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专科工商管理论文提纲模板范本 专科工商管理论文框架如何写有关写作资料

主题:专科工商管理 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-01-21

专科工商管理论文范文

论文

目录

  1. 五、福建省高等教育中外合作办学研究论文提纲
  2. 四、安平远程教育学院教学质量控制研究论文提纲范文
  3. 三、本科院校工商管理类专业人才培养模式研究论文提纲格式范文模板
  4. 二、内蒙古大学生就业问题探讨论文提纲范文
  5. 一、民国时期华北地区商业教育研究(1912-1937)论文提纲范文

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五、福建省高等教育中外合作办学研究论文提纲

中文摘要

Abstract

中文文摘

引言

一、问题的提出

二、国内外跨国高等教育与中外合作办学研究状况

三、本研究的目的、意义和方法

第一章 福建省高等教育中外合作办学产生的背景和动因

一、产生的背景

二、产生的动因

第二章 福建省高等教育中外合作办学的历史发展与现状

一、历史发展

二、现状

第三章 福建省高等教育中外合作办学成效、问题及对策

一、办学成效

二、主要问题

三、主要对策

结束语

注释

参考文献

附录

致谢

四、安平远程教育学院教学质量控制研究论文提纲范文

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1-1 研究背景及意义

1-2 文献综述

1-2-1 远程开放教育教学质量控制研究

1-2-2 服务质量与服务对象满意度的研究

1-2-3 教学质量与教学服务质量的研究

1-2-4 全面质量管理和教学质量控制研究

1-2-5 教学质量控制相关教育理论

1-3 主要的研究工作

1-3-1 研究的目的

1-3-2 研究的方法

1-3-3 研究的主要内容

第二章 安平远程教育学院教学质量的现状分析

2-1 安平远程教育学院的基本情况

2-2 安平远程教育学院的教学质量现状调查

2-2-1 访谈目的

2-2-2 访谈大纲设计

2-3 访谈实施与访谈分析

2-3-1 访谈实施

2-3-2 访谈分析

2-4 访谈调查的结论

第三章 安平远程教育学院教学质量学生调查分析

3-1 学生问卷调查设计

3-1-1 调查问卷目的

3-1-2 调查对象

3-1-3 调查问卷设计

3-2 学生调查问卷统计数据及分析

3-2-1 调查问卷的发放情况

3-2-2 调查问卷的统计数据及分析

3-3 安平远程教育学院教学质量分析结论——鱼刺图

第四章 安平远程教育学院教学质量控制研究

4-1 安平远程教育学院教学质量控制模型

4-2 教学前段质量控制

4-2-1 招生管理

4-2-2 学校教学设施

4-2-3 教师队伍建设及专业水平

4-3 教学实施质量控制

4-3-1 教学支持服务过程

4-3-2 教学管理过程

4-3-3 教学督导过程

4-3-4 教学过程

4-3-5 学习过程

4-3-6 实践教学

4-4 教学结果质量控制

4-4-1 学生考试成绩

4-4-2 论文及成果

4-4-3 顾客满意度

4-4-4 社会认可度

第五章 结论

5-1 研究的主要结论

5-2 有待进一步思考的问题

参考文献

附录 A

致谢

三、本科院校工商管理类专业人才培养模式研究论文提纲格式范文模板

摘要

Abstract

1 绪论

1-1 研究背景和研究意义

1-1-1 研究背景

1-1-2 研究意义

1-2 文献综述

1-3 研究内容和研究方法

1-3-1 研究内容

1-3-2 研究方法

1-4 创新之处

2 研究基础

2-1 基本概念

2-1-1 本科院校

2-1-2 工商管理类专业

2-1-3 人才培养模式

2-2 理论基础

2-2-1 教育内部关系规律和外部关系规律

2-2-2 人力资本理论

2-2-3 人才培养质量

3 企业用人需求与本科院校工商管理类专业人才培养现状的调查

3-1 本科院校工商管理类专业人才培养现状的调查

3-1-1 问卷简介

3-1-2 调查结果

3-2 市场对工商管理类专业人才需求的调查

3-2-1 问卷简介

3-2-2 调查结果分析

3-3 本科院校工商管理类专业人才培养模式存在的问题和原因分析

3-3-1 培养目标定位不准确

3-3-2 课程设置不合理

3-3-3 实践教学环节薄弱

3-3-4 缺乏对学生创新能力的培养

4 国内外本科院校工商管理类专业人才培养模式对比

4-1 国外本科院校工商管理类专业人才培养模式介绍

4-1-1 专业设置

4-1-2 培养目标

4-1-3 课程体系

4-1-4 教学安排

4-2 国内本科院校工商管理类专业人才培养模式介绍

4-2-1 专业设置

4-2-2 培养目标

4-2-3 课程体系

4-2-4 教学安排

4-3 国内外工商管理类专业人才培养模式对比

4-3-1 专业设置

4-3-2 培养目标

4-3-3 课程体系

4-3-4 教学安排

5 本科院校工商管理类专业人才培养模式的构建(工商管理专业为例)

5-1 本科院校工商管理专业人才培养模式的构建思路

5-2 本科院校工商管理专业的培养目标

5-3 本科院校工商管理专业的课程设置

5-3-1 本科院校工商管理专业的课程设置原则

5-3-2 本科院校工商管理专业的课程设置

5-4 本科院校工商管理专业的教学安排

5-4-1 采用灵活的课堂教学方法

5-4-2 构建完整的实践教学体系

5-4-3 建立双轨制教学体系

5-4-4 建立本科生导师制

6 本科院校工商管理类专业人才培养模式推行的措施

6-1 加强硬件设施的投入和建设

6-2 建立优秀的师资队伍

6-3 加强特色教材建设

6-4 构建紧密型的校企合作体系

6-5 改革教学评价体系

7 结论

参考文献

致谢

附录

攻读学位期间发表的学术论文目录

专科工商管理论文提纲相关参考属性
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毕业论文开题报告: 论文任务书、论文题目 职称论文适用: 期刊目录、职称评初级
所属大学生专业类别: 专科工商管理学科 论文提纲推荐度: 经典大纲

二、内蒙古大学生就业问题探讨论文提纲范文

中文摘要

ABSTRACT

引言

研究背景

学术意义

国内外研究概况与发展趋势

理论依据

研究内容

研究方法

一、我国大学生就业政策演变及内蒙古大学生就业现状

(一) 我国大学生就业政策演变

(二) 内蒙古大学生就业现状

1- 结构性矛盾突出

2- 高校学科结构与社会需求之间的矛盾

3- 配置效率下滑

二、内蒙古财经学院大学生所面临的就业形势

(一) 内蒙古财经学院大学生就业现状

1- 毕业生就业率情况

2- 毕业生就业优势

3- 毕业生就业劣势

4- 近三年毕业生就业情况分析

(二) 内蒙古财经学院大学生就业中面临的具体问题

1- 毕业生数量不断增加

2- 高层次就业岗位需求增幅不明显

3- 用人单位招聘要求盲目追高

4- 毕业生择业期望值居高不下

三、内蒙古财经学院就业问题的对策建议和政策选择

(一) 内蒙古财经学院大学生就业问题对策建议

1- 按就业市场标准,提高人才培养质量

2- 要为毕业生提供高层次就业岗位

3- 要完善就业帮扶长效机制

4- 要转变毕业生就业观念

5- 要加强领导,落实责任

(二) 内蒙古财经学院大学生就业问题宏观政策选择

1- 要改革高校管理体制和培养模式

2- 要注重全面提升大学生自身综合素质

3- 要引导毕业生转变就业观念

4- 要强化地方经济政策对大学生就业支持

5- 要建立统一完善的劳动力市场

6- 要加强薪酬体系监管和推进社保制度改革

7- 要尽快落实户籍制度改革

8- 要完善本地区公共服务体系

结论

参考文献

致谢

一、民国时期华北地区商业教育研究(1912-1937)论文提纲范文

目录

中文摘要

Abstract

导论

一、 选题论证

(一) 理论意义

(二) 学术价值

(三) 现实作用

二、 学术史综述

(一) 资料的发掘和整理

(二) 学界研究介绍

(三) 反思

三、 学术要点

(一) 选题切入点

(二) 新学理视点

(三) 学术考量重点

(四) 学术探讨难点

(五) 学术创新点

四、 相关界定

(一) 时间界定

(二) 空间界定

(三) 概念界定

第一章 民国以前的商业教育

一、 传统的商业教育——学徒制

(一) 学徒制的产生与发展

(二) 传统商业人才的培养与教育——以晋商为例

二、 从商战思潮到教育救国

(一) 兵战与商战的迭相更替

(二) 实业救国思潮的兴起

(三) 教育救国思潮的发展

三、 商业教育在新环境下的发展探索

(一) 近代商业教育的早期探索

(二) 商业教育改革的背景

(三) 具体改革措施

(四) 新学制颁布后近代商业学校教育的初步发展

第二章 华北地区商会与商业教育

一、 商会的建立与发展

(一) 清末时期商会的建立

(二) 民国时期商会的进一步发展

二、 商会的兴学政策与活动

(一) 商会“兴商学”政策

(二) 商业学校的创建——以直隶商会为例

(三) 社会教育中的商业教育

三、 商业补习教育的发展

(一) 工商界对商业补习教育的倡导与推广

(二) 商业补习教育存在的困难与问题

四、 商会所办商业教育的特点与评价

(一) 商会所办商业教育的特点

(二) 评价

第三章 实业教育系统中的商业学校

一、 政府政策引导

(一) 北京政府时期

(二) 1937 年前的南京国民政府时期

二、 发展概况及学校举例

(一) 发展概况

(二) 山东公立商业专门学校

(三) 山西公立商业专门学校

三、 实业教育系统下的商业补习教育

(一) 政府政策

(二) 发展概况

四、 实业教育体系下商业教育的特点及不足

(一) 特点

(二) 不足

第四章 普通教育系统中的商业教育

一、 普通高等教育中的商业教育

(一) 政府政策

(二) 发展概况

(三) 南开大学商学院

(四) 河北省立法商学院

二、 中小学教育中的商业教育元素

(一) 政府政策的引导

(二) 1930 年高级中学商科课程暂行标准

(三) 各地办学情形

三、 普通教育系统中商业教育的特点及启示

(一) 特点

(二) 启示

第五章 国外各宗教差会及其他团体在华北创办的商业院校

一、 教会在华办校历程

(一) 教会学校在我国的兴起与发展

(二) 收回教育权运动

(三) 传教士与近代商业教育

二、 发展概况及主要商业学校举例

(一) 发展概况

(二) 私立烟台益文商业专科学校

(三) 天津工商大学

(四) 北京财政商业专门学校

三、 特色与启示

(一) 教会商业学校的特点

(二) 影响

第六章 对民国时期华北地区商业教育的思考

一、 学徒制在近代的传承与演变

(一) 延续与传承

(二) 近代改造

二、 华北与其他地区商业教育的比较

(一) 与华南地区的比较

(二) 与华东地区的比较

三、 华北地区商业教育的特点、不足及启示

(一) 特点

(二) 不足

(三) 启示

参考文献

一、 资料汇编、文献、地方志

二、 专著

三、 期刊杂志

四、 学位论文

五、 期刊论文

后记

在读硕士期间发表的学术成果

一、 期刊文章

二、 报纸文章

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专科工商管理引用文献:

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