一、刊物背景

【软件合作伙伴】如今,用户可以通过互联网直接购买软件,而无需经过渠道商 那么,渠道商走到穷途末路了吗? 西门子认为,在客户面临数字化转型、应用复杂性不断增加的背景下,渠道合作伙伴的作用并没有减弱,但是它们应该从软件销。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41652 作者：zyeqk

【航天信息】经济新常态是我国经济转型升级的进行时,我们所进入的是一个高质量、低能耗、创新型、可持续的中高速快速发展阶段,这意味着经济发展方式的转变,新模式、新动力正在孕育和成长,创新的激情正在迸发 面对新机遇,新。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81410 作者：okiev

【服务融合】———2015 中国IT 服务年会召开本报记者 邱燕娜11 月10 日,由中国电子信息产业发展研究院指导,赛迪顾问股份有限公司和中国信息化推进联盟共同主办的2015 中国IT 服务年会 在北京举行 在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88653 作者：mwyma

【网络电子政务】伴随由管理型政府向服务型政府转型的加速,政府部门对以电子政务为核心的政府信息化建设提出了更高的要求,云计算和基于大数据分析的创新电子政务业务,已逐步成为电子政务建设的重点 而在打造创新的服务型智慧政府。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：26319 作者：ejtoa

【微软市场】本报记者 马文方18 年前,盖茨在给公司高管的备忘录中警告说,互联网将彻底改变计算产业,微软的产品要么为即将到来的冲击做好准备,要么就有被淘汰一空的危险 盖茨强调,专注于互联网对于微软各部分的业务都是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28310 作者：ngbxq

【浪潮数据中心】继个人计算机变革、互联网变革之后,云计算被看作第三次IT浪潮,是中国战略性新兴产业的重要组成部分 随着云计算技术的发展,大数据时代已经降临,而随之而来的数据与应用的安全性问题也日益突出 信息安全产业作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32661 作者：nrkfv

旅游背景关键词：全域旅游;乡村旅游发展;靖西基金项目：百色学院教学改革项目（项目编号：2016JG34）中图分类号：F59 文献标识码：A收录日期：。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29979 作者：armrz

改革背景[摘 要]随着公立医院改革持续深入，医院内外形势日渐严峻，要求围绕“以患者为中心”的服務理念，构建和谐医患关系，思想政治工作高效开展是重要前提条。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：76583 作者：xrqrk

背景摘 要：家校共育是将学校教育和家庭教育有机结合的重要方式，通过家校共育，对促进学生成长有着积极的意义。但如何对待不同家庭背景下的家校共育问题，解。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11724 作者：ygqqa

背景摘 要：妈祖文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，“立德、行善、大爱”的妈祖精神是妈祖文化的核心精神，妈祖文化元素是文创设计中的重要灵感源泉，。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18756 作者：uqfrm

背景摘要：城固柑橘种植距今已有2000多年历史，据历史记载，城固自古出“贡桔”，柑橘是城固县14 9万农户的重要收入来源。但是随着近年来信息网络的发。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12364 作者：wdvpu

背景摘要：近年来，随着互联网时代的到来，传统零售业因用户增长和流量红利原因逐渐陷入瓶颈。在此背景下，线上线下融合的趋势愈发明显，新零售应运而生，为零。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88140 作者：mdfds

【学生导入】一、设计精彩的导入语来激发学生学习政治的兴趣俗话说好的开始是成功的一半 精彩的导入语,激发学生的学习兴趣,使学生的思维能够顺势进入新课的轨道 导入的形式多种多样,我们教师在上课的时候要因材施教地选择材。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82411 作者：rzdca

【化学学生】摘 要作为科学教育的重要组成部分,新的化学课程倡导从学生和社会发展的需求出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,以激发学生的主动性和创新性 因此,教师要从教材实际情况出发,充分发挥化。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16249 作者：xrbnb

【学生体育】近些年,我国学生体质普遍呈下降趋势,到学校走一圈,到处可见眼镜妹小胖子,学生近视率、肥胖率增加的同时,肺活量水平明显下降 这些现象的存在与学校不注重学生的体育锻炼有着直接的关系 在这种略显病态的教育下。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48833 作者：tqjrp

【作文评价】一、遵循初中学生写作能力发展的客观规律,坚持循序渐进的评价原则义务教育语文课程标准（2011年版）将七-九年级学生放在同一学段（第四学段）,并对该学段的学生的写作能力提出了同一要求,这只是第四学段（七。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82954 作者：diuqp

【学生阅读】近年来,随着高考的改革,高中语文阅读题也变得越来越灵活,这就要求学生除了要打好语文基本功,还要有广泛的积累阅读和灵活的思维,因此,语文教师需要在教学实践中不断强化教学,尊重学生的阅读自主性,同时要引导。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19952 作者：pkvyu

【学生作文】翻开学生的作文,全然不见青少年的昂扬勃发,绝少发现青少年独特的人生体验,太多的千人一面、千篇一律、似曾相识的语言,内容上的假、大、空,形式上的程式化 造成如此局面的原因之一是传统作文教学过分注重习作知。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93803 作者：qoatm

【学生智力】有的学生到初中甚至高中毕业时,还过不了语文关 他们听则不得要领,说则不知所云,读则磕磕绊绊,写则文理不通 这种情况,我们语文老师在平时教学中其实早就有所发现 于是有的老师就给这些学生补课,但是那种不得。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48589 作者：qiskv

【阅读学生】在初中语文教学中阅读教学具有非常重要的地位 通过自主阅读,能够让学生充分感悟到文章中的人物情感和经历的变化,能有效地培养学生的思维能力和创新精神 在自主阅读过程中,学生的阅读能力、分析能力和思考能力能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10926 作者：xnfpl

【学生教师】教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往、互动 教学过程不只是传授知识的过程,更是师生交往、积极互动、共同发展的过程 良好的师生关系是教育教学活动中取得成功的必要保证 新课程改革不仅要改变。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66590 作者：wveuk

【学生教学】跟以往的传统的教育模式相比,新一轮的基础教育改革为提高高中语文课堂教学效率奠定了坚实的基础 在新一轮的课改之下,不管是教学理念、教学模式还是教学方法都得到了明显的改善或者是改革,并且,这些新的理念以及。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30253 作者：iytcd

【阅读文本】普通高中语文课程标准（实验）在教科书编写建议中强调教科书的体例和呈现方式应灵活多样,避免模式化 要注重设计体验性活动和研究性学习专题,有助于学生创造性地学习 这就对高中语文教师的阅读教学提出了新的要求。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77180 作者：oaagn

【阅读发现】研究型阅读的提法似乎有些严肃了,这里讨论的实际上是在高中学生中开展的一种课内外结合的阅读形式,也指一种自主、探究、发现的阅读方法 学生在自己原有的阅读积累基础上,选择自己喜欢的文本,通过亲身的阅读实践。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50910 作者：qskuj

【学生语文】记得在课程改革开始的一次调查中,有位家长这样对我说课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!这句话在我心中久久地回荡,使我深感责任的重大 我更忘不了美国教育家杜威先生的一句话给。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58251 作者：isgry

【学生教师】目前,广大农村地区具有丰富经验和较高水平的教师较少,农村初中语文课堂没有激情,学生学习起来没有积极性；有一部分语文教师在开展教学活动之前根本没有精心设计教学内容,造成了农村初中语文教学的盲目性与主观性。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54509 作者：zhgga

【作业学生】作业是教学过程中不可缺少的重要环节,它是课堂学习的延伸与拓展 教师通过作业的布置与批改,从中得到教与学的信息反馈,了解学生对所学内容消化理解的程度,同时也有利于调整教学内容和进度；学生也可从中检测自己。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28071 作者：jxqnf

【文言文诵读】文言文阅读教学存在着这样的一种倾向只注重字、词、句的讲解,把一篇篇文质兼美的作品肢解成一块块的古汉语知识,几乎当成纯粹的古汉语教学,常常忽略作品中的思想感情、整体意蕴及文章特色……方面的价值 钱梦龙曾。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82702 作者：vufxj

【学生作文】一、认知生活 感受生活叶圣陶曾说作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会作出什么样的文字,否则就会陷入不切实际的唯技巧论,对认真练习写作是有妨碍的 可见生活是写作的源泉,写作是生活的再现,我们不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19760 作者：ofjno

【作业学生】【关键词】新课程 小学数学 作业设计【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）12A-0053-02作业,既是教师检查学生学习成果的重要工具,也是学生运用知识解决问题。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94319 作者：qbgox