一、信息技术与语文学科整合论文

【学生信息技术】(河北省乐亭县庞各庄乡庞各庄初级中学 河北乐亭 063600)摘 要随着新课程改革的推进,信息技术与语文学科课程的整合在提高教育质量和教学效率,实现优化教育方面显示了信息技术最优化的功能 充分利用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67460 作者：rtapw

【信息技术学生】（定西市安定区郑沟小学,甘肃 定西 743000）新的语文课程标准指出语文课程应拓宽学生语文学习和语文运用的领域,注重跨学科学习和现代科技手段的运用 就是把各种信息技术手段完美地融合到小学语文课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11151 作者：oxyet

【学生思维】通信技术、视频技术、互联网……技术的发展,大大提高了教育资源的传播效率,实现了教育资源的共享,从而使受教育者真正成为教学的主体 为适应这一发展需要,语文教师必须努力学习信息技术与语文课程整合的基础理论。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77755 作者：dvwcj

【写作学生】一、信息技术在写作素材方面的教学应用优秀的学生习作,前提是要有丰富的素材,并对素材有进一步提取和凝练的能力 在当前教育体制下,初中生需要同时承担多门课程的学习,课业负担比较繁重,在完成作业后往往难以有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88414 作者：oymmi

【课程整合】 【关键词】信息技术；中学语文；教学模式 语文是一门讲究感官的学科,在语文课程的学习中,需要调动眼、口、耳……多个感官,在传统的中学语文教学中,教师仅仅将课本的内容教授给学生,并不能达到良好的学习效果。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88407 作者：ulslj

【课程整合】【摘 要】随着社会的发展进步,信息技术和小学课程的整合是发展潮流,小学语文教学也是如此 信息技术和小学语文教学的整合必定会给语文教学内容、教学方法、教学过程带来一些影响,改变一些教育思想 主要研究了信。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94965 作者：cywjj

学科整合。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86494 作者：dsavz

语文学科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59067 作者：itqhm

语文学科教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32844 作者：vutcp

语文学科德育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87982 作者：sqikg

语文学科教研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9672 作者：bpeiw

中学语文学科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16916 作者：ydhqy

【信息技术学生】 【关键词】信息技术；高中语文；课程整合 信息技术为高中语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能,极大。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6025 作者：tkqsp

【信息技术学生】（甘肃省高台县解放街小学） 摘 要信息技术与课程的整合是指在课程教学过程中把信息技术方面的技术、资源、方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型的教学方法 它可以创设语文学习情。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46045 作者：hghpx

【写作学生】一、信息技术在写作素材方面的教学应用优秀的学生习作,前提是要有丰富的素材,并对素材有进一步提取和凝练的能力 在当前教育体制下,初中生需要同时承担多门课程的学习,课业负担比较繁重,在完成作业后往往难以有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41691 作者：ucifp

【学生作文】近年来,许多教师积极运用多媒体技术进行教学,取得了可喜的成绩 然而,只有高三年级似乎是个例外,有一位教师的观点很具有代表性因为多媒体可能影响高考成绩,高三的语文教学还是传统的方法保险!其实,这是一种错。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14114 作者：dvymv

【信息技术整合】【摘 要】信息技术与语文课程的整合是我们当今时代发展的必然趋势,其他课程也应该得到发展,使之与信息技术整合,网络是获取知识的一种有效途径,教学过程中通过对信息技术的利用,对老师和学生都是十分有益的,随。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53052 作者：ixbnt

【信息技术学生】 【摘 要】基础教育课程改革纲要（试行）指出大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93920 作者：kgykx

【信息技术教师】娜仁其其格（吉林省松原市哈达山镇中心小学,吉林松原138000）摘要 本文首先就信息技术与小学语文课程教学结合的重要意义进行了简要阐述,接着提出了小学语文教学中与信息技术进行有效整合的具体策略,旨在通。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61394 作者：yhxao

【信息技术语文】河贞淑（吉林省吉林市朝鲜族中学校）摘要信息技术与中学语文有效整合可大大提升语文教学的有效性,优化教师的教学模式和学生的学习方法,全面提高中学语文教学质量 这就要求在信息技术与语文整合过程中语文教师要有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15326 作者：ksugg

【学生信息技术】21世纪,教育信息技术的介入给语文课堂教学注入了新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,提高了教学效率 下面,我对信息技术与语文学科整合的实效性略谈自己在实践中的体会 一、提高课堂教学效率 1。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39532 作者：stucb

【信息技术学生】刘颖广东省深圳市宝安区福永街道桥头小学518100摘要计算机信息技术的应用早已深入我们的生活,深入我们的教育教学活动中 本文将通过探讨信息技术与小学语文教学整合中存在的错误观念,总结出二者有效整合的策。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56636 作者：jbmvf

【学生历史】江苏江都中学(225200) 石芳秀随着社会的发展,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已经越来越广泛地渗透到社会的各个领域,并逐渐成为拓展人类能力的创造性工具 我们的教育要跟上时代发展的潮流,就。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22099 作者：dtncy

【信息技术翠鸟】甘肃省定西市安定区大城小学（743000）【摘要】现代信息技术越来越进入课堂,它对当前的语文教学产生了巨大的影响,本文从信息技术与小学语文教学整合的视角出发,就信息技术在小学语文教学中作用、使用方法谈。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54493 作者：sycae

【学生教学】（淮安市广州路小学,江苏 淮安 223001）【摘 要】随着时代的发展和科学技术的进步,现代教育技术手段也不断提高,多媒体被引入到语文教学实践中,它以鲜明的教学特点,丰富的教学资源,形象生动的情境,充。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55181 作者：pqpim

【信息技术学生】（南安市第六中学,福建 南安 362300）【摘 要】信息技术与语文教学的整合,是信息技术与学科课程整合中的一部分 信息技术与语文教学的整合必然引起教学理念、教学模式……方面的深刻变革 【关键词】高中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76221 作者：cucvj

【信息技术整合】【摘要】随着教育信息技术的不断普及,信息技术教师在信息技术与课程整合过程中到底充当什么角色,又发挥什么样的作用?课程整合最关键的一个因素是教师,而信息教师如何在课程整合下扮演好自己的角色是课程整合的关。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51642 作者：vwifd

【学生信息技术】（1 贵州省册亨县威旁乡中心学校552200；2 贵州省册亨县弼佑中心学校552200；3 贵州省册亨县巧马镇板坝小学552200；4 贵州省册亨县丫他民族中学552200；5 贵州省册亨县实验小学5。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83927 作者：fdqkm

【学生信息技术】（浙江省台州市黄岩区第二职业技术学校）摘 要信息技术与课程整合是课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成课程教学任务的一种新型教学方式 信息技术与职高语文的有。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87511 作者：rkaak

【信息技术教学】 摘 要对于小学数学教学而言,传统的教学模式固然能够在一定程度上为学生打好基础,但是随着教学理念的不断进步以及教育制度的日趋完善,多元化的教学方法越来越受到重视,尤其是信息技术与数学教学的整合更是在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35443 作者：rmxfj