一、小学数学高效课堂教学论文

【学生课堂】（河北省唐山市乐亭县汀流河镇大杨庄小学 河北唐山 063600）摘要小学数学新课标要求在数学课堂教学中,改变以往教学中教师的一言堂,教师创设有意义的数学情境,尊重学生的主体地位,引导学生合作探究,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31248 作者：unzig

【学生老师】（湖南省永州市道县杨家中心小学 湖南永州 425307）摘要在21世纪信息科学技术迅猛发展的今天,在众多科技领域都要求掌握精密的数学知识 因此,培养数学人才是适应时代发展的需要 数学是探求科学知识。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60004 作者：gpnvg

【课堂教学】 一、追求高效课堂要了解学生,做到因人而教 教育家苏霍姆林斯基说教育工作的实践使我们深信,每个学生的个性都是不同的,而要培养一代新人的任务,首先要了解每个学生的这种差异性 1 了解学生个性 大多学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38985 作者：jsmfr

【数学和课堂教学】摘 要：在小学教学阶段，数学是重要的组成学科，教师在教学过程中对学生实施“生本教育”，有助于为小学生打下坚实的数学基础。教师要本着以学生为主。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66896 作者：iuysr

【数学和课堂教学】摘 要：从教学的实际效果角度来看，开展高效课堂是教学过程中的重要追求，也是教师在开展课堂教育时必须要考虑的重要问题。关键词：小学数学 高效课堂。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25498 作者：riyll

【有效教学策略】（永春县岵山中心小学,福建 泉州 362600）【摘 要】构建小学教学高效课堂已成为一种必然趋势,而且新课程改革也已经进行的如火如荼,在新课改的大环境下,我们的教学方式方法都有了很大的突破,真正的改变。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87941 作者：inpoy

小学数学高效课堂。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15291 作者：omtff

小学语文高效课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51925 作者：vijlv

数学高效课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23723 作者：ropob

小学数学有效课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18915 作者：lkgkj

初中数学高效课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71361 作者：amxxa

数学高效课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65194 作者：flwfm

【学生数学】【关键词】小学数学 高效课堂 策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）07A-0107-02我们一贯提倡课堂教学向40分钟要质量,要什么样的质量,在实践中又如何。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9874 作者：wfknu

【学生数学】【摘 要】探索课堂高效是新一轮基础教育改革理论指导下教育教学的新起点,小学数学课堂是小学数学教师为了适应高效课堂实施的经验总结 【关键词】探索；新课改；高效课堂探索高效课堂,就是在新一轮基础教育改革理。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69678 作者：jksrj

【高效课堂】【摘 要】由于改革开放的不断深入,教育改革也势在必行,教育关系到人才的培养,人才是一个国家进步的动力和灵魂,因此搞好高效课堂建设具有重要的意义,是改革开放中重要的组成部分,是培养现代化人才的关键 小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31778 作者：ckamm

【学生课堂】刘金成（重庆市石柱县万朝镇大冲小学,重庆石柱409100）摘要 教育信息化的实现成为各个学校提升教育科研内涵的重要举措 在现代信息技术环境下,构建起高效课堂教学的学生主体自主发展的空间,强调学生的主体。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60451 作者：bwzrz

【长方形学生】 新课改后,小学数学课堂发生了全新的变化,教学内容丰富多彩、教学形式变化多样 但静下来思考却发现部分课堂教学仅仅停留在知识传授层面,一些教学活动仅仅为了走过场,学生缺少认识内化并不断深化的过程,这样。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96863 作者：ohvxp

【学生课堂】（甘肃省白银市靖远县西关小学）摘要义务教育数学课程标准对课堂教学模式提出了更高的要求,教师要积极探索新的教学模式,课堂上要充分发挥学生的主体作用,调动学生的主动性和积极性,要按照课前科学设计导学题—出。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13049 作者：gxfmi

【学生高效】（江苏省滨海县八巨镇大冲小学）摘 要随着课程的不断改革,教育部门提出高效课堂的理念 高效课堂就是通过生动的课堂教学,让学生在学习中有更大的收获 在数学方面,高效的数学学习活动应当结合动手实践、自主探索。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26031 作者：gwfhn

【通分课堂教学】俗话说教学有法,但无定法,贵在得法 得法的课堂教学就是有效教学 为了让学生在单位时间内获得有效的发展,教师需要在上课之前做好充分的准备,定好教学的策略,完成系统的教学设计 下面,以通分一课教学为例,谈。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60953 作者：ntdbi

【数学和课堂教学】摘 要：在小学数学课堂教学中，如何打造高效课堂是近年来众多教育工作者共同关注的热点话题。教学实践告诉我们，一堂数学课学生的学习效果如何，完全取。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65972 作者：esyel

【数学和课堂教学】在新课改下，要想构建高效课堂教学需合理的计划、组织、调节、监督课堂各个环节的运作。高效课堂是确保小学数学教学任务顺利实施的关键，高效课堂能激发学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89933 作者：yxnvm

【数学和课堂教学】摘 要：生本教育是以生为本的教育，从生出发，遵从孩子的天性，尊重孩子、倾听孩子的心声，“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨，打造高。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95890 作者：alprp

【数学学生】周淑萍广西宾阳县新圩镇三塘学校（530406）【摘要】课堂提问是一种有效的教学组织形式,是教师开展课堂教学的重要手段,是激发学生学习兴趣、启发学生深入思考、引导学生解决问题的有效手段 古人曰学贵于疑,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63437 作者：yttpa

【数学教学方法】（四川达州市达川区景市镇中心小学校635747）【内容提要】在数学学习过程中,教师应引导学生领悟数学的运用,提高学生学习数学的自觉性 数学知识具有有序性、系统性、结构性……特点,这是数学科学明显区别于。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91377 作者：ucckw

【评价教学】 摘 要小学数学课堂的高效开展,是小学数学教学中十分重要的表现 教师应当针对学生的需要,不断改进教学方法,改革教学理念,从学生的角度出发,让教学的开展更加符合学生的需要,以吸引学生的兴趣,让小学数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7048 作者：cdiwx

【数学和小学数学】摘 要：新课改的不断深化，对小学数学教学的授课，提出更高的要求。小学数学教师在教学的过程中，应转变千篇一律的授课方式，可以运用多元化的方式授课，。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25507 作者：qtfef

【教学情境】在当前高中教学中,教学的基本理念是以学生的发展为本,利用先进和创新的教学方法,根据高考的要求来拟定一种新的教学模式,针对所要教学的内容实施比较科学的方法,充分带动学生们的学习热情 引导学生掌握在课堂中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18562 作者：wlqme

【学生课堂教学】在数学课堂教学中,由于受学生个体基础、自学能力、领悟能力……不同因素的影响,每个学生学习的效率各不相同 因此作为教师,要把新课程理念落实到教学实践,关注、相信、鼓励每个学生,发挥每个学生的主体能动作用。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96386 作者：hgtkj

【学生作业】张纯香广东省河源市第三小学5 17000【摘要】要在大班额下,实现高效课堂就必须让学生成为学习活动的主体,使他们真正成为学习的主人,让他们自觉地投入到学习活动中去,积极主动地探索知识,使其主体作用得以。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20205 作者：jttmp