一、历史教学论文怎么写

【历史解读】正确地解读历史,是历史教学的应有之意,也是人生成长的需要 历史材料需要解读,历史事件需要解读,历史人物的活动也需要解读 培养学生正确解读历史的能力,才能达到历史教学的根本目的 不仅名词概念需要准确的解。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28457 作者：cijxw

【网络历史】沈雪娇 （云南师范大学,云南 昆明 650032）摘要本文首先阐述了在历史教学中利用网络教学资源的独特优势,然后对当前历史教学中网络教学资源的应用现状进行了分析,最后对历史教学中应用网络教学资源策。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69799 作者：jxzpl

【学生历史】山东省定陶县第一中学,山东 菏泽 274100摘要随着科学技术技术的发展与社会各界对教育事业的关注,现代教育技术不断涌现,如何实现学校课堂教学与现代教育技术的有机融合成为学校教育发展与进步的必然趋势。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94021 作者：qzwwe

【写作学生】(河北大学,河北保定071000)摘要文章针对高中语文写作教学中出现的学生缺乏写作素材,假大空现象普遍；写作模式固定,遏制创新性发挥和作文批改随意,教师指导不及时三大问题,从学生自身的内部因素进行原因。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86696 作者：yzbkq

【历史信息技术】摘　要信息技术与历史教学整合能够推动教学理念与教学方式的变革 以计算机和互联网为代表的信息技术是历史教学改革的重要技术支撑,运用多媒体信息技术把过去抽象的历史事实,通过多种形式呈现给学生,让学生通过多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63346 作者：aplpz

【论文范文民族民族】卢氏县职业中……专业学校 宋瑞朋摘要历史学科的教学内容,能够启迪和引导学生弘扬中华民族传统美德,提高民族素质 我们应充分重视历史学科的功能,晓之以理,动之以情,导之以行,使中华民族的传统美德得到继承。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55530 作者：zkvfh

初三历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66629 作者：hhwjm

初一历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82581 作者：sgnvs

初中历史教学。 浏览全文 下载全文

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高二历史教学。 浏览全文 下载全文

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高三历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66450 作者：rulri

高一历史教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86859 作者：udltc

【小组合作】历史教学论文 　　 小组合作学习中合作档案的运用研究 　　 　　  　　 小组合作学习中合作档案的运用研究 　　 —。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25507 作者：hsuok

【教学反思】2017年历史教学论文 　　 ——浅谈初中历史教学反思 　　 在教学实践中经常进行教学反思,可以批判地考察自己的行为及情境的能力 作为一名初中历史教师必须通过多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73373 作者：mymno

【小学泽国】 　　 温岭市教育局办公室文件 　　 温教办研(2017)3号 　　 关于开展2017年温岭市中小学幼儿园 　　 教师论文评比活动的通知 　　 各中小学和幼儿园 　　 为了引导,鼓励教师通过自己的学习。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71298 作者：bjrqi

【省级发表】靳忠2005 5在科教导报(省级)上发表让德育课堂充满 "理,趣,情 ";2017 12在江苏教育研究(省级)上发表也谈口号在学校管理中的作用;2017 2在扬州教育(市级)上发表别让农村留守儿童输在起跑。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61880 作者：htlno

【参评登记表】附 2016年中学历史教学论文评选参评论文登记表 　　 县市区 　　 序号 姓 名 单 位 论 文 题 目 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18933 作者：nimep

【论点论据】如何写好教育教学论文 　　 教学论文主要是指对教学原理,方法,心得等进行论述的文章 一,观点要正确  既然是论文,就应该表达自己独到的见解 见解往往有对错之分,我们提唱创新,鼓励突破,反对人云亦。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96166 作者：qidqr

【论点论证】 　　 怎样写好教育教学论文 　　 　　 教师们想利用假期静下心来学习充电,撰写论文,这种自我加压,提升素质的精神,让我又一次真切地感悟到新一轮课程改革取得的可惜成果——老师们已不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93317 作者：draaa

【中学初中】 　　 临教研室〔2016〕26号 　　 关于公布2016年市初中语文,数学, 　　 英语,科学,思想品德,历史与社会 　　 教学论文评比结果的通知 　　 各有关学校 　　 现将2016年市初中语文,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：97593 作者：hpnuc

【教师教科研】20062007学年度第二学期浮小教科研工作总结 　　 指导思想 　　 本学期,我校的教育科研工作以认真实践 "三个代表 "的重要思想,立足新课程改革的要求为指导 根据太仓教科室新学期工作计划和学校工作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：80870 作者：dqmoc

【员工企业】毕业设计或毕业论文写作既是本科教育的一项必要训练环节,也是对学生本科期间所学知识及其应用能力的一次综合检验,务必引起同学们的重视 这里提供的论文题目可作为学生直接选题,也可在教师指导下自行拟题 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77856 作者：ronng

【作文实验】 "作文创新教学的研究 " 　　 一,研究背景 　　 曾有专家指出长期以来,作文教学一直被限制在 "师授作文 "的狭小天地中题目由老师指定, "写什么 "不能逾越老师划定的范围, "怎么写 "必须遵循老师指定的几种模。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78141 作者：nvplw

【作文学生】初中作文教学初探 　　 龙川县铁场中学 黄向权 　　 关键词作文教学,人物,环境,语言 　　 摘要我认为初中生作文水平的提高要从写实作文向艺术作文转变,从简单内容型作文向复杂型转变,从主题思想单一型。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94740 作者：ujafm

【论文范文战争本题】本资料由中学历史教学园地独家提供 试题精选从2017年1月至2017年6月全国260多套各地,各校优秀模拟试题分解而成,同时排版工整,合理,欢迎各位历史同行交流使用,错误之处,重题之处在所难免,也请各。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11940 作者：egqgz

【社会历史】 　　 关于公布2016年中学历史与社会优秀教学论文评比结果的通知 　　 各初中 　　 2016年大江东产业集聚区中学历史与社会优秀教学论文评比工作已结束,共评出一等奖1篇,二等奖2篇,三等奖4篇 具。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90783 作者：yjnyu

【家乡历史】摘 要历史一直被看做人类德育的来源与载体,在众多学科里,历史学科对学生的引导功能是任何其他学科都不可替代的 其中,历史教学非常重要的一个功能就是促进初中生树立科学、正确的人生发展观 这一功能在乡土教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11750 作者：icgiy

【学生教师】【关键词】初中历史个性发展教育观念师生关系分层备课个人观点【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）11A-0021-02过去,初中历史教学内容稍显保守和单一,究其原因。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63073 作者：caimv

【学生北京人】【关键词】历史教学 情境教学法 电影 互动 联想【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0121-01历史是一门既严肃而又色彩斑斓的学问,它用抽象的文字记录。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77914 作者：elppx

【情境创设】【关键词】创设情境 历史教学 实效【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）09A-0121-01义务教育历史课程标准（2011年版）指出倡导学生主动学习,在多样化、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74032 作者：pkpvk