音乐鉴赏课论文大纲模板 音乐鉴赏课论文提纲如何写有关写作资料

目录

1. 五、城乡初中音乐鉴赏课教学比较分析论文提纲
2. 四、《高中音乐鉴赏课》三维目标的实践与探究论文提纲范文
3. 三、新课改背景下乌海市高中音乐鉴赏课存在的问题及对策研究论文提纲格式范文模板
4. 二、钢琴音乐作品在髙中音乐鉴赏课中的应用研究论文提纲范文
5. 一、对山西省六所普通高校音乐鉴赏课教学的现状调查与思考论文提纲范文

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五、城乡初中音乐鉴赏课教学比较分析论文提纲

摘要

Abstract

引言

1 新课标实施前后中学音乐课堂教学的基本概念

1-1 中学音乐教学课程目标内容的变迁

1-1-1 教学目标的转变

1-1-2 教学内容的转变

1-2 音乐新课标对中学音乐课堂教学的要求

1-2-1 中学音乐教学大纲要求

1-2-2 中学音乐课堂教学理念

2 初中音乐鉴赏教学

2-1 初中音乐鉴赏教学基本概况

2-1-1 音乐鉴赏的内容

2-1-2 音乐鉴赏的功能

2-1-2-1 音乐鉴赏的特点

2-1-2-2 音乐鉴赏的性质

2-1-3 音乐鉴赏的影响

2-2 音乐鉴赏在初中音乐教学中的地位

3 初中音乐鉴赏教学城乡分析

3-1 东营市城区中学音乐鉴赏教学现状分析

3-1-1 音乐教师现状分析

3-1-2 音乐教学设施使用状况

3-1-3 音乐鉴赏课学生的兴趣调查分析

3-2 东营市乡镇中学音乐鉴赏教学现状分析

3-2-1 音乐教师现状分析

3-2-2 音乐鉴赏教学设施使用状况

3-2-3 音乐鉴赏课学生的兴趣调查分析

4 初中音乐鉴赏教学城乡分析比

4-1 教育师资能力对比

4-2 教学设施使用对比

4-3 学生音乐素养对比

5 城乡初中音乐鉴赏教学之我见

5-1 加强政府对城乡中学音乐教育的投入

5-1-1 加强教育政策的支持

5-1-2 加强财政设施的投入

5-1-3 完善师资力量的建设

5-2 提高城乡中学音乐教育的师资力量

5-2-1 提高教师的专业技能

5-2-2 提升教师的道德素养

5-3 改善社会因素对城乡音乐鉴赏教学的影响

5-3-1 改善传统的教育教学思维模式

5-3-2 加强社会文化资源的运用

5-3-3 完善地方校本课程的开发利用

小结

参考文献

附录

致谢

在读期间公开发表论文（著）及科研情况

四、《高中音乐鉴赏课》三维目标的实践与探究论文提纲范文

中文摘要

summary

第一章 绪论

第一节 课题缘起及研究意义

第二节 相关概念的界定

第三节 国内外研究成果

第二章 三维目标的提出及其理论依据

第一节 课程改革与三维目标的提出

第二节 音乐课程三维目标提出的理论依据

第三节 高中音乐“课程目标”与“教学目的”的区别

第三章 《高中音乐鉴赏课》三维目标分析

第一节 音乐鉴赏之情感态度与价值观

第二节 音乐鉴赏之过程与方法

第三节 音乐鉴赏之知识与技能

第四节 音乐鉴赏课三维目标之间的关系

第四章 《高中音乐鉴赏课》三维目标的教学实践

第一节 三维目标整合

第二节 三维目标与教学目标设计

第三节 三维目标整合案例分析

第四节 三维目标的实践意义

第五章 结语

附录

注释

参考文献

在校期间发表的论文

致谢

三、新课改背景下乌海市高中音乐鉴赏课存在的问题及对策研究论文提纲格式范文模板

中文摘要

Abstract

第一章 绪论

一、 课题研究的意义及方法

（一） 问题的提出

（二） 研究的意义

（三） 研究的方法

二、 概念界定

（一） 音乐欣赏

（二） 音乐鉴赏

三、 研究现状

（一） 国外现状

（二） 国内现状

第二章 乌海市普通高中音乐鉴赏必修模块教学现状调查

一、 调查研究的范围与对象

二、 调查研究的项目与方法

三、 调查研究的过程

四、 调查研究的结果

第三章 乌海市高中音乐鉴赏课现状及调查结果的分析

一、 现状

二、 调查结果的分析

（一） 学生的音乐学习态度

（二） 高中音乐师资状况

（三） 音乐教学设备问题

（四） 教师对教材把握不到位

（五） 旧的评价制度的制约

（六） 领导以及教师们对“小三门”教师的区别对待

第四章 改进乌海市高中音乐课教学的策略

一、 出台制度，开足开齐必修课

二、 营造氛围开展活动

（一） 开展学生活动

（二） 开展教师活动

三、 合理安排教学内容，灵活使用教材

（一） 整合课本

（二） 尊重教材

（三） 拓展延伸课本

（四） 适当加入流行元素

四、 用新型的教学模式，科学运用教学手段

（一） 体现以学生为主的课堂教学

（二） 强调创造探索精神

（三） 有效应用现代技术手段

（四） 形成音乐的人文内涵

五、 提高教师自身业务素质，加强培训学习

（一） 艺术修养的培训

（二） 音乐技能的培养

六、 完善教学评价机制，促进学科教学改革

（一） 音乐教学评价的功能有哪些

（二） 音乐教学评价要做到以下几个方面

结语

附录

参考文献

致谢

二、钢琴音乐作品在髙中音乐鉴赏课中的应用研究论文提纲范文

中文摘要

英文摘要

1 绪论

1-1 问题提出

1-2 研究内容

1-3 研究目的和意义

1-4 研究方法

1-5 创新点

2 钢琴音乐鉴赏的意义

2-1 注重钢琴音乐鉴赏

2-1-1 钢琴音乐作品鉴赏课程的重要性

2-1-2 鉴赏中强调钢琴作品的文化价值和应用价值

2-2 钢琴艺术教育对于学生在未来人生方面的影响

3 钢琴音乐鉴赏教育现状分析

3-1 我国目前高中音乐鉴赏课现状研究（以乌鲁木齐市第一中学为例）

3-2 高中音乐鉴赏课程教材的分析（人音版 以钢琴作品鉴赏单元为主）

3-3 钢琴音乐鉴赏课见习经验与总结

4 钢琴作品鉴赏课程与教学的思考

4-1 钢琴作品鉴赏中注重发挥学生主体性

4-1-1 激发学生对于钢琴音乐的兴趣

4-1-2 鼓励学生尝试学习钢琴技术，强调学生的主体性

4-1-3 支持学生实践应用，为学生提供展示平台

4-1-4 强调学生学习中的创新性、灵活性

4-2 教师在钢琴音乐鉴赏课中的教学方法

4-2-1 了解掌握教材中有关钢琴作品的所有知识内容

4-2-2 教学中采用创新的教学模式

4-2-3 教师亲自示范音乐鉴赏片段（与其必要性和重要性）

4-2-4 其它钢琴音乐（比如现代流行钢琴音乐）渗透音乐鉴赏教学

5 结语

参考文献

致谢

一、对山西省六所普通高校音乐鉴赏课教学的现状调查与思考论文提纲范文

中文摘要

Abstract（英文摘要）

绪论

一 选题的缘起

二 选题的意义与价值

三 研究对象和调查内容

四 研究的方法

第一章 山西省普通高校音乐教育的发展概述(1978-2008)

第一节 山西省普通高校音乐教育的历史回顾

一、关于划分历史阶段的说明

二、1978 年到1985 年的历史回顾

三、1986 年到1999 年的历史回顾

四、2000 年到2008 年的现状

第二节 山西省普通高校大学生音乐素质的现状概述

一、山西省大学生音乐素质的现状概述

二、山西省大学生音乐文化素质的现状概述

第二章 对山西省六所普通高校音乐鉴赏课教学的现状调查与分析

第一节 对山西省六所普通高校音乐鉴赏课教学理念的现状调查与分析

一、对综合性大学音乐鉴赏课教学理念的现状调查与分析

二、对理工科院校音乐鉴赏课教学理念的现状调查与分析

三、对师范类院校音乐鉴赏课教学理念的现状调查与分析

第二节 对山西省六所普通高校音乐鉴赏课教学内容的现状调查与分析

一、对综合性大学音乐鉴赏课教学内容的现状调查与分析

二、对理工科院校音乐鉴赏课教学内容的现状调查与分析

三、对师范类院校音乐鉴赏课教学内容的现状调查与分析

第三节 对山西省六所普通高校音乐鉴赏课教学方法的现状调查与分析

一、对综合性大学音乐鉴赏课教学方法的现状调查与分析

二、对理工科院校音乐鉴赏课教学方法的现状调查与分析

三、对师范类院校音乐鉴赏课教学方法的现状调查与分析

第三章 对山西省六所普通高校音乐鉴赏课教学的思考

第一节 对山西省六所普通高校音乐鉴赏课教学理念的思考

一、明确教学宗旨，确立教学目标

二、更新教育观念，贯彻国家精神

三、加强学习与实践的交流，不断寻找普通高校音乐教育的特点和规律

第二节 对山西省六所普通高校音乐鉴赏课教学内容的思考

一、考虑大学生的特点，明确音乐鉴赏课的教学目标

二、了解学生对音乐文化的需求，选择音乐经典作品

三、立*土音乐，发展特色音乐教育

第三节 对山西省六所普通高校音乐鉴赏课教学方法的思考

一、确立学生主体地位，引导学生主动学习

二、拓宽学术视野，加强音乐与交叉学科方面的知识

三、注重同一作品不同体裁和形式比较欣赏，加强鉴赏力

结论

参考文献

附录一

附录二

致谢

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音乐鉴赏课引用文献:

[1] 大学音乐鉴赏课论文题目范文 大学音乐鉴赏课毕业论文题目如何定

[2] 音乐鉴赏课方面论文选题 音乐鉴赏课毕业论文题目怎样定

[3] 关于大学音乐鉴赏课的论文参考文献 大学音乐鉴赏课专著类参考文献哪里找