一、生物多媒体教学论文

【学生教学】武陟县职教中心 翟爱国摘要随着教育改革的不断推进,多媒体教学已经广泛地应用于各项教学活动中 尤其是对于生物教学来说,多媒体教学手段更加具有传统教学方式所不可比拟的优势 为了使多媒体更好地服务于现代化。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6333 作者：zwqjm

【学生教学】淮阳县第一职业技术高中 刘爽摘要农业生物技术既是种植专业一门重要的基础课,又是一门实践性很强的专业课,由于多媒体技术越来越多地应用于教学,已经成为了现代化教学手段之一 本文根据笔者在教学中的体会,从。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20984 作者：kibzc

【视觉运动】(河南大学体育学院 河南开封 475001)摘 要随着教育技术的日益成熟,交互性良好的多媒体教学不仅突破了传统课堂的限制,而且通过模拟虚拟环境……形式,大大提高了教学效果 运动生物力学教学中合理的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68892 作者：rezhd

【生物化学学生】（大同市卫生学校,山西 大同 037008）【摘　要】医学生物化学是以人体为主要研究对象,应用生物学化学的原理和技术为人类健康、生活和生产服务,由于该学科集生物学、化学、生理学、免疫学……科学为一体,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54596 作者：eewux

【生物课堂教学多媒体技术有效】 一、生物课堂教学中运用多媒体的优势 1 增加课堂教学的直观性,激发学生的学习兴趣 多媒体技术可以把书本知识由静化动,由虚化实,由抽象化为直观 一次在参加市级教研活动,听了人体内废物的排出一节课,我印。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93153 作者：zbrqv

【教师学生】卢星新（北京体育大学,北京　100084）中图分类号G834　　　　文献标识码A　　　　文章编号1674-151X（2015）10-091-03收稿日期2015-09-14作者简介卢星新（1990 ）。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96340 作者：pdzse

历史多媒体教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19865 作者：ewgmb

美术多媒体教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37519 作者：ccrgt

生物课堂教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61306 作者：ctxfp

生物教育教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23288 作者：yomyi

生物有效教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90688 作者：hvwwd

生物学科教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53000 作者：xfypf

【中学国光】 　　 附件2016年南安市中学生物优秀教学论文,教学案例 　　 评选获奖名单 　　 优秀教学论文获奖名单(初中组) 一等奖(7篇) 姓名 学校 文章题目 傅荣协 新侨中学 构建 "问题式 "课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58998 作者：xpxqc

【专业情况】湖南人文科技学院2017年申请专业办学水平与学士学位授权评估 　　 需要整理与撰写的 　　 材 　　 料 　　 清 　　 单 　　 (供参考) 　　  　　 一级 　　 指标 二级指标 依 "评估等级。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53892 作者：zrxpb

【论文参考文献】(论文封面样式) 　　 浙江师范大学 　　 成人学历教育毕业论文(二号加黑宋体) 　　 论 文 题 目(三号加黑宋体) 　　 　　 专 业。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56928 作者：ugbqf

【办学评估】附件1 　　 2017年深圳市民办职业培训机构评估表 　　 单位(盖章)。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11770 作者：rcsws

【签字承诺】生物学科教学论文评比承诺书 　　 论文题目 教师姓名 性别 出生年月 职称 单位全称 邮编 联系电话 办公电话 手机 电子信箱 个人诚信承诺 1 我郑重承。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38226 作者：utemf

【学生图解】文 睢少华摘 要多媒体教学已广泛应用于生物教学活动中 就如何进行教学设计提出了观点及应注意的问题 关键词多媒体教学；生物教学；优势；教学设计；问题新型的教学手段——多媒体教学,它以图文并茂、声像俱佳。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47581 作者：eugsb

【学生知识】摘 要随着计算机技术的飞速发展,多媒体技术已经在初中生物教学中得到了越来越广泛的应用,其丰富化、多样化、生动化的教学特点已经为广大生物教学者所普遍接受,另外最为重要的一点就是多媒体技术能够有效提高学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28109 作者：fpoch

【实验学生】玉林市科学实验中心测试所 李 才【关键词】多媒体 信息技术 生物实验【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）12A-0118-01生物是一门实验性学科,在生物教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74222 作者：hunui

【学生教学】贵州省金沙县第五中学551800生物作为一门科学,已越来越广泛的应用于人们的生活 高中生物教学的目的已不单纯的为迎接高考,其实用性涉及到人类的健康、疾病的防治和治疗 通过生物学科的学习,使学生获得关于。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10837 作者：ipiyh

【学生生物】贵州省金沙县西洛街道农里小学551800基础教育课程改革纲要明确提出大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44258 作者：adond

【论文生物】 　　 宁研201723号 　　 关于开展宁国市2017年中学物理,生物 　　 优秀教育教学论文评选活动的通知 　　 各中学 　　 为进一步推动我市中学物理,生物教师开展教学研究,加强和改进课堂教学,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82026 作者：ekalz

【研究进展选题】生物专业毕业论文选题及指导教师 　　 一,以下选题目录属参考选题,具体由毕业生自定,但内容必须是与本专业相关的内容 　　 二,毕业论文参考选题目录所列题目是一个研究方向,可围绕该问题查找资料,撰写提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36094 作者：lawpf

【教学生物】王春,中学生物高级教师,镇江市生物学科带头人,是江苏省 "送优质教学资源下乡工程录像课 "主讲教师,苏科版课程标准初中生物教材实验组成员 多次被评为江苏省生物教学先进个人 　　 长期工作在生物教学一线,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38794 作者：jngdy

【实验学生】【摘 要】通过对学前教育五年一贯制生物实验教学中是否采用多媒体进行辅助教学的实验效果好坏的比较,得出结论在生物实验教学中采用多媒体进行辅助教学的实验效果更好一些 并分析了其中的原因 【关键词】多媒体；。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40826 作者：rrbyf

【教师高中生物】（葫芦岛市第一高级中学,辽宁 葫芦岛 125001）【摘 要】多媒体教学在当前的高中生物教学中已经相当普及,但因各种原因的限制,多媒体教学效果并未因为其优越性而达到课堂教学效率的最大化,出现了不同层次。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27687 作者：ofjbd

【学生教学】多媒体教学技术日趋成熟和普及的今天,我们越来越认识其在高中生物教学中不可替代的优越地位 这不仅体现在教育部对此的重视程度上,也在课堂教学的前线上鲜明的体现着它的不可替代性的应用 在此,我想谈谈自己对多。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10766 作者：plwof

【实验学生】【摘要】多媒体技术能在一定程度上辅助高中生物实验教学,多媒体技术分为两种,一种是以声光效果把课件做成动画形式的多媒体课件,它只能让学生观赏,没有交互式的效果；另一种是拥有声光效果的互动软件,学生可以对。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：24931 作者：jnzhf

【学生教学】朱江敏（杭州市余杭中学,浙江余杭311121）摘要 本文结合高中生物教学实践,从高中新课程生物教学与多媒体教学技术整合理论出发,阐述了多媒体网络在新课程高中生物教学中运用的优势及在运用过程中需要注意的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94059 作者：khhcq