一、高中数学论文发表

【导数函数】近年高考命题趋势表明,导数已经成为新教材高考命题的热点 导数在函数中应用的主要类型有求函数的切线,判断函数的单调性,求函数的极值和最值,利用函数的单调性证明不……式,利用导数解决应用问题 导数（导函数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11363 作者：uybjf

【数学学生】摘　要高中数学成绩是学生数学能力的直接体现,也是学生逻辑思维能力的综合体现 影响数学成绩的主要因素有心理因素、数学基础、课堂效率、课余复习、应试技巧……,本文对影响数学成绩的主要因素进行了详细分析,并。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72364 作者：wyqzv

【学生计时器】(广东省电白县第一中学,广东 茂名 525400）摘要绿色教学,是课堂教学追求高效益与高质量的统一,是追求让课堂唤醒学生的参与意识、学习兴趣、思维热情,真正还课堂以生命的激情与活力,实现课堂的有效教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25901 作者：tuqdp

【数学学生】摘　要从当前高中数学与高职数学教学衔接的现状出发,分别从教学目标、教学内容、教学方法和手段以及学习方法……四个方面阐述怎样解决好高中数学与高职数学教学衔接的问题 关键词高中数学；高职数学；教学脱节；教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48825 作者：kllhw

【学生教师】(河北省乐亭县第一中学 河北唐山 063600)摘　要高中数学作为高中学习的一项重要内容,不仅在学生学习中占有重要地位,对教师教学也是一项挑战 高中数学教学培养出学生的思维能力和解决问题方式对他们。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11711 作者：wvmnm

【定势思维】(河北省乐亭县第一中学 河北唐山 063600)摘　要作为一门在逻辑和操作上都有着严格要求的学科,高中数学对学生提出了较高的要求 在数学学习中,学生往往可能由于多种原因形成定势思维,在为自己带来经。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40400 作者：xzabp

高中数学摘 要：本文立足于高中数学复习教学实践，以“通过思维导图建立知识框架”“准备错题本及时复习错题”“灵活调整复习时的心态”三个方面作为切入点，围绕。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35066 作者：kejrr

高中数学摘 要：随着科技和经济的持续进步，高中教育已经逐渐变成目前我们国家十分重视的对象之一。由于高中知识和初中知识的差异幅度过大，因此很多同学在刚刚接。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47028 作者：azcpi

高中数学摘 要：随着新课程改革的不断深入，高中的数学课堂教学也出现了很大的转变，传统的教学理念已经不能满足新的课程标准对高中数学教学的要求，这就要求教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12942 作者：tuftp

高中数学摘 要：在高中数学的素质化教学过程中，我国的教师群体开始期望培养学生的数学核心素养能力，即学生自主学习数学知识并将数学知识内化为自己的学习能力，。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95204 作者：yfgdi

高中数学摘 要：课改引导着高中数学教育质量提升，如何提升高中数学课堂教学效率已经成为当前的高中数学教学工作者正在思考的问题。想要切实促进高中数学教学质量。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24353 作者：zvfvt

高中数学摘 要：对于现代数学探究教学的开展，高中数学教科书中对相应的探究内容进行了编制，教师在教学当中，可以根据相关原则应用探究内容，从而引导学生进行科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17704 作者：kqeek

【数学计算器】高中数学实验教学的实践研究中期研究报告 　　 一,开题报告简要回顾 　　 课题研究目标 　　 将图形计算器交到学生手中,使他们有机会真实感受 "数学是自然的,数学是清楚的,数学是水到渠成的 ";学生在手持。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80758 作者：egzcr

【工作室成员】连城县高中生物骨干教师工作室工作计划 　　 (2017—2017学年) 　　 工作室根据文件精神,结合生物学科特点及上一年度工作情况,制订20172017年度工作计划 　　 一,工作目标 　　 以工。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54200 作者：tpuue

【英语校本】疯狂英语高中课文重点词句操练校本教材的开发与运用 　　 教 育 科 研 课 题 结 题 报 告 　　 本文档由【中文word文档库】wordwendang 提供,转载分发敬请保留信息; 　　 中文wo。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52313 作者：aaxxk

【外语教学宾馆】 　　 关于召开 "中国教育学会外语教学专业委员会 　　 第19次学术年会 "的通知 　　 各单位会员,各位理事,个人会员,各相关学校及教师 　　 中国教育学会外语教学专业委员会(以下简称 "外专委 ")定于。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9582 作者：zcoxc

【教学化学】朱正德同志简介 　　 朱正德,男, 1963年12月出生,安徽庐江人,1987年7月毕业于淮北煤炭师范学院化学系,理学学士 现任中学化学高级教师,安徽省特级教师,淮南二中化学教研组组长,淮南市首批,第。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80926 作者：ltulr

【教师中学】 　　 金华市特级教师协会 　　 关于开展金华市第三届中小学 　　 特级教师跨县(市)带徒活动的通知 　　 为了更好地促使特级教师提炼教育思想和教学艺术,发挥特级教师的引领示范作用,为年轻骨干教师学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96819 作者：gseyb

【试题论文】关于举办广州市初中数学 　　 优秀试题研究论文征集与评选活动的通知 　　 广州市各区(县级市)教研室,各中学 　　 为了推动新课程实验的深入开展,调动广大一线教师参与课堂教学研究的积极性,提高新课程实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53483 作者：gtqny

【细节学生】高 中 数 学 教 学 论 文 　　 数学课堂教学中的细节 　　 海南省文昌市文昌中学 宋小炎 　　 邮 编 571321 　　 联系电话 (0)13687596127 　　 E—。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16332 作者：acdxz

【高中数学评比】关于举行2017年鄞州区高中数学教学论文评比的通知 　　 各高中 　　 按计划2017年鄞州区高中数学教学论文评比将继续举行,现将具体要求公布如下 　　 1 论文主题 "高中数学学科核心素养与课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81829 作者：nhpkp

【小学实验】柯城区2017年实验教学论文评比获奖名单 　　 论文标题 作者 工作单位 一 等 奖 关于小学科学探究实验中有效猜测的探讨 琚晶晶 石梁镇小学 浅谈资源教室的有效运作 张慧妮,姜友花 润智学校 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31289 作者：nunjr

【员工企业】毕业设计或毕业论文写作既是本科教育的一项必要训练环节,也是对学生本科期间所学知识及其应用能力的一次综合检验,务必引起同学们的重视 这里提供的论文题目可作为学生直接选题,也可在教师指导下自行拟题 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42438 作者：lsxvf

【评比教研室】浙教研室〔2017〕2号 　　 浙江省教育厅教研室 　　 关于做好2017年三项教学评比的通知 　　 各市,县(市,区)教育局教研室 　　 为全面推进素质教育,推广 "轻负担高质量 "教学模式,提高我省基。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25546 作者：qkzdh

【设计目标】附件1 　　 瓯海区教育教学论文评比承诺书 　　 评比类别 □教学论文 □教学案例(设计) □课堂教学 其它 题目内容 教师姓名 性别 出生年月 年 月 职称 单。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71504 作者：qihga

【中小学论文】附件1 　　 NO 　　 2017年鹿城区中小学教师评审论文 　　 申 报 表 　　 (论文类别编号 ) 　　 (是否。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56242 作者：ofppl

【衔接函数】初,高中数学函数教学的衔接问题课题开题报告 　　 尊敬的各位专家领导 　　 你们好!我所要汇报的是初,高中数学函数教学的衔接问题课题的开题报告,敬请批评指正 　　 一,背景分析 　　 函数是初,高中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9739 作者：ekcuu

【少年宫活动】中 国 教 育 学 会 少 年 儿 童 　　 校外教育分会秘书处 　　 文 件 　　 校外发〔2017〕4号 　　 关于表彰2017年度 "全国校外教育 　　 工作者论坛 "征文活动优秀论文 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14529 作者：sfwbi

【论文评比】关于2017年常州市教育学会中学数学教学专业委员会年会论文评比的通知 　　 常州市教育科学研究院 　　 常州市教育学会中学数学教学专业委员会会员 　　 2017—2017学年常州市中学数学教学研究涌现。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44393 作者：nmfsq

【教材知识】 　　 文章题目小学数学知识框架的研究 　　 内容提要本研究通过研读教材,制作纵向知识框架,使教师解整套教材的基本内容和基本结构,把握教材的知识体系,从整体上了解各个年段教学内容的分布情况,明确各部分。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73849 作者：qlrjl