一、小学数学阅读论文教育

【学生教师】(吉林省公主岭市黑林子镇中心小学 136118)摘要信息时代下小学数学教学应该以创新和兴趣为主要出发点,通过建立兴趣,培养创新能力,增强自主学习能力来让学生获得成长,为其以后的学习和发展提供基础条件。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50953 作者：oltix

【刍议】（屏山县龙华镇五同小学,四川 宜宾 645354）【摘要】小学数学是一门实用性极强的基础课程,学生在日后的学习和生活中均会用到所学的数学知识 因此,教师有必要对学生的数学阅读理解能力进行适当的培养,让。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95696 作者：ofjkk

【小学数学】【摘 要】阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径 一谈及阅读,人们联想的往往是语文阅读,然而,随着社会的发展、科学技术的进步及社会的数学化,仅具语文阅读能力的社。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41583 作者：wwgzz

【小学数学】摘要在小学数学教学中发现小学生的数学阅读能力普遍较低,包括家长和老师在内都把这个问题归结为学生不认真、粗心 所以针对这个问题分别从数学阅读的特点、数学阅读的现状及数学阅读的策略三个方面进行专项研究 关。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87285 作者：ijche

【数学和道德教育】摘要：随着经济和各行各业的快速发展，小学数学教学要把数学教学任务与社会主义核心思想相结合，引导学生树立正确的价值观，这就需要在小学数学教学中渗透。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50892 作者：eqwsu

【数学阅读】在小学数学教学的实践中,老师要注重引导学生在实际的解题过程和相互交流中认识到数学阅读的重要性,充分利用读题和解题的过程对学生进行引导 对于小学生来说,书读的越多其思维就会越活跃,对问题的思考就会越清晰。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38080 作者：fngiy

小学数学技师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34797 作者：moezu

小学数学电大。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38879 作者：pydhn

小学数学专科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34620 作者：excov

小学数学本科。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70961 作者：ifoif

小学数学学术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33235 作者：vhguy

小学数学博士。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31799 作者：sushe

【学生正方形】□江苏省宝应实验小学 郝玉静小区简介本小区景色宜人,环境优雅,是×市绿化示范小区 占地面积2公顷,其中绿化面积为5公顷,儿童游乐场、公馆、网球场、老人健身房……公共设施占地1 5公顷等【关键词】生本教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18318 作者：zaabw

【阅读教师】【关键词】小学数学 阅读指导 教学策略【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）08A-0037-01在数学学习过程中,数学语言水平对学习效果有重要影响 一般而言,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84138 作者：qzsgl

【学生数学】四川省阿坝州阿坝县城关一小 624600数感是人对数与运算的一般理解,这种理解可以帮助人们作出数学判断和为解决复杂问题提出有用的策略 它是一种主动地、自觉地或自动地理解数和运用数的态度与意识 在我们民。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6750 作者：baxdk

【培训新课程】小学数学教师远程教育培训总结 　　 泸县实验校杜明芳 　　 2017年7月假期里,我有幸参加了泸县中小学幼儿园教师远程教育培训,学习时间远远超过了规定的600分。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37923 作者：orlfw

【教材知识】 　　 文章题目小学数学知识框架的研究 　　 内容提要本研究通过研读教材,制作纵向知识框架,使教师解整套教材的基本内容和基本结构,把握教材的知识体系,从整体上了解各个年段教学内容的分布情况,明确各部分。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98521 作者：jwiet

【教师活动】常州市博爱小学2006—2007学年度 　　 第一学期小学数学教研工作计划 　　 一,工作思路 　　 全面贯彻落实以课程改革为中心进一步深化教学改革以教研工作的创新,促进教学工作的创新本学期以提升教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98109 作者：soxsi

【撰写案例】 恪尽职守 勤奋耕耘 累结硕果 　　 ——佛山市顺德区容桂瑞英小学刘兴顺述职报告 　　 刘兴顺,现年47岁,大专学历 1986年参加教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97860 作者：dzfqh

【阅读解决】【摘 要】在小学数学教学过程中,问题既是学生探索知识的起点,也是激发与维持学生不断探索的根本动力 如何在解决问题的教学过程中提高学生应用数学的意识,激发和培养学生的独立探究能力,提高学生解决问题的能力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48348 作者：liuey

【数学学生】【摘 要】由于多年来受应试教育思想的干扰,传统的数学教学忽视数学教学中的思想品德教育和学生学习能力的培养,造成学生的动机、兴趣、情感、意志……心理品质的发展不良 如何从小学数学学科的特殊性出发,提出具。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26455 作者：peiwf

【教师现代教育技术】数学是一门抽象的科学,它对逻辑思想能力要求较高,而小学生是612岁的孩子,他们的思维特点是以形象思维为主,逐步向抽象思维过渡 所以在小学数学教学上,传统教育技术与方式的效果一直就不理想 而现代教育技术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86945 作者：roviq

【数学学生】 【关键词】小学数学；教学；创新教育培养学生的创新能力应贯穿在小学数学教学的过程中 教师必须努力培养学生的创新思维,深入挖掘教材的多解因素,要勤于钻研,吃透教材,鼓励引导学生从多种角度、多侧面、多方。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80708 作者：eamxe

【学生阅读】因此,在当今只重视语文阅读能力培养的学校教育中,加强学科阅读教育研究,探索学科阅读教学的特殊性及教育功能,认识学科阅读能力培养的重要性,就显得尤为重要 那么,如何做好小学数学阅读呢?一、以设疑导读以设。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63955 作者：hjfuk

【阅读数学】【摘 要】数学阅读和一般阅读一样,是对数学语言文字、公式、图表……材料的感知、理解和记忆 由于数学语言的符号化和抽象性特点,要想学好数学就必须学会数学阅读 阅读能力是一种十分重要的能力,同时也是学生必。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6612 作者：bvptr

【阅读能力】王世成（云南省广南县杨柳井乡啊用完小　６６３３００）【摘要】小学数学阅读能力的培养,是小学阶段必须培养的能力之一 为什么要培养小学阅读能力呢?培养学生的阅读能力对学生的学习,教师的教学有什么影响?培养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59795 作者：wifnb

【数学阅读】龚江（贵州省威宁县猴场镇联合小学　553100）一、小学生数学阅读现状剖析（一）学生的数学阅读状况令人堪忧不调查不知道,一调查才发现我们的学生数学的阅读几乎为零,学生的数学阅读理解方面的问题已成为学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83330 作者：ipxzu

【学生交往】（广西桂林市灵川县城关第三小学 541299 ）【摘要】作者结合对小学主动交往教育的理解和多年在小学教学的实践应用,以实例的形式从改变老师观念、提高老师素养、改变课堂教学方法……方面作了阐述,并提出了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87505 作者：thvfz

【阅读数学】摘　要数学是一种文化,更是一种语言,培养学生的数学阅读能力是数学教学中不可或缺的组成部分 在指导学生进行数学阅读活动时,积极地运用比较法,使得数学阅读活动与学生的现实生活衔接起来,学生在动手操作与自由。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8712 作者：eupek

【数学学生】摘　要数学学习与阅读数学相辅相成,密不可分 有效解读文本的途径,能使学生在纵读文本目录、细读数学术语、精读变异题目、详读易混词句中明白读书百遍其义自现的古训,感受到数学的抽象性、精确性和细致性 关键词。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26213 作者：hciqr