见,以期提高论文质量,顺利通过论文答辩.
第二篇摘要范文：英语专业学士学位论文质量监控体系的研究与实践
学士学位论文是高校人才培养方案中最重要的实践性环节.通过分析英语专业学士学位论文的现状与问题,探讨如何从规范制度、监控过程、评价体系、激励机制等方面构建理工科英语专业本科学士学位论文质量监控体系,从而全面提高人才培养质量.
第三篇英语学士学位论文摘要：英语专业学士学位论文结论部分体裁分析
结论(conclusion)部分是英语专业学士学位论文的重要组成部分.本研究的目的是利用体裁分析法分析民族地方高校英语专业学士学位论文结论部分的语步和步骤.30篇英语专业学士学位论文的结论部分被随机选出组成一个小型语料库,两位体裁分析人员利用体裁分析框架结构分析结论部分的语步和步骤.结果显示,学生共使用了四个语步,这些语步的使用频率不同.本研究的结果将对英语专业学生撰写学士学位论文结论部分提供帮助.
第四篇英语学士学位论文摘要模板：学士学位与英语四级考试不挂钩
回复：学士学位授予与英语四级考试不挂钩近日,国务院学位委员会以建议答复的形式回复林燚代表称,您提出的关于取消学士学位授予与英语四级考试挂钩的建议案收悉,现答复如下：根据《中华人民共和国学位条例》（以下简称“《学位条例》..
第五篇英语学士学位论文摘要怎么写：英语专业自学考试本科生如何申请学士学位
自学考试考生本科毕业后,与普通高校,成人高校的学生一样可以申请学士学位.从上个世纪80年代末,我国开始在成人本科(包括夜大、函授和自学考试)毕业生中实施学士学位授予制度,有力地促进了成人学员学习的积极性和主动性,为他们向更高层次迈进开辟了广阔的前景.学士学位的授予工作,按国务院学位委员会和辽宁省政府学位委员会办公室的指示,由有学士学位授予权的主考学校承担.10多年来,大连外国语学院英语专业已有300多名自考生获得了学士学位,有的还考取了硕士、博士研究生.为使广大自考本科生能够及时了解有关政策、顺利获得学士学位,本文根据《辽宁省高等学校授予成人本科毕业生学士学位工作实施办法》(以下简称《实施办法》)和大连外国语学院的相关文件,谈谈关于自考本科毕业生申请学士学位的几个问题.
第六篇摘要范文：《成人高等教育学士学位英语考试大纲》的勘误及评述
本文就某省《成人高等教育学士学位英语考试大纲》中出现的重大错误进行勘误校正,并对出现这些错误形成的原因及其可能产生的后果进行了分析,提出自己的看法,在提出勘误的同时,笔者对著者、出版者的责任心进行了简要地评述.
第七篇英语学士学位论文摘要范文：英语专业学士学位论文的选题和视角
学士学位论文的选题和撰写,是对在校本科大学生专业知识和写作能力终结检验的重要方式和手段.对于学习外来语的英语专业学生来说,应脚踏中西文化,夯实文化的底蕴,力图从中西文化的比较方面拓宽选题的视野.
第八篇英语学士学位论文摘要格式：中外英语专业学士学位论文英文摘要的体裁对比分析
本文从体裁分析的角度研究了英语语言学领域非本族语者与本族语者学士学位论文英文摘要的体裁分析与对比.通过John Swales的CARS Model,分析了15篇英语语言学领域内本族语者本科生毕业论文英文摘要和15篇非本族语者本科生毕业论文英文摘要.分析结果呈现了英语语言学领域内中外本科生在撰写毕业论文英文摘要时所遵循的必要和选用语轮语步,并针对必要语轮语步做了具体分析,总结出了两者在结构上的异同点,提供了撰写英语摘要的写作结构范式.研究对英语语言学领域非本族语者本科生毕业论文英文摘要阅读和写作具有重要意义,有助于该领域中教师的教学和学者的进一步研究.
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第九篇英语学士学位论文摘要：英语专业学士学位论文撰写常见错误分析
学士学位论文的撰写是本科阶段一个重要教学环节.但是在实际撰写过程中,英语专业学生们经常感到捉襟见肘,而且即便是定稿之后很多错误还是会经常在学生论文当中重复出现.本文提出了作者在指导和审阅论文当中遇见的若干出现频率相当高的错误,并对之进行分析进而提出解决之法,以期为提高教学质量起到抛砖引玉的作用.
第十篇摘要范文：高等学校本科生英语四级考试与学士学位授予有关问题之我见
学位的本质是学术地位,标志一个人的学术水平,将大学英语四级考试与学位挂钩有一定合理性,因为英语是当代学术交流的重要工具.但不分类别的过度强调英语水平弊端很多,导致一些新建本科院校学生用于英语学习时间过多,专业学习水平下降.同时,高校将四六级证书与学位挂钩,给企业和各类机构考察应聘者一个误导,不利于学生就业.对于许多企业事业单位的工作而言,英语能力不应该成为一个重要标准.更主要的是将四六级证书与学位挂钩,其实是严重违法.建议对高校进行分类指导,研究型大学继续挂钩,省属重点大学适当降低分数,地方性高校取消挂钩.取消后,应该加强学生的毕业论文设计的指导,以论文和设计作为授予学位的标准.
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英语学士学位引用文献:
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