工程管理中级职称论文提纲 工程管理中级职称论文框架怎样写有关写作资料

目录

1. 五、高校学科建设绩效评价研究论文提纲
2. 四、基于数据挖掘的人员配置模型研究论文提纲范文
3. 三、人力资源管理系统中数据挖掘技术的应用论文提纲格式范文模板
4. 二、普通高校体育教师培训指标体系的构建及培训现状研究论文提纲范文
5. 一、大型灌区水管单位体制改革与农业供水成本水价研究论文提纲范文

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五、高校学科建设绩效评价研究论文提纲

摘要

Abstract

第1章 绪论

1-1 研究的背景与研究的意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-2 国内外相关研究综述

1-2-1 国外高校学科建设绩效评价体系研究综述

1-2-2 国内高校学科建设绩效评价体系研究综述

1-3 研究的内容与方法

1-3-1 研究内容

1-3-2 研究方法

第2章 高校学科建设绩效评价相关理论基础

2-1 高校学科建设绩效评价的相关理论基础

2-1-1 投入产出理论及其启示

2-1-2 波特*理论及其启示

2-1-3 公共产品理论及其启示

2-2 高校学科建设绩效评价的研究理论

2-2-1 高校学科建设绩效评价内涵界定

2-2-2 高校学科建设绩效评价的特点

2-2-3 高校学科建设绩效评价的构成要素

2-2-4 高校学科建设绩效评价主体与评价对象

第3章 高校学科建设绩效评价方法与指标体系构建

3-1 高校学科建设绩效评价方法

3-1-1 绩效评价的常用方法

3-1-2 高校学科建设绩效评价方法构建

3-2 高校学科建设绩效评价指标体系设计

3-2-1 高校学科建设绩效评价指标体系设计原则

3-2-2 建立评价指标体系

3-3 高校学科建设绩效评价运作流程设计

第4章 高校学科建设绩效评价体系实证研究

4-1 数据的收集与处理

4-1-1 数据的收集

4-1-2 数据的处理

4-2 利用数据包络分析法对高校学科建设结果绩效的评价

4-3 利用矩阵图法对高校学科建设过程绩效的评价

4-4 高校学科建设绩效评价的结论

第5章 提高高校学科建设绩效评价水平的对策

5-1 深化对高校学科建设的认识

5-1-1 明确高校学科建设的定位

5-1-2 提升对高校学科建设属性的认识

5-1-3 关注高校学科建设的投入与产出

5-2 改革高校学科建设绩效评价管理体制

5-2-1 构建*和地方政府、高校及学院(系)三元主体的评价体系

5-2-2 明确三元主体的职责与分工

5-3 完善高校学科建设管理机制

5-3-1 探索高校学科建设绩效评价的新方法

5-3-2 加强对高校学科建设的监管

5-4 加大对高校学科建设投入

5-4-1 保证国家对高校学科建设的重点投入

5-4-2 加大地方政府对高校学科建设投入

5-4-3 高校自筹经费加大学科建设力度

第6章 结论与展望

6-1 研究结论

6-2 研究不足

6-3 研究展望

致谢

参考文献

攻读硕士学位期间科研情况

四、基于数据挖掘的人员配置模型研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

1 引言

1-1 林业人力资源的重要性

1-2 数据挖掘

1-2-1 数据挖掘的起源

1-2-2 数据挖掘的发展

1-2-3 数据挖掘的含义

1-2-4 数据挖掘的实现步骤

1-2-5 数据挖掘在商业中的应用

1-3 数据挖掘技术应用在人力资源管理中的必然性

1-4 文章思路及框架

2 数据预处理

2-1 数据来源

2-1-1 我国林业行政管理体系

2-1-2 全国林业行政执法管理系统

2-2 初始数据

2-3 数据预处理

2-3-1 数据清理

2-3-2 数据集成和变换

2-3-3 数据归约

2-4 我国林业行政执法人员数据的属性归约

2-4-1 人口信息系统的属性归约

2-4-2 数据归约在Excel中的实现

3 我国林业执法人员现状分析

3-1 人员总体情况

3-2 人员单属性分析

3-2-1 人员数量

3-2-2 年龄结构

3-2-3 学历结构

3-2-4 职称结构

3-2-5 职务结构

3-3 人员关联分析

3-3-1 关联分析的概念

3-3-2 关联分析的数学模型

3-3-3 关联分析的实现

4 Excel中建立多属性查询系统

4-1 Excel VBA介绍

4-2 系统设计

4-3 系统实现

4-3-1 登陆界面

4-3-2 功能界面

4-3-3 简单查询界面与结果展示

4-3-4 高级查询界面与结果展示

5 对林业执法人员进行聚类分析

5-1 因子分析

5-1-1 因子分析的概念

5-1-2 因子分析的数学模型

5-1-3 因子分析在SPSS中的实现

5-2 聚类分析

5-2-1 聚类分析的概念

5-2-2 聚类分析的数学模型

5-2-3 聚类分析在SPSS中的实现

5-3 方差分析

5-3-1 方差分析的概念

5-3-2 方差分析的数学模型

5-3-3 方差分析在SPSS中的实现

5-4 聚类结果的展现

6 人员配置优化模型

6-1 最大信息熵原理

6-1-1 熵

6-1-2 最大信息熵原理

6-1-3 拉格朗日乘子法

6-1-4 最大信息熵原理的应用

6-2 最大模糊熵原理

6-2-1 模糊集

6-2-2 模糊熵

6-2-3 最大模糊熵

6-3 人员配置优化模型

6-3-1 模型的建立

6-3-2 模型的计算

6-3-3 模型结果的展现

6-4 不同职务的人员配置优化结果比较

6-4-1 不同职务的年龄最优分布比较

6-4-2 不同职务的学历最优分布比较

6-4-3 不同职务的职称最优分布比较

6-5 典型省份与优化结果对比

6-5-1 典型省份高职称人员现状与最优解对比

6-5-2 典型省份中职称人员现状与最优解对比

6-5-3 典型省份低职称人员现状与最优解对比

7 结论与展望

7-1 结论

7-2 展望

参考文献

个人简介

导师简介

获得成果目录清单

致谢

三、人力资源管理系统中数据挖掘技术的应用论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 背景介绍

1-2 国内外研究现状

1-2-1 人力资源管理系统研究现状

1-2-2 数据挖掘研究现状

1-2-3 数据挖掘在人力资源管理系统中的应用与研究现状

1-3 本章小结

第二章 人力资源管理系统

2-1 人力资源管理基本理论

2-1-1 人力资源管理的定义

2-1-2 人力资源管理的任务

2-1-3 人力资源管理的意义

2-2 人力资源管理技术

2-2-1 传统人力资源管理技术及不足

2-2-2 数据挖掘技术的引入

2-3 人力资源管理系统

2-3-1 人力资源管理系统的发展

2-3-2 人力资源管理系统的局限性

2-4 本章小结

第三章 数据挖掘算法的选择与比较

3-1 数据挖掘基本理论

3-1-1 数据挖掘的定义

3-1-2 数据挖掘的功能

3-1-3 数据挖掘的应用领域

3-2 选择决策树分类法的原因

3-3 决策树算法

3-3-1 决策树方法介绍

3-3-2 ID3学习算法

3-4 本章小结

第四章 人力资源管理系统的设计

4-1 系统背景介绍

4-2 系统功能描述

4-3 系统结构描述

4-4 数据挖掘子系统概要设计

4-4-1 数据挖掘子系统业务流程设计

4-4-2 数据挖掘子系统结构设计

4-4-3 数据挖掘子系统功能设计

4-5 本章小结

第五章 数据挖掘在人力资源管理系统中的应用

5-1 数据挖掘在人力资源管理中的应用

5-2 应用举例

5-2-1 需求调查

5-2-2 问题定义

5-2-3 员工分类过程中的总体结构

5-2-4 数据准备

5-2-5 运用决策树建立分类模型

5-2-6 结果分析

5-3 本章小结

第六章 总结

参考文献

致谢

二、普通高校体育教师培训指标体系的构建及培训现状研究论文提纲范文

摘要

Abstract

1 前言

1-1 选题依据

1-1-1 选题背景

1-1-2 选题目的和意义

1-1-2-1 选题目的

1-1-2-2 选题意义

1-2 文献综述

1-2-1 相关概念的研究和界定

1-2-1-1 普通高校

1-2-1-2 体育教师培训相关概念

1-2-1-3 指标相关概念

1-2-2 相关研究现状

1-2-2-1 关于指标体系构建方法的研究

1-2-2-2 关于普通高校体育教师培训政策的研究

1-2-2-3 关于普通高校体育教师培训目标的研究

1-2-2-4 关于普通高校体育教师培训培训形式与内容的研究

1-2-2-5 关于普通高校体育教师培训管理机构和经费来源的研究

1-2-2-6 关于普通高校体育教师培训规模与层次的研究

1-2-2-7 关于普通高校体育教师培训考核与评价的研究

1-2-2-8 关于普通高校体育教师培训经验的研究

1-2-2-9 关于普通高校体育教师培训趋势的研究

2 研究对象和研究方法

2-1 研究对象：普通高校体育教师培训指标体系的构建及培训现状

2-2 研究方法

2-2-1 文献资料法

2-2-2 问卷调查法

2-2-2-1 专家问卷

2-2-2-2 普通高校体育教师问卷

2-2-2-3 问卷效度检验

2-2-2-4 问卷信度检验

2-2-3 层次分析法（AHP）

2-2-4 数理统计法

3 研究结果与分析

3-1 普通高校体育教师培训指标构建的原则

3-1-1 科学性原则

3-1-2 系统性原则

3-1-3 全面性和独立性原则

3-1-4 可行性和可操作性原则

3-1-5 可比性原则

3-2 多层次分析法原理及解法

3-2-1 建立层次结构

3-2-2 建立各准则的判断矩阵

3-2-3 权重的计算和一致性检验

3-3 普通高校体育教师培训指标体系构建的步骤

3-3-1 建立层次结构

3-3-2 建立各准则的判断矩阵并进行权重的计算

3-3-3 对各准则层进行的一致性检验

3-4 普通高校体育教师培训指标体系分析

3-5 普通高校体育教师培训现状调查与分析

3-5-1 普通高校体育教师培训队伍结构现状

3-5-2 普通高校体育教师培训目标现状

3-5-3 普通高校体育教师培训内容现状

3-5-3-1 职业道德

3-5-3-2 知识

3-5-3-3 能力

3-5-4 普通高校体育教师培训形式现状

3-5-4-1 培训方式

3-5-4-2 培训机会

3-5-4-3 培训组织形式

3-5-5 普通高校体育教师培训管理现状

3-5-5-1 师资管理

3-5-5-2 经费来源与报销方式

3-5-5-3 课程管理

3-5-6 普通高校体育教师培训考核与评价现状

3-5-6-1 培训成绩考核的方式

3-5-6-2 考核是否按照考核标准严格执行

3-5-7 影响我国普通高校体育教师培训的主要因素

3-5-7-1 培训制度有待进一步完善

3-5-7-2 培训政策、法规影响不够、作用不明确

3-5-7-3 教师参与培训需求不强烈、动机不明确

3-5-7-4 院系态度对教师培训的制约

3-5-7-5 家庭对教师参加培训的牵制

3-5-7-6 培训时间仓促、经费短缺

4 结论与建议

4-1 结论

4-2 建议

4-3 本研究的创新之处与局限

5 参考文献

6 致谢

7 附件

一、大型灌区水管单位体制改革与农业供水成本水价研究论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 综述

1-1 我国水价改革的回顾、现状与问题

1-2 我国水管单位体制改革的概况

1-3 国际上水价的研究进展

1-4 本文的研究内容

第二章 典型灌区基本情况分析与评价

2-1 灌区基本情况

2-2 灌区水价体系沿革及现状

第三章 灌区农业供水管理模式及供水单位定岗定员

3-1 灌区农业供水管理模式

3-2 灌区水管单位定岗定员

3-2-1 我国灌区水管单位人员编制问题

3-2-2 灌区水管单位机构及岗位设置

3-3 典型灌区农业供水单位定岗定员

3-3-1 典型灌区供水工程管理岗位定员

3-3-2 典型灌区水库工程管理岗位定员

3-3-3 典型灌区泵站工程管理岗位定员

3-3-4 典型灌区农业供水单位岗位定员汇总及分析

第四章 灌区水利工程供水成本分析

4-1 灌区水利工程供水成本的测算

4-2 维修养护基金与大修基金的建立

4-3 典型灌区水利工程供水成本分析

4-3-1 典型灌区人工成本和公用经费

4-3-2 典型灌区水利工程维修养护费

4-3-3 典型灌区固定资产折旧费和大修费

4-3-4 典型灌区燃料动力费

4-3-5 典型灌区水利工程供水成本核算

第五章 灌区供水量测算及成本水价分析

5-1 灌区灌溉来用水分析

5-2 灌区的优化配水方案

5-3 灌区水利工程供水成本水价分析

第六章 结语与展望

参考文献

致谢

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工程管理中级职称引用文献:

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[2] 工程管理中级职称论文提纲 工程管理中级职称论文框架怎样写

[3] 工程管理中级职称论文摘要怎么写 工程管理中级职称论文摘要范文参考