简介:关于学生教学方面的论文题目、论文提纲、学生教学论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。
程度上改变了人们的生活,改变了传统的教学教育方式.大学英语是大学生基础阶段学习十分重要的一
门课程,逐步地改善传统的教学思路,探究互联网背景之下的大学英语教学发展路径是高等院校英语教
学改革发展的必然趋势.
【关键词】大学英语 课堂教学 优化策略 随着信息技术、网络技术的不断深化普及,随着高校
课程改革的不断推进,高校教师要逐步地改变传统单一的
教学模式,实现以现代互联网技术为支撑,努力的使得英
语教学更加地贴近生活实际,更加注重学生的综合素质和
全面发展.现代互联网技术给高校的英语教学带来了很大
的挑战,有效地适应这些变化和挑战,不断地完善教学思路、
优化教学模式,才是高校英语教学的发展方向.
一、互联网给高校英语教学带来的影响
(一)强化了学生的主体地位,师生教学关系更加趋
于论文范文化
在高校传统的英语教学过程中,教师一直都是处于教
学的主导地位,教师往往采用的都是单纯的授课模式,这
是一种填鸭式的教学,学生很难参与到教学过程中,学生
的知识来源主要在于教师,师生之间也缺乏应有的互动.
在互联网蓬勃发展的背景之下,学生知识的来源不仅仅是
教师,他们可以从互联网、新媒体平台当中获取更多富有
价值的信息,学生也可以结合自身的需要选择更加优秀的
教育资源,选择适合自身的学习方式.学生逐步地成为了
教学活动中的主体,教师的地位有所削弱,师生之间逐渐
地形成一种更加论文范文化、自由化的关系,学生的学习兴趣
也得到了很大的提升.
(二)教学资源更加的丰富多样,教学环境也更加开放
传统的高校英语教学过程中,教师的教学内容仅仅局
限于教材上的东西,教学资源相当的匮乏,学生也缺乏一
定程度上知识的延伸和扩展,学生自身的学习效率受到了
很大的影响.随着互联网的不断普及和发展,教师在上课
之前可以借助网络搜集到更多、更丰富、更优质的资源,
这些教学资源也涉及到方方面面,课堂教学活动也变得更
加的丰富多彩,富有生命力.学生也可以借助互联网加深
对英语教学的理解,增强自身的学习效率.
二、网络环境下大学英语课堂教学的优化策略
(一)将课堂教学和互联网资源紧密地结合在一起,
各取所长
前文所提出,互联网的发展给高校英语课堂教学带来
了很大的改变,但是这并不意味着可以完全地抛弃英语课
堂教学.网络环境下必须要将两种资源和教学渠道有机地
结合起来,在不断地完善调整传统课堂教学思路的同时,
切实的发挥好互联网教育的辅助作用,各取所长,共同引
领高校英语教学的发展.在两者相互融合的过程中,课堂
教学还是要坚持“教师引导,学生主体”的观念,强调好
师生之间的双向互动.教师在教学的过程中要积极的参阅
互联网相关资源,教学内容涉及更多的方面,在教学目标
和教学大纲的指引下不断的选缺多样化的教学资料,激发
学生的英语学习兴趣.同时,在课下,教师也可以建立自
身的微信公众*或者微博*,实时的和学生保持沟通
交流,对学生的疑问在线解答,切实的提升学生的英文学
习效率.将课堂教学和网络教学有机结合在一起,将学生
的课堂学习和课下学习有机地结合在一起,全面联动,提
升学生的综合素质和综合能力,实现好教师预定的教学目
标,实现好英语课程改革的目标.
(二)加强创新型教学模式的培养,强化分组合作学
习的理念
在互联网普及和发展的背景之下,学生可以更方便更
快捷的获取相关的学习资源,教师在教学的过程中应该切
实的把握好学生的主体地位,加强学生之间的协作学习、
分组合作学习的运用.充分的激发学生英语学习的积极性,
切实的提升大学英语教学的效率.网络环境下的课堂教学,
学生的主体地位将会得到进一步的凸显,教师可以按照自
身的教学大纲和教学目标对学生进行分组,引导学生分组
讨论,分组学习,强化学生们的合作意识,积极地提升学
生的学习兴趣,让学生能够在配合与竞争中学到知识,共
同进步.教师自身的职责是根据教学的任务选择合适的教
学主题,根据学生不同的特点引导学生进行分组学习,让
学生在竞争中实现成长.在教学的过程中,教师要高度的
重视学生的主体地位,尊重学生自我发展的需求和选择,
为学生提供最全面、最优质的网络教育资源,引导学生能
够有效地利用好互联网平台,给学生营造出一个良好的网
络学习环境.
网络环境背景下的大学英语教学模式的创新是势在必
行的改革之路,它不仅仅是对原有的传统教学手段的一次
更新,更是教师在教学理念上的一次新的尝试.网络背景
下的大学英语课堂教学其形式是实现英语教学的多样化,
其本质是实现向学生为主体的教学理念的转变,其目的是
培养学生的综合英语素质和英语应用能力.互联网背景下
的大学英语课堂教学的改革不是一蹴而就的,它需要根据时
学生桌椅 影院教学:东北林业大学学生教学信息中心视频
代的发展和变化实时的调整,找到一个最佳的路径和模式.
参考文献：
[1] 宋淑越. 网络环境下的大学英语课堂教学优化措施研究[J].
黑龙江科学.2014(12).
[2] 张申艳, 圣仰芝. 互联网环境发展背景下的大学英语教
学模式研究[J]. 继续教育研究,2011(04).
（作者单位：成都大学外国语学院）
作者简介：邓露（1988-）,女,汉族,四川成都人,
硕士,助教,研究方向：英语教学及应用语言学.
总结：本论文可用于学生教学论文范文写作参考研究。
学生桌椅 影院教学引用文献:
[1] 学生语文教学开题报告 硕士论文开题报告范文
[2] 网络教学和高校学生论文写作资料范文 网络教学和高校学生方面在职毕业论文范文5000字
[3] 高校学生和课堂教学论文范文文献 关于高校学生和课堂教学本科论文怎么写8000字
