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高职院校图书馆文献资源建设定位

主题:资源 下载地址:论文doc下载 原创作者:原创作者未知 评分:9.0分 更新时间: 2024-04-18

简介:关于文献资源方面的论文题目、论文提纲、文献资源论文开题报告、文献综述、参考文献的相关大学硕士和本科毕业论文。

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目录

  1. 一、高职院校图书馆文献资源建设定位
  2. (一)文献资源建设定位的意义
  3. (二)文献资源建设定位的必然性
  4. (三)文献资源建设定位的原则
  5. 二、高职院校图书馆文献资源建设创新策略
  6. (一)以质量求生存,合理优化馆藏结构
  7. (二)以特色谋发展,重点建设特色数字文献资源
  8. (三)创建信息导航库系统,支撑重点学科
  9. 三、结束语
  10. 资源:南通市科技文献资源中心宣传视频

(南通纺织职业技术学院 图书馆, 江苏 南通226001)

摘 要:高职院校图书馆要以质量求生存,合理优化馆藏结构;创建信息导航库系统,支撑重点学科.

关键词:文献资源;定位;创新

中图分类号:G250 文献标识码:A

文章编号:1005-913X(2012)11-0126-01

近年来,高职院校迅猛发展,到2010年底,全国高职高专院校已达1 239所.由于多种因素,高职院校图书馆在文献资源建设方面还存在诸多不足,如文献层次低,专业化程度不高,结构不均衡,馆藏特色不明显,在服务重点学科和特色专业建设方面还显得很薄弱.为适应学校的发展,高职院校图书馆需要充分发挥自身资源和地区优势,在文献资源建设定位与创新路径方面深入思考,为学校实施特色化办学提供强有力的信息保障.

一、高职院校图书馆文献资源建设定位

(一)文献资源建设定位的意义

文献资源是一种经过科学组织并提供给读者使用的社会文化资源,是教科研的保障,是图书馆开展工作并赖以存在的物质基础.经过选择并被有序组织起来的文献,既是高职院校教科研不可或缺的办学资源,也是人才培养和图书馆提升服务能力的重要支撑.鉴于文献资源建设的重要支撑作用,在建设过程中按照必要的采选程序,采用科学的组织实施方法,将文献资源建设经费进行合理分配,对文献的学科、类型、品种、复本进行适当的选择与取舍显得尤为重要.每一种文献都有着现实的或潜在的读者,让每一位读者及时获得自己满意的文献,是文献资源建设的意义所在.

(二)文献资源建设定位的必然性

资源:南通市科技文献资源中心宣传视频

1.高职院校图书馆自身发展的需要.文献资源是图书馆组成的基本要素之一,没有文献资源或者文献资源失去了其应有的使用价值,图书馆便失去了存在的意义.文献资源建设缺乏长期有效的规划和切实可行的质量评价体系,使得文献资源的实用性和利用率不高,这将严重影响教学科研服务工作的深入开展,降低读者对图书馆学术资源服务的依赖程度.丰富馆藏资源、优化馆藏结构、提高资源利用率是高职院校图书馆自身发展的有效途径.

2.服务重点学科和特色专业建设的需要.重点学科和特色专业建设需要丰富的信息资源,准确把握文献资源建设定位,是完成高素质技能型人才培养和高水平科学研究的基础保障.重点学科和特色专业建设不仅对文献资源建设具有导向作用,还对文献资源的前沿性、系统性和全面性提出了具体要求.

3.图书馆现代化进程的要求.数字化图书馆是图书馆的发展趋势,文献资源的类型已经从传统的纸质文献向数字文献转变,图书馆数字化、共享化、虚拟集中化程度的要求越来越高.一方面,可以从本质上解决了文献资源的重复建设问题;另一方面,有利于馆际之间的共建共享.

(三)文献资源建设定位的原则

1.实用性原则.所谓的实用性原则即“藏必适于用”.文献资源采购需要切合读者实际需求,对于前沿专业,尽量选择出版日期较近的文献,如计算机软件开发,这类资源更新速度快,要确保此类图书在购买后的使用价值.积极开展读者荐购活动,征询读者意见将为读者提供更加优质的服务.

2.系统性原则.美国图书馆学家J.H.谢拉说过:“单是一本本的书,即使是最好的书,也不能组成图书馆,除非把它们组成一个整体,这个整体就是知识本身,就是有目标和方向的藏书.”因此,文献资源建设定位需要凸显整体性能.

3.特色化原则.馆藏特色化是有别于其他图书馆的优势所在.特色数据库的建设要结合学校重点学科和特色专业建设来规划,满足读者需求是特色数据库建设的原动力和必须遵循的重要原则.

4.共享化原则.文献资源建设不再是封闭的,而是相对开放的过程.以资源共享为目标,完善文献资源结构,将服务对象由校内逐步向校外拓展.

二、高职院校图书馆文献资源建设创新策略

(一)以质量求生存,合理优化馆藏结构

在多年的办学实践中,高职院校基本上建立了一套自己的重点学科和特色专业.在文献资源建设中,图书馆应及时掌握学科建设变化,合理优化文献资源结构,逐步形成与学科建设相统一的文献资源体系.馆藏结构组成除了基本的教学参考书、科研用书、课外读物以外还应注重收集国内外先进的高职教育的理论;本校教师、科研人员发表出版的论文、专著;学校专业教学涉及的国家标准、行业标准、执业资格能力考核标准、市场准入规范.此外,文献剔旧工作也是保证文献资结构的有效手段.剔除利用价值不高或过时的旧书,有利于保证文献资源的时效性与新颖性,还可以腾出有限的图书馆空间.

(二)以特色谋发展,重点建设特色数字文献资源

高职院校图书馆文献资源特色化建设是图书馆求生存、谋发展的必然之路.特色馆藏建设要以特色纸质资源建设为基础,特色数字资源建设为重心.这是高职院校走信息化、数字化、网络化道路的要求,也是现代图书馆发展的必然趋势.《普通高等学校图书馆规程(修订)》第11条规定“高等学校图书馆应根据学校教学、科学研究的需要,根据馆藏特色及地区或系统文献保障体系建设的分工,开展特色数字资源建设和网络虚拟资源建设,整合实体资源与虚拟资源,形成网上统一的馆藏体系.”特色数据库建设是特色馆藏建设的重要组成部分,在现有馆藏书目数据库的基础上,根据重点学科和特色专业建设需求,建设学术论文数据库、教师科研成果数据库、专业教学数据库等.

(三)创建信息导航库系统,支撑重点学科

图书馆网络信息导航是指图书馆利用已有的信息标引、分类、查询、搜索评估等方面理论与实践,精选互联网上海量的学术及相关信息,并将经过注释或评注的信息组织到特定的界面,从而为用户提供免费信息服务的过程.创建网络信息导航库系统,既是图书馆本身对网上信息资源和馆藏电子文献资源进行深度开发和利用的需要,也是满足读者和重点学科和特色专业建设的需要.

导航库通过组织专门人员对Internet资源进行过滤分类、描述标引和整合,通过链接到图书馆主页的方式为用户提供进入重点学科专业资源的捷径.很多高校图书馆为此而研发了文献信息数据库导航库系统,如浙江理工大学图书馆将该馆*的纺织服装类外文原版期刊和国内流行趋势方面的权威刊物进行数字化处理,建立了纺织服装专业信息网络资源导航系统,不仅缓解了昂贵期刊“藏与用”的矛盾,还为文献的远程利用打下基础.

充分利用现有信息导航系统,整合网络上无序无限的信息,开发具有自身特色的学科导航系统,支撑重大学科,是图书馆文献资源建设创新的有效途径.

三、结束语

高职院校图书馆不同于大学图书馆及公共图书馆,它既融合了大学图书馆传播知识,引领精神文化的内涵,同时又肩负了公共图书馆服务地区经济发展的重任.准确把握学科建设重点,不断提高管理水平和服务质量,才能较好的发挥图书馆的三大职能,推动高职院校图书馆事业的进步和发展.

参考文献:

[1] 高 华,姚惠萍,经 岷.高校图书馆文献资源评价体系的构[J].图书馆学刊,2012(2):20-21.

[2] 教育部.教育部关于印发《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》的通知[EB/OL]. http://www.moe.edu.cn/edoas/website18/leve13.jsptablename 等于12&,infoid 等于8188[2009-12-10].

[4] 陆 海.高校图书馆重点学科文献资源体系构建方略[J].高校图书馆工作,2008(4):30-32.

[责任编辑:文 筠]

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资源引用文献:

[1] 地质资源与地质工程期刊文章参考文献 地质资源与地质工程参考文献有哪些
[2] 优秀环境与资源保护法学论文参考文献 环境与资源保护法学论文参考文献哪里找
[3] 农业资源利用方向论文参考文献 农业资源利用专著类参考文献哪里找
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