一、初中数学论文参考

【授课课堂】数学作为初中学习众多学科中重要的基础学科,但对于很多学生来说,数学也是学习过程中遇到困难较多的学科 如何提高学生对数学这一学科的兴趣,提升数学课堂的学习有效性成为众多中学教师面临的问题 本文主要分析初。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39019 作者：hzdlq

【教学导向】数学是基础学科,本身缺乏一定的趣味性,因此如何能让初中数学课堂产生乐趣,激发学生的学习爱好,成为初中数学的教学重点,作者从行动导向教学与理论实践相结合的角度出发,浅谈如何激发初中数学的乐趣,使学习如同。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50345 作者：cdevp

【学生兴趣】爱因斯坦曾说兴趣是最好的老师 初中生正是成长的最佳时期,思想方面比较单一,充满着激情,对许多新鲜事物充满好奇,而多彩缤纷的社会充满了许多的诱惑,大多初中生的注意力很不集中,对课堂厌烦 因此,怎样增强初。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43373 作者：jtcmo

【数学学生】数学源于生活又应用于生活 新的课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题 因此,在数学教学中一定要重视学生的生活体验,把数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63523 作者：kcuet

【学生教师】在课堂教学与实际生活日益紧密结合的今天,合作学习是进行初中数学教学的重要手段 笔者从合作学习的内涵手,分析了现阶段初中数学合作学习中存在的问题,提出了完善教学的对策 数学课程与日常生活的结合日益紧密,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65767 作者：hxmqf

【信息技术整合】陈　敏　刘　飞（陕西理工学院教科学院　陕西汉中　723000）摘　要目前我国中小学在新课程标准的实施下,加强了推进信息技术与学科课程整合的实施力度,强调在各学科的教学过程中积极运用信息技术 以信息技术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13952 作者：ksron

数学和初中数学【摘要】数学教学应该立足教材中新知识的生成过程，立足教材中例题书写格式，对例、习题进行变式教学，让学生感悟数学思想方法，立足教材中基本图形的推广。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19143 作者：hagbt

数学和初中数学【摘要】初中教学是学习过程当中的一个关键阶段，在中学的教学过程当中，数学是一门非常重要的学科。如果能够进行高质量的数学课堂教学，学生的数学基础知。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40969 作者：ynhdh

数学和初中数学摘要：“设疑”是有意识地创设疑问，布置疑阵，以激发学生深入思考、探究的一种教学艺术。教师在设疑过程中，应善于根据数学的具体内容和学生的实际知识水。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11695 作者：ogdmc

数学和初中数学摘要：随着课程改革的深入推进，新课标对传统的数学教学提出更高的要求。一线的初中数学教师必须更新教育理念，用新的理念审视传统的课堂教学，静下心来，。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10712 作者：yjgkc

数学和初中数学摘 要：初中数学教学在新课程下承担着巨大的压力。面对素质教育的改革形势，初中数学的教学要具有时代发展的眼光，尝试对初中数学教学形式进行创新。游戏。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6002 作者：ffyld

数学和初中数学摘要：数学一直是各阶段教学的重点。并且随着新课程改革的不断深化，初中阶段的数学知识逐渐变的生活化和抽象性，更方便学生学习和应用。但是对于初中这个。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14831 作者：stvju

【中小学论文】附件1 　　 NO 　　 2017年鹿城区中小学教师评选论文 　　 评 审 表 　　 (论文类别编号 ) 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30626 作者：fkhqr

【评比论文】关于举行2017年鄞州区初中数学学科教学论文评比活动的通知 　　 各初中 　　 根据市教研室工作计划,参照浙江省教育厅教研室关于做好2017年三项教学评比的通知,2017年教学论文评比以 "课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94348 作者：pisui

【中学小学】 　　 温电教〔20〕号 　　 关于公布2017年温州市中小学现代教育技术(电化教育)论文评比结果的通知 　　 根据温州市电化教育馆,教育信息中心温电教函〔2017〕4号文件要求,组织举办2017年温。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10636 作者：kabcx

【课题文言文】年 度 2017年 编 号 YGH 　　 宁 波 市 教 育 科 学 规 划 课 题 　　 申报·评审表 　　 课 题 名 称 初高中文言文衔接教学的学案研究 　　 负。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24177 作者：yjzis

【现代信息技术学生】浅谈现代信息技术与小学数学学科教学的整合 　　 四川省宜宾市南溪区钟灵街小学校 谢清洪 　　 内容摘要 　　 本文结合现代信息技术与小学数学学科教学的整合,实践,探讨实现现代信息技术与小学数学学科教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32557 作者：jxtqj

【论文评比】 　　 南研训〔2017〕 29号 　　 关于开展2017年南湖区优秀教学论文评比活动的通知 　　 各中小学,幼儿园 　　 根据区教育文化体育局关于举办嘉兴市南湖区基础教育三项教学评比活动的通知(秀城。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28983 作者：jqncc

【论文参考文献】温州大学瓯江学院数学建模竞赛论文格式规范 　　 参赛队从A,B,C题中任选一题 　　 论文用白色A4纸单面打印;上下左右各留出至少2 5厘米的页边距;从左侧装订 　　 论文第一页为竞赛论文封面,请。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58256 作者：igyxn

【数学学生】古柏乡小学校(论文) 　　 题目数学创新教学内容优化的研究与实践探索 　　 学 校古 柏 乡 小学校 　　 职 务小 学 教 师1 　　 姓 名曾 跃 春 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63151 作者：efpus

【案例评比】关于参加徐州市第四届教学案例评比的通知 　　 新教研201727号 　　 各中小学,幼儿园 　　 现将徐州市关于举行第四届徐州市教学案例评比的通知转发 请各单位组织教师撰写,自愿参加 教师参评的教学案。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20041 作者：hdayg

【研修校本】研修措施 　　 　　 　　 1 　　 加强教育理论学习 　　 　　 　　 随着课改的不断深入和发展,需要我们及时总结成功的经验与做 　　 法, 　　 讨论新问题, 　　 研究新对策, 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76646 作者：ydkhh

【评比教研室】 　　 浙教研室〔2017〕2号 　　 浙江省教育厅教研室 　　 关于2017年三项教学评比的通知 　　 各市,县(市,区)教育局教研室 　　 为全面推进素质教育,转变育人模式,提高我省基础教育教学质。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22328 作者：qiksw

【学生教师】初中数学学习心得 　　 教育部颁发了义务教务课程标准,提出了“深化教育改革,推进素质教育”的新理念,同时,全国各地纷纷开始了课改实验,为此,我校数学研组也组织全体数学教师进行课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17569 作者：qddkr

【动滑轮实验】北京市西城区20172017学年下学期初中八年级期末考试物理试本试卷共六道大题,43道小题,满分100分 考试时间100分钟 　　 一,单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有个选项符合题意 共。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：45553 作者：iomfp

【论文语文】 　　 泰教研〔2017〕25号 　　 关于举办2017年泰州市中学语文 　　 优秀教育教学论文评选的通知 　　 各市(区)教育局教研室,泰州经济开发区社会事业局,市直有关学校 　　 为促进我市中学语。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54360 作者：smcgb

【教育论文】平湖市教育学会文件 　　 平教学会(2017)10号 　　 关于开展平湖市2017年度优秀教育论文评选工作的通知 　　 全市各学校,直属事业单位,局有关科室 　　 平湖市2017年度优秀教育论文评选工。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95608 作者：lefzd

【论文参考文献】中国石油大学(北京)2017研究生建模选拔要求 　　 2017年第十一届全国研究生数学建模竞赛将于2017年9月中下旬由天津大学承办,我校预计选拔45人左右,评审结果关注理学院主页 暑期培训将在8月份。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70160 作者：kxsbv

【模型建模】附件三 　　 温州医学院第八届大学生数学建模竞赛论文格式规范 　　 参赛队从A,B题中任选一题 　　 论文(答卷)用白色A4纸,上下左右各留出2 5厘米的页边距 　　 论文第一页为封面 , 只需填。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46916 作者：gzofn

【宋体字关键词】 　　 西北师范大学经济学院本科毕业生 　　 毕业论文(设计)格式 　　 经济学院本科毕业生毕业论文(设计)一律采用A4纸打印,页边距上(2厘米),下(2厘米),左(3厘米),右(2厘米),段落值为1。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42613 作者：blklb