一、饮食文化研究杂志

【道德德育】我们的教育是使受教育者德、智、体、美、劳得到全面发展,教育主管部门是这样要求的,学校本身也在向这个目标努力,但是往往在执行上偏离了方向,在这种情况下,对中小学学生的思想道德教育就显得尤其重要 学校道德。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：92411 作者：ievop

【子女文化】随着城市现代化进程的加快,农村劳动力大规模向城市转移,由此带来的进城务工人员随迁子女的上学问题,已现实地摆在了我们的面前,并成为全社会关注的焦点 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41204 作者：ykgoz

【成语学生】新课程指出学生是学习的主人 要让学生发挥学习的主动性和积极性,教师必须懂得放手,让学生自主学习,自主感悟,从而达到自我提升 我在平时教学中,一直有着大语文的观念,伴随着语言文字的训练,放手让学生从课外。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93044 作者：ywcyi

【大众文化】什么是大众文化?吴辉先生说所谓大众文化,最早是伴随着工业化和城市化的出现兴起的文化,后来又随着大众传播的发展而形成的一种强势文化 它应该是众人喜好、通俗易懂,集认识、教育及娱乐于一身的文化,它也应该是。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89815 作者：sbnlk

【学生传统文化】中华文明通过诗词歌赋……文化形式得以不断积淀、巩固和传承 这些流传至今的文化经典,是中华文明传承的重要载体,是中华民族文化基因的重要体现 本文结合教学实践,从强化古诗文教学的角度谈如何在初中语文教学中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46005 作者：aacif

【文言文文化】文言文教学究竟教什么?从文化史的角度来看,文言文是我国传统文化的精华,是流传至今的经典 语文课程标准指出,语文课要弘扬和培育民族精神,使学生受到优秀文化的熏陶 因此,文言文的教学要挖掘出文言词汇中所蕴。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95086 作者：cmrsj

【阅读写作校园】为了让学生在校园里处于最佳效应的阅读写作活动状态,我们必须营造一种理想的校园文化空间 这个空间应该是一个立体的充溢着各种文化信息的世界 学生学习生活在这个空间里,时时处处都会接受文化信息的刺激,熏陶渐。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77076 作者：sirrn

【感恩学生】曾经有一段时间,传统文化思想被过度解读为腐朽的封建残余而被粗暴地全盘否定,于是文化传承链条被撕裂,道德信仰根基动摇 古人说,河川若断流,我辈何以见子孙；文化若失传,我辈何以见祖宗 否定了传统文化的光芒。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11625 作者：lrnam

【文化阅读】所谓多元文化的思想,在于强调民族、国家、地区……不同文化之间的平……对话,和谐共存 中国是一个正处在蓬勃发展过程中的国家,对外谋求开放,随着社会进程的推进,参与国际交流也逐渐成为国家发展的主要手段 而。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72809 作者：ueklo

【学生课堂】传统文化与文化传统是高中语文苏教版必修三文明的对话专题中的一篇文章 该文是著名学者庞朴先生的一篇较为抽象的学术论文 考虑到高一学生的认知水平,我在初次教学中,设置了字音当堂巩固训练,谈谈对所学内容的感。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33765 作者：cnqng

【成语文化】【教学目标】1 知识目标学习、积累古代文化知识,探索古代文化奥秘 2 能力目标积累、丰富成语,提高理解、运用成语的能力 本课教学重点与难点 3 情趣目标培养学习古代文化的兴趣,培养民族自尊心、自信心、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29308 作者：lhqwx

【味道火锅】【活动背景】语文,是中华文化传承之桥,走过它便可通达理想的坦途 学习语文,其实就是传承文化 初中语文教材八年级下册第四单元的课文从不同角度展现了我国不同地区的民俗风貌,端午的鸭蛋、吆喝、春酒……美文借。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37836 作者：bbxod

【民族精神语文】中华民族文化博大精深,语文教师不仅是语文知识传播者、语文能力培养者,更是将中华民族五千年光辉灿烂文化中蕴涵的民族精神发扬光大的使者 作为新时期的语文教师要准确定位好自己的角色,将民族精神、传统文化渗透。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40019 作者：iizwv

【传统文化文化】从某种意义上说,语文教学课堂就是中华优秀传统文化的重要传播场所,中小学语文教学就是优秀传统文化的传承过程 因此,语文教师应当义不容辞地做优秀传统文化的承传者 一、语文教材蕴涵着丰富多彩的中华优秀传统文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17238 作者：ldaev

【媳妇团圆】它是一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣 这是茅盾对呼兰河传的评价 这部作品是作者萧红以自己对童年的回忆为线索,写北国的自然风光,写下层人们的苦难生活,揭露了封建家族世俗文化对善良的心灵的毒害。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25885 作者：nccvr

【传统文化学生】20世纪50年代后,科学技术迅猛发展,超过了人类两千多年以来的知识总和,人们原以为自然科学万能,可以解决一切问题,但事与愿违 就全球而言,许多维系社会的重要伦理底线正在被突破,从而引发一系列严重的社会。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23425 作者：ijybk

【传统文化文化】培养学生深厚的人文底蕴,培养学生博大的民族情怀,为中华民族的发展造就有用的人才,是每个语文教师不能推卸的责任 一、中学语文教材蕴涵着丰富多彩的优秀传统文化,为语文教师在语文教学中传播优秀传统文化提供了。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90409 作者：peqjy

【雷雨电影】【教学目标】1 粗略了解百年电影的简况 2 了解文学作品与电影的关系创造性互译和再创造；相互影响,共同发展 3 学会分析文学作品中的人物形象 4 培养阅读文学经典作品的兴趣,朗诵感受电影台词,热爱文学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42462 作者：vsfsn