《小学语文阅读理解答题步骤和答题技巧》
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摘 要：得语文者得天下,学习语文的重要性众所周知.不管是应试教育还是日后走上社会与人交往,语文都始终贯穿每个孩子的人生,多年以后大家也许并不知道你数理化考了多少分,但是你的谈吐和舒服的表达,一定能成为大家喜欢你的理由,这就是语文的功劳.在语文教学中,让老师家长以及学生同样头疼的就是阅读和作文.今天我们就来了解怎样去学习阅读理解,以及阅读理解的答题步骤.
关键词：小学语文;阅读理解;答题步骤;方法技巧
语文是知识传承的桥梁.语文是衡量人才知识与素质的标准之一.语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能.就连数学界的重要学家华罗庚都认为语文作为一门基础学科,我们要好好对待.
我认为,语文培养了我们观察世界,了解世界的能力,在我们的语文课本中无论是祖国的大好河山,还是古今中外的名人事例都让我们增长了知识开阔了眼界,所以让我们好好学习语文,不仅仅是为了考试,更重要的是学会做人.
如今的语文考试也很注重阅读理解能力的培养,但是,据调查,孩子们往往失分最多的就是阅读理解.还有的家长很困惑,孩子天天都在家里读课外书,怎么答阅读理解的时候就是得不了满分.
1 要有科学的解题步骤
拿到阅读文,我们必须做到通读文章,读完文章试着说说文章的主要内容,分析作者为什么要写这篇文章,他要我们学习些什么,也就是揣摩中心思想.接下來我们就要认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求.然后需要答题了每道题我们都要看清楚题中问了几个问题,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案并且逐一解答,切忌漏答题.最后再次进行检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确.
2 要熟练掌握典型题目的解题方法了
第一是段意、主要内容的归纳.往往在阅读题中,第一个问题就是归纳段意和主要内容,考察点就是学生对文章的理解程度.这个回答有技巧,不同的文体有不同的回答标准,记叙文往往是什么人在什么地点做了什么事,结果怎样.可以用公式：（时间+地点）+人+事;说明文则是回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,可用公式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）;议论文要回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样.可用公式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点.
第二是选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）例如：谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发.有些文章可以直接在文中找到中心句.写人的,主要是赞美主人公的某些优秀品质;写景主要赞美景的美丽可爱.写物比较复杂一点,单纯写物,就是表达对物的喜欢;借物喻人和借物喻理的文章,在此类文章的结尾部分,仔细地揣摩,看它那些带有议论性的话,如果有写人的成分,那就是借物喻人;如果有说理的意思,那么一定就是借物喻理.
第三是理解句子的含义.所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思,不是一下子就能看出来的,要通过我们仔细的揣摩,采取一找二写的方法来完成.句子的意思有明暗两种.明的就是在文章结束那些议论性的话,你把它拿过来,稍加整理,也能回答.暗的难度大一点,必须在通晓全文的基础之上,把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来,用自己的语言表达出来.
第四是某句话在文中的作用.无外乎三种：1.文首：开篇点题;总起下文;2.文中：承上启下;总结上文;引起下文;3.文末：点明中心;深化主题;篇末点题;照应开头.
第五是修辞手法的运用和作用.小学常用的修辞手法就以下几种,分别是：1.比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性.2.排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性.3.设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考.4.反问：强调,加强语气等.
第六是联系上下问解释词语的意思：方法1.顾名思义,采用扩充关键字的意思,然后连接成一句话方法;2.找近义词的方法,注意要能替代到文中,仍保持通顺方法;3.结合这个词所描述的对象具体描述.
第七是选择正确的读音做此类题,首先要细心,因为一般出现的是多音字,根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择.
第八是选择恰当的字词,首先我们要知道这两到三个个近义词的不同侧重点是什么,仔细阅读字词所在的句子,了解句意,揣摩作者的写作目的.然后认真分辨两个词语的区别是什么再作出选择.
第九是标点符号的作用.1.——的作用：①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续.2.等的作用：①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续.3.“”的作用：①直接引用;②特殊含义;③强调意思;④特定称谓.
第十是给文章加上恰当的题目.我们可以根据文章的主要事件、主要人物,加上简短的修饰语.还可以根据文章的中心,用中心词作为题目.
第十一是文章的写作顺序：1.时间先后顺序.2.方位的顺序.3.事情发展的顺序.4.倒叙.5插叙.
第十二是填上合适的关联词.我们必须知道每个关联词表示的关系是什么.如：1.并列关系有：一面等一面等;一会儿等一会儿等;等既等又等2.递进关系有：不仅等而且等;不但等还等;连等也等3.选择关系有：不是等就是等;或是等或是等;宁可等也不等;与其等不如等4.转折关系有：尽管等可是等;虽然等但是等;却等;然而等5.假设关系有：如果等就等;假使等便等;要是等那么等6.条件关系有：只要等就等;只有等才等;无论等都等;不管等也等7.因果关系有：因为等所以等;由于等因此等;既然等那么等
掌握了以上的解题步骤和方法,就能高效地完成阅读理解并且取得较好的成绩了.阅读其实并不是运用某些技巧就能达到最好的效果的,最重要的是不断的去精读、去思考、去实践,因为1000个人去读哈姆雷特就会有1000个哈姆雷特.掌握方法的同时,最重要的是联系生活实际和认知水平去思考哦！
（作者单位：西安滨河荣华实验小学）
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读书和升学考试引用文献:
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[2] 读书和升学考试开题报告范文 读书和升学考试类论文范文资料2万字
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