一、高中数学学科论文
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【高中数学教学指导素养】 一、高中数学学科核心素养的内涵 (一)高中数学学科核心素养的概念 素养是一个人在长期学习、训练与实践中获取的知识与技能,以及与之相关的修养、习惯及气质……综合素质 数学素养是指学生在学习数学知识、。 浏览全文 下载全文
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作者:nstyx
【核心素养和数学】摘要:当前核心素养培育可以说是高中数学教学的首要目标,但整个教学过程会比较重视通过问题解决来实现核心素养培育,目的是为了让学生在解决函数问题的同。 浏览全文 下载全文
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作者:itbky
【数学和核心素养】【摘 要】在社会不断发展以及进步的过程中,教育的思路也发生了转变,素质教育受到越来越高的重视,对学科学习的核心素养也备受重视。现阶段核心素养是。 浏览全文 下载全文
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作者:fdwff
【数学学科】(梅州市梅江区长沙中学 广东梅州 514023)摘要在课堂教学中,数学常常与其他学科,如信息技术、美术、语文、音乐……结合在一起,在高中数学教学中,注意把数学与相关的学科综合起来,不仅丰富了数学的。 浏览全文 下载全文
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作者:ahuuz
【数学和升学考试】摘 要:“兴趣是最好的老师。”因此,要想让学生学好高中数学知识,关键是要激发学生的学习兴趣。高中数学学科具有较高的难度,再加上老师的教学方式陈旧。 浏览全文 下载全文
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作者:mnloz
【导数函数】近年高考命题趋势表明,导数已经成为新教材高考命题的热点 导数在函数中应用的主要类型有求函数的切线,判断函数的单调性,求函数的极值和最值,利用函数的单调性证明不……式,利用导数解决应用问题 导数(导函数。 浏览全文 下载全文
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作者:vpzvf
高中数学教师。 浏览全文 下载全文
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作者:vnfrp
高中数学小。 浏览全文 下载全文
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作者:cvwwt
高中数学。 浏览全文 下载全文
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作者:pxglf
高中数学教育。 浏览全文 下载全文
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作者:uvjdr
高中数学优秀。 浏览全文 下载全文
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作者:kvgph
高中数学建模。 浏览全文 下载全文
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作者:rjxnt
【高中数学评比】关于举行2017年鄞州区高中数学教学论文评比的通知 各高中 按计划2017年鄞州区高中数学教学论文评比将继续举行,现将具体要求公布如下 1 论文主题 "高中数学学科核心素养与课堂教。 浏览全文 下载全文
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作者:wtssf
【小学实验】柯城区2017年实验教学论文评比获奖名单 论文标题 作者 工作单位 一 等 奖 关于小学科学探究实验中有效猜测的探讨 琚晶晶 石梁镇小学 浅谈资源教室的有效运作 张慧妮,姜友花 润智学校 。 浏览全文 下载全文
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作者:vawll
【员工企业】毕业设计或毕业论文写作既是本科教育的一项必要训练环节,也是对学生本科期间所学知识及其应用能力的一次综合检验,务必引起同学们的重视 这里提供的论文题目可作为学生直接选题,也可在教师指导下自行拟题 。 浏览全文 下载全文
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作者:fypfl
【评比教研室】浙教研室〔2017〕2号 浙江省教育厅教研室 关于做好2017年三项教学评比的通知 各市,县(市,区)教育局教研室 为全面推进素质教育,推广 "轻负担高质量 "教学模式,提高我省基。 浏览全文 下载全文
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作者:uhloe
【设计目标】附件1 瓯海区教育教学论文评比承诺书 评比类别 □教学论文 □教学案例(设计) □课堂教学 其它 题目内容 教师姓名 性别 出生年月 年 月 职称 单。 浏览全文 下载全文
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作者:yqwoa
【中小学论文】附件1 NO 2017年鹿城区中小学教师评审论文 申 报 表 (论文类别编号 ) (是否。 浏览全文 下载全文
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作者:vsqiz
【衔接函数】初,高中数学函数教学的衔接问题课题开题报告 尊敬的各位专家领导 你们好!我所要汇报的是初,高中数学函数教学的衔接问题课题的开题报告,敬请批评指正 一,背景分析 函数是初,高中。 浏览全文 下载全文
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作者:mlzok
【教材知识】 文章题目小学数学知识框架的研究 内容提要本研究通过研读教材,制作纵向知识框架,使教师解整套教材的基本内容和基本结构,把握教材的知识体系,从整体上了解各个年段教学内容的分布情况,明确各部分。 浏览全文 下载全文
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作者:ykjsl
【数学建模】浅析数学建模思想在中学数学教学中应用 四川省宜宾市翠屏区沙坪中学 毛泽胜 摘要在新一轮的课程改革中,数学应用是数学教育的重要内容呼唤数学应用意识,提高数学应用教学。 浏览全文 下载全文
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作者:skwcs
【教学学生】【摘要】本文作者结合新课改有效教学目标要求,就做好高中数学学科问题教学活动,实现教与学活动效能双提升,从三个方面展开了初步的阐述 【关键词】高中数学;问题教学随着新课程改革之花在学校学科教学中普遍开放。 浏览全文 下载全文
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作者:ojojd
【数学和高中数学】摘 要:高中是一个全新的阶段,有的学生在高中成绩会突飞猛进,而有的学生成绩却会一落千丈。数学是一门非常具有影响力的学科,很多学生都是因为数学成绩。 浏览全文 下载全文
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作者:ocxkd
【数学和高中数学】摘 要:数学学科是一门具有较强思维逻辑性的学科,要求学生能够灵活的转化思维,一方面教师要在获得知识的过程中帮助学生对数学问题进行深入的分析,强化。 浏览全文 下载全文
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作者:jpvlb
【教师培训】教师素养,是教师必备的基本要求,很多地方在招收教师时笔试部分包含通识和学科能力测试,面试往往也主要考核这两方面 高中数学教师的学科素养不仅仅包含广义上的教师基本素质要求,还应有所任教学科的素养 高中数。 浏览全文 下载全文
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作者:dqhdb
【细节学生】高 中 数 学 教 学 论 文 数学课堂教学中的细节 海南省文昌市文昌中学 宋小炎 邮 编 571321 联系电话 (0)13687596127 E—。 浏览全文 下载全文
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作者:cmdto
【学生教师】第一章 中小学教师如何开展教育反思 1,波斯纳认为教师成长的规律是 "经验反思等于成长 " 为什么教育反思对教师的成长如此重要 答教育反思在教师成长中的意义是不容分说忽视的 1)教育。 浏览全文 下载全文
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作者:ucggm
【少年宫活动】中 国 教 育 学 会 少 年 儿 童 校外教育分会秘书处 文 件 校外发〔2017〕4号 关于表彰2017年度 "全国校外教育 工作者论坛 "征文活动优秀论文 。 浏览全文 下载全文
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作者:qnqls
【数学计算器】高中数学实验教学的实践研究中期研究报告 一,开题报告简要回顾 课题研究目标 将图形计算器交到学生手中,使他们有机会真实感受 "数学是自然的,数学是清楚的,数学是水到渠成的 ";学生在手持。 浏览全文 下载全文
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作者:uejmc
【论文评比】关于2017年常州市教育学会中学数学教学专业委员会年会论文评比的通知 常州市教育科学研究院 常州市教育学会中学数学教学专业委员会会员 2017—2017学年常州市中学数学教学研究涌现。 浏览全文 下载全文
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作者:xapng
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