一、苏教版小学数学教学论文

【数学和苏教版】摘要：传统教学模式由于各方面的限制，已经不能适应当代教育的要求。随着中国教育事业的改革和发展，教学手段和教学观念呈现“百花齐放、百家争鸣”的特点。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31149 作者：ziwrm

【数学和高中数学】随着2017年版《普通高中数学课程标准》的发布，数学课程的育人目标转向学科核心素养的培育。核心素养的落地，或者说课程育人的层级转化离不开教师的教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53048 作者：foeff

【情感学生】情感教育对于教育过程十分重要,它能够有效地培养学生的情感品质以及情感能力,对培养学生的健全人格有着积极的促进作用 初中生正处在思维成长阶段,所以教师在语文教学中融入情感教育,能够为学生树立一个正确的价。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34126 作者：ckoej

【小学语文】余玲艳,陈鹏（江苏师范大学,江苏徐州221 1 16）摘要小学语文教科书是学龄儿童接触到的第一本正式教材,具有重要的思想启蒙作用 然而现今教育工作者对教科书隐性价值的研究视角狭窄,人物职业角色这一不可。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72803 作者：gbutv

【比多少】摘要比多少是学生在掌握了数一数的基础上进一步学习的内容,是学生今后学习数的大小比较的基础 针对低年级学生的心理特点,教师应让学生在具体的情境中,亲历观察操作的具体过程,以使学生掌握比多少的基本方法,认。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：28452 作者：jrxmp

【元角分】关键词人民币；学生角度；数学思维；教学反思中图分类号　G623 5　　文献标识码　A　　文章编号　10079068（201７）17003701皮亚杰的儿童认知发展阶段理论认为712岁的儿童正处于具体运。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44581 作者：xhrvz

苏教版小学语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43676 作者：pqmgp

苏教版小学科学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40782 作者：igtug

苏教版小学语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53981 作者：swmag

苏教版小学科学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42463 作者：wgnnc

苏教版小学语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47241 作者：sulub

苏教版小学语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36085 作者：togjp

【学生思维】 摘 要小学作为教育的基础学年段,是为学生以后学习打下基础的重要时期,在课程改革的背景下,教师要充分认识到小学教育的重要性,根据小学生的心理特点与思维发展特点进行有针对性的教学 主要以苏教版小学数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88014 作者：kqxwr

【统计学生】 摘 要统计是苏教版小学数学教材中统计与概率领域中的一部分 以苏教版小学数学教材中有关统计的题目为例,阐述了小学阶段统计的教学价值,力求重视培养学生的统计观念,促进教学改革 关键词苏教版；统计；。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71054 作者：fdmcg

【教材理解】 关键词小学数学教材；有效；教学 一、充分理解教材需要注意的几个方面 培养学生的综合素质,提高课堂教学的基本点就是要充分理解教材,理解编者意图,利用好教材所提供的资源 我认为,正确理解教材应该抓。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98550 作者：rvbwp

【分配律乘法】摘 要对苏教版小学数学乘法分配律教材内容进行再思考 让学生对这内容从感悟到理解与掌握,达到前后知识的融会贯通 关键词数感；乘法分配律；教材 苏教版小学数学四年级（下）第7单元乘法分配律,其算术意义上称。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71996 作者：ijmyd

【教材统计】摘　要本文主要从教材呈现的内容广度和习题两方面对人教版和苏教版教材中统计与概率这部分的内容进行比较,研究两版教材的差异,得出结论,帮助教师更好地理解和使用教材,提高教学质量 关键词人教版　苏教版　小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86978 作者：ovjur

【教材教学】许多数学教师认为教材无非就是提供例子,但是即便只是例子,也属于较为重要的例子 事实上教材是学习知识之根本,在小学数学教学中要创造性地使用教材、走进教材、读懂教材,才能够在课堂上淋漓尽致地展现数学知识,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10173 作者：ynbxx

【主题学生】随着课程改革的深入实施,小学数学课堂逐渐摆脱过去以教材为主要载体的教学模式,更加注重学材的教学 新的小学数学教材充分考虑到小学生活泼、好动、知识储备较少……特点,加入了很多吸引学生注意的主题图 主题图。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7313 作者：drpox

【转化思想】转化思想作为一种重要的数学思想,是指在研究和解决有关数学问题时,采用某种手段将一个问题转化成为另外一个问题来解决 一般是将复杂问题转化为简单问题,将难解问题转化为容易求解的问题,将未解决的问题转化为已。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94962 作者：uwdmu

【教材数学】不同于其他版本的高中数学教材,苏教版高中数学教材有着自身的特点,在内容安排以及章节结构规划……方面都体现出科学的目标性与目的性,典型的不同之处就在于设置了章头图,并增设章头语,给人一幅形象、生动的图景。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：89367 作者：obdvv

【函数学生】 【摘 要】函数是贯穿于初中及高中数学的重要知识,在我们的日常生活中也被广泛应用 函数对于培养学生的逻辑思维能力也有很大的作用 本文以苏教版初中二次函数为例进行教学实践分析 讲述在教学实践中,应该根。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74857 作者：qwrco

【语文教材】 摘 要语文是人类在生活文化中重要的交际工具,是语文课程的基本特点 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础 语文课程的多重功能和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：64963 作者：aphtz

【教材函数】 关键词教材；教学效率；高中数学 提高教学效率的关键在于教师的教学设计,也就是平时我们所说的备课,但教材分析作为教学设计的基础性工作常被我们一线的数学教师所忽视 因此加强教师对教材分析的重视程度,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98414 作者：viefd

【老师文中】二、比一比,再组词（4分）暂（ ） 篇（ ）幼（ ） 哲（ ）崭（ ） 编（ ）幻（ ） 折（ ）三、有些广告乱改成语,请用—把用错的字画出来在括号里改正 （2分）白衣百顺（ ） 默默无蚊（ ）有杯无。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7929 作者：hvzqp

【角膜父亲】朗读课文（10分）基础知识（1—6题）（共30分）1 看拼音写词语 （10分）2 把成语补充完整 （3分）热泪（ ）（ ） （ ）（ ）顿挫目（ ）口（ ） 唇（ ）齿（ ）（ ）前（ ）后 一（ ）。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：82885 作者：xkppo

【书法书法家】tuī jiàn shuǐ dào juān xiàn（ ） （ ） （ ）gōu qú bà dào mì mi（ ） （ ） （ ）jì rán bì miǎn shū cài（ ） （ ） （。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23094 作者：nzblu

【知识学生】教材是教育工作者根据多年的教学经验,苦心策划、精心编制而成的结果,它体现了该学科的学习规律,而且也是为未来的升学考试……做准备的蓝本,教师只有读懂教材编写的用意,对教材进行全面、充分、合理的运用,才能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34683 作者：tznip

【教师活动】常州市博爱小学2006—2007学年度 　　 第一学期小学数学教研工作计划 　　 一,工作思路 　　 全面贯彻落实以课程改革为中心进一步深化教学改革以教研工作的创新,促进教学工作的创新本学期以提升教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：34518 作者：pafqp

【撰写案例】 恪尽职守 勤奋耕耘 累结硕果 　　 ——佛山市顺德区容桂瑞英小学刘兴顺述职报告 　　 刘兴顺,现年47岁,大专学历 1986年参加教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12072 作者：ruumj