一、新闻研究导刊杂志

【学生设计】一、导学案的设计要处理好教师与学生的关系新课改背景下,教师由学生学习的指导者变为学生学习的策划者、组织者、促进者、引导者,帮助学生决定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,创设丰富的教学情景,为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80364 作者：hgmjt

【设计教师】导学案能够充分调动学生的学习主动性,更大限度地激发学生自主学习的内驱力 因此,导学案设计质量的高低决定了学生的学习质量,让学生能够通过教师设计的导学案增长知识、形成能力 那么,下面我就结合我校语文组导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42759 作者：rvabu

【新闻作品】短新闻两篇课文由别了,不列颠尼亚和奥斯维辛没有什么新闻这两篇新闻组成 这一单元是学习新闻和报告文学 第一篇新闻别了,不列颠尼亚记叙了香港回归的盛事,作者没有写交接仪式现场多么庄严,也没有写欢庆回归的人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96842 作者：sovxl

【古文学生】转变教学方式,重新定位教师在课堂教学中的位置,重新审视对学生学习的评价形式,一直是我们教学中思考、实践和反思的话题 古代诗文教学是语文传承古代文化的主要载体,但是传统的古文教学在教师的教学方式、评价形。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14561 作者：zjhwy

【学生评价】一、导学案的内涵与特征（一）导学案的概念导学案是指向针、学习路线图,是在了解学情的基础上,为学生设计的有学习目标、学习内容、学习方法、学习流程的学习活动方案,是由教师（或师生共同）设计的,经过教师个人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86901 作者：vrnhr

【学生教学】一、导学案与传统教学模式对比所体现的优势1 传统五段式教学的弊端和缺点传统五段式教学是指安排教学-复习过渡-传授新教材-巩固新教材-布置课后作业,在这种机械的教学方法下衍生了一批只知道机械授课的讲师和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87455 作者：mjscr

【参观者新闻】一、矛盾的标题意味深长本文是一篇新闻,而标题却说奥斯维辛没有什么新闻,看似悖论,实则有深意 新闻是什么呢?一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道,就是告诉别人不知道的当下发生的事情 该文在导语部分很。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92912 作者：ucckl

【精神胜利】官炳才【摘要】先学后导既是一种优效教学观,也是一个优效教学过程 从教学过程的角度看,是一个从学（自主学习）到导（有效指导）再到学（自主学习）的无限循环、螺旋上升的过程 在这个过程中,最重要的一是教师要。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51912 作者：feaox

【课文学生】【关键词】初中语文 自读课文 导学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06A-0020-01在语文教材中,自读课文是必不可少的组成部分 自读课文与讲读课文一样,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36353 作者：xnqfc

【学生现代信息技术】【关键词】初中英语 现代信息技术导学式【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2016）06A-0040-02在初中英语教学中,笔者通过利用现代信息技术（Modern inf。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19878 作者：eerof

【案例学生】【关键词】思想品德 时事新闻案例 生活 自主学习能力 问题意识【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）12A-0107-01所谓时事新闻案例,是指通讯社、电视台、报。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37155 作者：gkwrz

【学生地理】【关键词】初中地理 以图导学 优化 导课 填图 识图【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）12A-0111-01在地理学中,地理知识常常寓于地图之中,而初中地理学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58988 作者：walmg

【有理数学生】【关键词】学案导学法初中数学应用【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0072-02学案导学法是根据新课标对课程教学的总要求应运而生的教学模式 这种教学模式。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44870 作者：brgof

【学生教师】福建省龙岩市松涛小学 涂洪清【关键词】新课导入 分数的意义 数学学习【中图分类号】C【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)06A-0065-02对于上课而言,一个好的开头是成。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66338 作者：eklre

【学生乘法】【关键词】小学数学 高年级 导学设计 探讨【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0064-01小学高年级教学不仅要教会学生基本的知识与技能,还要培养学生良。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58778 作者：iljaz

【学生作文】【关键词】指导 引导 启导 作文【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0046-02作文难、难作文,是当前小学语文教学的难点 如何突破这一难点,已经成为了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18772 作者：uyuww

【学生地理】【关键词】初中地理 以图导学 教学模式【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0119-01初中地理教材和图册中都有大量的地图、剖面图、示意图、景观图、遥感。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87522 作者：lbzzp

【学生数学】【关键词】小学数学 引导 辅导【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）02A-0035-022011年版新课标强调教师是学生学习的引导者 这就要求教师在学生数学学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36103 作者：ijpey