简介:本文是关于幼儿园和音乐方面专升本毕业论文范文与音乐教学有关专升本毕业论文范文.
【摘 要】 游戏是幼儿园教学活动最有效的方式,符合幼儿的学习特征,音乐作为德智体美的重要组成部分在幼儿园阶段的教学中得到了重视,有效融合音乐和游戏需要优化教学设计,使得幼儿激发音乐兴趣,得到情感的熏陶,从而有效推动幼儿审美能力的提升.
【关键词】 幼儿园;音乐教学;游戏化;教学
音乐教育游戏化具有丰富的内涵,主要是指结合音乐教学内容设计幼儿感兴趣的游戏形式,创设高效的游戏教学情境,激发音乐学习的主动性,从而在参与音乐活动中获得愉快的体验,感受到音乐之美.音乐是幼儿审美教学的重要组成部分,实际教学活动中不仅要融入音乐理论知识还要丰富教学内容,使得幼儿的音乐审美能力在有效的鉴赏指导过程中得以提升.游戏教学法在小学音乐教学中的运用不仅仅在于让幼儿“玩”,更重要的是采取一种幼儿喜闻乐见和充满学习兴趣的教学模式,从而实现潜能的发掘和音乐能力的培养.因此,小学音乐教学过程中教师要不断探索游戏化教学的途径,抓住幼儿的学习兴趣,提升音乐教学质量.
一 更新幼儿音乐教学理念,激发幼儿学习兴趣
音乐教育游戏化在幼儿园音乐教学实践中就是依据教学内容设计游戏,真正发挥了幼儿作为教学主体的核心地位,有利于幼儿在音乐活动中獲得愉快的体验从而促进身心健康发展.更新幼儿园音乐教学理念体现了素质教育背景下激发兴趣和培养能力的本质要求,幼儿从内心深处对音乐产生兴趣会积极主动投入到音乐教学过程中,教师要不断加强设计使得游戏和音乐内容与幼儿的学习特征高度契合,只有满足幼儿音乐需求和积极性的游戏活动才能创设出轻松愉快的课堂教学氛围,使得音乐真正成为幼儿日常生活和学习过程中不可分割的一部分.
例如,在音乐游戏设计过程中教师可以依据幼儿的兴趣和学习特征进行设计,符合幼儿兴趣的多媒体教学形式可以直观展示图片和进行视频播放,从而有效调动幼儿的学习积极性提升教学效率.像在幼儿经典音乐《小兔和狼》教学时,教师可以通过互联网搜集幼儿感兴趣的音乐素材,实际教学活动中可以进行角色扮演教学活动.制定一个小学生扮演大灰狼,两个到四个小学生扮演小白兔同时还要创设一个具体的游戏情节,在草地上有一群小白兔在自由自在玩耍,突然出现了一只大灰狼,接着进行课堂音乐的教学有利于提升教学效率.
二 强化音乐课堂教学设计,丰富游戏活动类型
游戏化的音乐教学作为一种高效的教学手段必须符合幼儿的学习兴趣,教师要不断钻研和创新设计,使得游戏形式更加灵活,内容更加丰富,在积极参与音乐游戏活动的过程中提升音乐审美能力.主要的音乐游戏设计原则有以下几种：第一,游戏内容丰富化,依据幼儿好动的学习特征教师要把体态律动和音乐审美等内容简单渗透进来;第二,游戏参与形式多元化,真正采取符合幼儿学习能动性的教学活动,打造“玩中学”的高效音乐教学模式;第三,引导游戏参与自主性,音乐是一门基于实际体验为主的学科,引发幼儿的积极情感有利于提升音乐素养.
例如,音乐教学活动中教师要实现思维和行为的融合教学,充分发挥游戏的积极推动作用,鼓励幼儿全身心“玩音乐”.在“音乐节奏”的教学过程中教师可以进行游戏设计,通过拍手、跺脚等形式感受音乐节奏,借助音乐器材的演示创设小学生感兴趣的游戏活动.比如以音乐《小肥猪》为例,教师要根据小肥猪拍蚊子的具体活动展开游戏,要求幼儿进行接力演唱从而高度掌握音乐内容,丰富的游戏活动使得幼儿在音乐中获得了美的享受,提升了音乐学习兴趣.
三 创设音乐游戏教学情境,鼓励幼儿积极参与
良好的音乐可以带给我们美的享受,幼儿园音乐教学活动中必须进行教学情境的创设,基于幼儿感兴趣的音乐素材营造视听环境,搭建一个高效开展音乐游戏教学的互动平台.幼儿园可以结合日常学习和教学进行环境设计,提供丰富多彩的视听音乐资料,渗透音乐引导于教学活动中,使得幼儿生活在一个舒适愉快的音乐环境之中.学习音乐的过程中创设游戏化的教学氛围可以提升幼儿学习的积极性,使得幼儿可以近距离接触和感知音乐,感受音乐的魅力,欢快的音乐情境中幼儿开展更加有效.符合新课程改革的要求,重视幼儿游戏体验的设计,加强了幼儿对于音乐的认知,拓展了音乐综合教学内容.
例如,游戏教学过程中教师要依据音乐内容进行设计,营造一个符合幼儿学习特征的音乐欣赏天地,真正推动幼儿园音乐教学质量的提升.在关于春天的音乐作品教学时,教师可以丰富课堂内容优化游戏形式,借助信息技术设备创设教学情境,比如《春天在哪里》《小燕子》和《花蝴蝶》等音乐作品赏析教学时,教师可以把幼儿园布置成春天的景象,带领幼儿感受春天的气息,针对不同的作品要配合个性化的游戏活动,融合歌曲演唱和舞蹈动作,身临其境地感知音乐,有利于提升音乐教学质量.
总而言之,基于全面发展指导思想下的游戏化音乐教学,有利于激发幼儿的音乐兴趣,从而设计丰富多彩的游戏活动以渗透音乐知识和提升课堂参与积极性.在初步感知美、欣赏美和深入体会的过程中提升音乐教学质量,推动幼儿音乐审美能力的提升.
总结：总而言之，本文是关于音乐教学方面的论文题目可用作相关论文提纲和幼儿园和音乐文献综述的参考文献.
音乐教学引用文献:
[1] 关于幼儿园音乐教学的论文选题 幼儿园音乐教学专业论文题目怎么拟
[2] 幼儿园音乐教学外文文献 哪里有幼儿园音乐教学参考文献
[3] 幼儿园音乐教学论文大纲格式样本 幼儿园音乐教学论文大纲怎么写
