一、小学信息技术课论文

【学生教师】关键词小学信息 教学方法 优化策略中图分类号G 文献标识码A文章编号0450－9889（2016）05A－0088－01乘着现代信息技术迅猛发展的东风,小学信息技术课堂教学也要跟上时代发展的步伐 教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45300 作者：xvzuq

【电脑和电脑绘画】摘 要：小学教育阶段由于学生年纪尚小，对任何新鲜事物都十分感兴趣，尤其是对美术课中的绘画更是喜爱，他们总是喜欢在纸上画图，并填充上不同的颜色，进。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30489 作者：sfneg

【创造性思维和学习兴趣】信息技术课程是小学教育课程中一门年轻的学科，它的发展前景是不可估量的。作为动手实践居多，科学技术性强的学科，它应该深受广大学生的喜爱，但是我却发。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95723 作者：fpahh

【信息技术教学】(沈阳师范大学 教育技术学院,辽宁 沈阳 110034)【摘　要】首先本文列举了信息技术课程在农村小学的发展现状农村信息技术教学得到重视,然而管理状况还需要完善 学生信息水平参差不齐,教师对课堂的管理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30711 作者：cyxlj

【课程资源】【摘要】在小学信息技术教学中实施德育是课程的必然要求 考虑到信息社会带来的多元性认知,信息技术教学中的德育更应当采用隐性的方式进行 德育效果要想真实有效,构建德育课程资源是必然的选择 小学信息技术教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96090 作者：tbrnm

【信息技术学员】王恪 袁阿丽（武警乌鲁木齐指挥学院信息技术教研室新疆乌鲁木齐830049）摘要新形势下武警初级指挥院校信息技术课的教学改革,关键是探索新型教学模式 武警初级指挥院校信息技术课现用教学模式存在学员主体。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60170 作者：tmwde

小学信息技术课教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28284 作者：xhhme

小学信息技术课教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63177 作者：lopor

小学信息技术课电教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43775 作者：iexkc

小学信息技术课电教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19546 作者：cvwfb

小学信息技术课教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30968 作者：nigxp

小学信息技术课电教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12494 作者：lxnhi

【信息技术学生】辽宁省建平县太平庄九年一贯制学校（122405）【摘要】在新课程标准理念中,对学生进行德育教育已是一个非常重要的教育 给学生传授知识的同时,更要渗透对学生进行品德教育 信息技术是一门操作性强,学生乐于。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48104 作者：mhjuq

【学生计算机】内蒙古呼伦贝额尔古纳第二小学（022250）【摘要】利用计算机来发展学生的思维能力要从游戏引入新课 抓住特点,通过联想,加深记忆 激发学生的初兴趣,培养学生的思维能力和创造力 【关键词】操作、兴趣、能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23018 作者：tsikz

【信息技术学生】【摘 要】小学信息技术学习应给学生提供实践、活动、探究的空间,让学生在实践活动中掌握信息技术基本知识与技能,掌握综合应用信息技术解决实际问题的思想和方法,培养学生分析与解决问题的能力 小学信息技术活动。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57109 作者：tokcl

【学生信息技术】【摘 要】在计算机教学中,必须激发学生探求计算机知识的兴趣,才能使学生爱动、爱学,从而达到教学的目的 学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向,它在学生的学习中具有重要的作用 所以课堂。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92760 作者：nwjyu

【信息技术教学】小学阶段的信息技术课自开设来,经历了不同版本的教材 因为教材的不断更新,因为教法的陈旧,许多老师的信息技术课实效都不高 学生对电脑的了解,无外乎就是觉得可以用来听听歌,看电影,玩游戏………… 但是,会。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62984 作者：iojtf

【信息技术学生】李琳【摘 要】小学信息技术的学习对小学生来说是枯燥乏味的,为了让学生能很好地掌握信息技术相关的操作,为以后的计算机学习打下良好的基础,在小学就要培养学生良好的学习习惯,最重要的就是培养小学生对信息技。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40993 作者：eeosy

【信息技术学生】【摘 要】 全面提高课堂效率可以直接提高课堂的教学效率、教师的教学质量和学生的学习成绩 小学信息技术课并不是传统的教学课程,是我国实行素质教育之后才开展的 所以,不管是学生还是老师,在学习和教研当中都。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76544 作者：fiopk

【学生作业】文倪海涛【摘要】新课程理念下的小学信息技术课堂教学必须遵循小学生身心发展特点,承认个体存在差异,这使课堂教学设计、教学目标、作业安排……方面必须采用差异化要求,并根据教学实际,在教学的各个环节都兼顾到。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25072 作者：drodm

【学生后进生】王珍芝(云南省临沧市镇康县勐捧中学云南临沧677703)所谓后进生就是学习成绩不好,或者纪律涣散,思想落后行为习惯差的学生 这一部分学生,由于长期在集体中处于后进,常常受到冷淡与歧视,缺少的是理解与信。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68820 作者：ayupv

【学生信息技术】（福建省永春县锦斗中心小学） 摘 要信息技术的快速发展,使小学信息技术课程也逐渐加快了发展的步伐 小学生具有高度的学习适应性,必须从学生方面抓好小学信息技术的力度 通过教学模式以及学生自身角度,探究。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66386 作者：abiaa

【信息技术学生】庞金明（重庆市武隆县鸭江镇中心小学校）摘要通过小学信息技术课程教学,培养学生的信息素养 从两个方面探讨了新课程背景下的小学信息技术课教学创设情境,营造和谐氛围；小组合作,培养解决问题的能力 关键词信息。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6835 作者：uoeqy

【学生信息技术】（广东省广州市萝岗区萝峰小学）摘 要随着信息技术的迅速发展,信息技术课作为一门知识性与技能性相结合的基础、工具学科,在教育中的重要性不断提高,是学生综合素质的重要体现 近年来,萝岗区大力推行深化新课程。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52301 作者：vnagj

【信息技术学生】（福建省建瓯市通济中心小学）摘要随着时代的不断发展与进步,信息化已经步入了人们的生活轨迹,因此,信息技术课程的开展是教育事业发展的必然趋势,但是,年轻的信息技术学科伴随有课时少、课与课的间隔时间长的特。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53515 作者：catht

【演示学生】文郑天妹摘 要演示教学法是信息技术课堂上的常用教学方法 但是,如果运用不当,就会适得其反 由一次公开课中引发思考,并结合教学实际,得出提高演示教学法实效性的几条途径积极创设演示情境；合理设置演示容量；。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54518 作者：ktvhv

【信息技术学生】文徐永慧摘 要信息技术对探索兴趣和动手操作有较高的要求 在教学中务必要摒除传统学科的抽象理论宣讲,要遵从学生的认知规律和教学内容的特点,然后进行有针对地设置符合学生认知和发展的教学方案和流程,以充分激。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69135 作者：geoyx

【微课和翻转课堂】翻转课堂需要一定的软硬件条件支撑，信息技术课都是在微机房上课，在教学设备的配置和学科特性上，都具有实施翻转课堂的先天条件。笔者在不断地教学研究中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44101 作者：nyofn

【学习兴趣和信息技术】摘 要：现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求，在小学阶段开展具体教学活动时，信息技术是其极为重要的一门学科，教育人员必须对其加强。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62223 作者：kmdzg

【教研室信息技术】关于评选中,小学信息技术优秀论文的 　　 通 知 　　 各县(市,区)教研室,聊城一,三中 　　 根据省,市教研室工作计划,2017年聊城市中,小学信息技术课优秀论文评选活动拟于12月进。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54637 作者：vkqbk