《农村中学化学教学中绿色化学理念的渗透》
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摘 要：随着我们现在社会的迅速发展,人们的生活质量逐渐提高了,对于生活的追求也越来越高,吃饱穿暖已经不能够满足大家,在生活里人们的要求也越来越高.在现如今的社会里,人们对绿色食品的需求量变大.化学在教学中与化学污染方面有着密切的结合,尤其在农村中学,绿色化学理念已经存在于学生的脑海里,要从初中开始对学生们的绿色化学意识进行提高,能够让他们将学习到的知识运用在生活中.
关键词：化学教学;绿色化学理念;渗透
社会发展迅速的现在,绿色化学在各国各业都扮演这极其重要的角色.对于绿色环境的质量也有了重视和要求,绿色化学的发展也变得十分重要.所以说,绿色化学理念在农村初中教学中的应用十分重要,将绿色化学理念渗透在每个学生的心中极其重要.
一、绿色化学的内涵界定
上个世纪,有了"绿色化学"这个概念,良好的绿色环境也作为了美国环境局的重大要求.而且在1996年以后,每一年都要为在绿色化学方面做出杰出贡献的人所颁奖.绿色化学是要求我们预防污染,在我们化学品生产的前端就要开始采取手段防止化学危害.其重点就是在化学反应和我们的化学生产过程中,要尽可能的减少或者清除有害物质.现展是需要绿色化学理念的,因为绿色化学的成效是非常符合人们的需求的.[1] 绿色化学要人人参与,从中学开始要给学生灌输绿色化学的理念.从小就要了解绿色环境对于地球的重要性.
二、将中学化学教学里加入绿色教育理念
1. 为了发展需要
随着人们生活水平的提高,需求越来越多.从而导致了一系列的环境、资源、生态问题.但是我们的自然资源是有限的,想要长久的发展,就必须实施可持续发展战略.可持续发展不仅能够满足人们的需求,而且能够为后代人提供良好的条件.当经济发展要求实现以后,对于我们生活的地球要有保护,我们的各种资源要保护要合理利用,使我们的后代能够持续的发展下去.化学教育和我们的可持续发展战略息息相关,我们在化学教育中,要注重学生对绿色化学认知的培养.学生更加深入的学习化学,认真理解化学工业生产和人类的生存发展之间的联系.化学污染危害重大,在绿色化学教育理念的指导下,化学生产能够带着人们健康持续发展.
2.中学生绿色理念认知不足
现在有些初中学生的绿色教育理念不足,这也是为什么我们要在初中化学中渗透绿色教育理念的重要原因.当学生对绿色教育理念认知不足的时候,就会有一些破坏环境.在学校中随意扔垃圾,践踏花草树木等.这些行为的根本原因是学生对绿色环保的认知了解不够造成的.所以说,我们更要加强初中学生对于绿色化学理念的了解,正确对待环境以及污染问题.在我們的初中化学教学阶段,教师偏重的是去引导学生,让学生逐步的去了解绿色化学理念.
三、化学教师给学生教导绿色化学理念的有效方法
1. 化学教师自己要有一个绿色化学的意识
想要让学生能够了解绿色化学教学理念,首先中学化学教师要对绿色教育理念十分熟悉,并且了解绿色教育的重要性.教师有这样的基础,才能够去使得绿色化学教育渗透入学生心中,能够更好的引导学生.[2]目前仍然有一部分思想陈旧的化学教师们,始终把考试与学生的分数看得最重要,从而忽视了对学生进行绿色化学方面的教育.学校应该及时找到这些教师,对他们的思想进行纠正,使得化学教学不再是单一的应对考试,判断学生的学习情况不能单单看考试成绩,应该培养学生的综合能力,学习化学是为了应用于生活中,学习绿色化学,更是为了实现可持续发展,对全人类有益,责任重大.教师们应该积极在化学教学中渗透绿色化学观念,改变以前的陈旧思想.
2.采用有效的教学方法
中学老师在平常的教学中不能只在化学课堂上教学化学理念,而应该多结合平常的绿色化学展开拓展性学习.在学校条件适宜的范围下,让学生们去了解大自然,感受大自然,这是给学生最好的了解方式.可以对学生们讲解环境污染对大自然带来的危害和影响,使学生能够更加有效有力深入的了解化学危害对自然的伤害.让学生亲身体验大自然,就是为了让学生有一种对大自然的责任感和保护意识,知道绿色化学的重要性,以及自身对于环境保护的要求,要有一种责任感.
3.让班主任教师一起配合
学生对于绿色化学理念的理解,除了化学老师的教导以外,班主任也要帮助学生去学习绿色化学.每个星期的班会上可以举行一次有计划的绿色化学理念班会,使学生们每个星期都有时间去学习绿色化学,在平常生活中,班主任应该和化学老师一起,给学生教导绿色化学.[3]
4. 通过练习和考试深化学生对绿色化学的认知
像平常的化学考试里,就可以出一些和环境保护有关的作业题,帮助学生加深记忆,深化学生对于我们绿色化学的认知,进而培养学生的化学素质.将绿色化学带入到学生生活中来,学生学习中来,这样学生对于绿色化学有一个提早的认识和认知,对于学生未来的发展很有好处,进而为我们的绿色化学提供帮助.
5.养成处理实验废弃物的习惯和生活联系
在平常的化学实验中,我们所产产生的废弃物是有毒害的.不将废弃物正当处理的话,就会对环境造成非常严重的污染.而有时往往忽视了对于废弃物品的处理,教师应该系统地对学生进行培训.教会学生如何对废弃物进行处理以防止废弃物对于我们环境的危害.
绿色化学和我们生活息息相关,绿色化学为人类提供了一个良好的生活环境,可以让人类生活环境更加优质健康,我们要关注绿色化学在我们生活中的具体应用,还要将绿色化学理念扩张到生活中.运用到实际中,保护绿化合理用资源等等一些.
四、总结
在我们未来可持续发展中需要绿色化学,绿色化学对于人类和自然互利关系很有帮助,也可以减少化学污染对于人类的危害,帮助自然环境更加优化.我们可以在初中阶段对学生灌输绿色化学大概的理念观念.培养学生未来在社会中的责任感让学生从初步开始学习绿色化学,为未来绿色化学的研究提供可培育的人才.这件事情是非常值得我们去做的,而且为之不断努力.
参考文献：
[1] 张变香, 吴群, 常姣, et al. 从2011年美国总统绿色化学挑战奖谈绿色涂料[J]. 山西化工, 2012, 32（2）：22-25.
[2] 史书文. 在中学化学教学中加强绿色化学教育[J]. 学周刊b版, 2010（7）：75.
[3] 陈东梅. 渗透绿色化学理念的初中化学教学探究[J]. 散文百家旬刊, 2017.
概括总结：上述文章是一篇关于绿色化学方面的农村和绿色化学论文题目、论文提纲、农村和绿色化学论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文.
农村和绿色化学引用文献:
[1] 农村和绿色化学自考毕业论文范文 关于农村和绿色化学类毕业论文题目范文2500字
[2] 经典绿色化学论文选题 绿色化学论文题目如何定
[3] 绿色化学化工类论文题目 绿色化学化工论文题目怎么定
