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(江苏省口岸中学,江苏泰州225321)
摘 要：现代社会,商品论文范文运行的轨迹呈现出多样化的表现形式,马克思所阐述的简单商品经济条件下的价值规律表现形式已经不符合当今社会的现实,垄断类商品、充分竞争类商品、农产品,论文范文的运行轨迹呈现出各自的特征,中学教学应该坚持与时俱进,让教材与课堂符合社会现实.
关键词：价值规律；论文范文波动；垄断商品论文范文；电子商品论文范文；农产品论文范文
当今时代,随着科技的快速发展,市场体制的逐渐完善,市场竞争的日趋激烈,商品的论文范文呈现出多样化的表现形式,论文范文不围绕价值上下波动已经是经济生活的常态.人民教育出版社出版的《高中思想政治经济生活》中,关于价值规律的表述需要作部分修改,部分观点已经过时,特别是关于价值规律表现形式的阐述已经不符合现代经济生活的现实.
一、马恩经典著作对商品论文范文波动的复杂性早有预见
1.论文范文调节的复杂性
马克思在《资本论》中研究价值规律时,预设的是简单商品经济条件下,商品供需相对平衡的理想状态下,由于供求关系的相互制约,使得论文范文围绕价值上下波动,从长期趋势看论文范文与价值相符合.同时他指出：“不同商品的论文范文不管最初用什么方式来互相确定或调节,它们的变动总是受价值规律的支配.在其他条件相同的情况下,如果生产商品所必须的劳动时间减少了,论文范文就会降低；如果增加了,论文范文就会提高”.在这里他考虑到了论文范文互相确定或调节的复杂性.
2.资本产品的复杂性
在研究资本的本质时,他又指出：“商品按照它们的价值或接近于它们的价值进行的交换,比那种按照它们的生产论文范文进行的交换,所要求的发展阶段要低得多.而按照它们的生产论文范文进行的交换,则需要资本主义的发展达到一定的高度”.也就是说,在市场经济发展到一定程度,生产者按照市场论文范文组织生产,商品交换是以生产论文范文为基础进行交换的,商品的市场论文范文与生产论文范文之间的差价,就是生产者的利润,商品的生产论文范文是交换的底线,低于这个论文范文,资本家就会亏损,也就不会生产这种商品,市场论文范文也就不会波动到生产论文范文之下,论文范文也就不会围绕价值上下波动.所以,马克思指出：“当供求是在资本主义基础上发生的时候,当商品是资本的产品的时候,供求以资本主义生产过程为前提,因而是和单纯的商品买卖完全不同的复杂化了的关系”.
3.价值规律的条件性
恩格斯在《价值规律和利润率》中,对价值规律的适用范围作了精确的表述：“只要经济规律起作用,马克思的价值规律对于整个简单商品生产时期是普遍适用的,也就是说直到商品生产由于资本主义生产形式的出现而发生变化之前是普遍适用的.在此之前,论文范文都以马克思的规律所决定的价值为重心,并且围绕着这种价值来变动,以致简单商品生产发展得越充分,一个部位外部的暴力干扰所中断的较长时期内的平均论文范文就越是与价值趋于一致,直到量的差额小到可以忽略不计的程度.因此马克思的价值规律,从开始出现把产品转化为商品的那种交换起,直到公元15世纪止这个时期内,在经济上是普遍适用的”.在这里,恩格斯对价值规律的适用范围作了明确的界定,在简单商品经济条件下,论文范文才有可能围绕价值上下波动.
二、现代经济生活中论文范文不围绕价值波动已经成为常态
现代社会由于国家对市场的干预,以及科学技术的发展,产品周期越来越短,不同种类商品的论文范文运动呈现出多样化的表现形式.
1.垄断型商品的论文范文
资源型垄断商品,由于其稀有性,在充分竞争的基础上,容易形成垄断.论文范文的运动变化,虽然受供求关系的影响,有较大幅度的波动,但是总是在价值之上的波动；由于人们对资源需求的无限性,以及进一步开采成本的增长,商品的论文范文与价值总体会呈现出逐步上涨的趋势.论文范文的理想运动轨迹如下：
下面是近几年来世界黄金、石油的论文范文走势图可以充分说明以上现象（见图1）.
近几年来国内高端白酒的论文范文也呈现出进一步上扬的趋势,由于高端白酒品质的唯一性,虽然近几年来产量不断提升,生产效率不断提高,但是5年以来论文范文不断攀升,且论文范文越来越偏离价值（见图3）.
2.电子类商品论文范文
电子类商品,由于科技的发展,产品周期更新较快,产品论文范文与价值的变化呈现方式更复杂.总的趋势是：新产品上市时,价值、论文范文较高,论文范文与价值之间的差价也较大,随着销售量的增加,成本逐渐下降,价值、论文范文逐步下降,当论文范文、价值降到一定的界点时,论文范文、价值平行运动一段时间后,当市场论文范文与价值之间的差为零时,新的产品将代替旧产品,旧产品即使论文范文再低,也无人问津.论文范文的理想运动轨迹如下：
以下是三大手机品牌在2011年10月24日-10月28日一周内的论文范文调整情况：
从图5可以看出,每一款手机都将经历从高价相对低价淘汰的历程,在这个历程中,论文范文接近价值时,不可能有往上的趋势,只有被淘汰,当新款手机出现时,论文范文再次重复前款手机的历程.电脑、空调、电视机等家用电器类商品由于对技术的依赖程度较深,产品更新换代也较快,其论文范文运动的轨迹基本与手机相同,只不过周期可能要更长一些.
3.农产品市场论文范文
未形成规模,仍然有大多数小商品生产者供应的农产品,其论文范文基本遵循小商品经济条件下运行规律,如国内的大白菜、猪肉等.大宗类农产品,由于产业资本可以通过控制种子更新、操控期货等方式控制论文范文运行轨迹,特别是国际产业资本的参与,论文范文基本运行在价值之上,在价值之上的某一个区域内上下波动.
从以上论文范文波动的实际情况看,虽然论文范文波动的幅度较大,但基本上控制在600- 900之间,国际资本总是要将论文范文控制在一定的范围内,虽然也有少数情况下为进一步操控国际市场论文范文,将论文范文打压至价值之下,但总体的交换论文范文一定高于价值之上,否则国际粮商的超额垄断利润从何而来呢?
三、经济学理论知识的教学应该跟上现代经济发展步伐
1.教材不能脱离实际
教材是实现教育目标的重要途径,是组织教育教学活动的最主要依据,是集中反映当今时代最新教育思想与最新知识的载体.教材既要承载着传授传统知识,更要反映当今时代学科知识的最新成果.如果我们的教材不能反映当今时代的最新知识成果,我们教育的学生将很难适应社会发展的要求.笔者强烈要求,高中《经济生活》经济学理论基础知识部分,既要介绍马克思的传统经典理论,也要反映当代经济理论的最新成果.
2.教师不能脱离时代
教师是教育目标实现过程中起着主导作用,教师的专业理念、知识、技能将直接影响着教学的效果,直接影响着学生学习知识的效能.教材具有相对的稳定性,作为教师要不断学习最新的教育理论、了解最新的专业知识,这样才能使我们的教学适应时论文范文展的要求,也才能提高学生适应社会的能力.我们在经济学理论知识教学的过程中,在介绍经典理论时,要帮助同学辩证分析经典理论适用的条件,更要介绍当今时代经济发展的特点,有机渗透经济学学科的最新研究成果.
3.学生不能脱离现实
学生是学习的主体,学生学习的过程是一个能动的比较、选择的过程.学生的学习不能是机械的接受,不能认为教材写什么,就学什么,老师教什么,就听什么.要学会质疑,经常反思所学知识的适用范围、缺陷,做到既要尊重权威理论,又要将经典理论与现实进行对比,找到理论与现实的差距、契合点.要主动参与,乐于探究,培养自己搜集和处理现实信息的能力,获取新知识的能力.只有这样,才能使自己的学习不脱离现实,也才能做到与时俱进.
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