一、苏教版初中语文教学论文

【情感学生】情感教育对于教育过程十分重要,它能够有效地培养学生的情感品质以及情感能力,对培养学生的健全人格有着积极的促进作用 初中生正处在思维成长阶段,所以教师在语文教学中融入情感教育,能够为学生树立一个正确的价。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71093 作者：jhsxy

【阅读文学名著】一、初中生文学名著阅读值得思考的几个问题1 初中生名著阅读时间不够据现有的调查,现在学生课后作业太多,基本上没有阅读文学名著的时间 特别初三的同学们,完全沉入升学考试的复习大战 新课改要求加强学生的人。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：51324 作者：kcmlb

【初中语文】（江苏省如皋经济技术开发区实验初中,江苏 南通 226500）【摘 要】语文作文一直是初中学习的主要模块之一,也是难点之一 学生害怕写作文,常常敷衍了事 凑字数、内容空泛是目前学生的写作态度,教学模式。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48691 作者：uloix

【初中语文】随着新课程教学目标的不断改革和深入,由于初中生正处于能力提升和培养的关键阶段,为此苏州地区的各大中学根据苏教版的教材要求,相应的也对教师的教学方式进行了深入的探索 与此同时,作为初中语文教师,也更加明。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35829 作者：wqloo

【康轩】中国大陆与台湾地处海峡两岸,都是以汉语作为共同语言,两岸文化同宗同源,文化底蕴深厚,在教育领域,尤其是语文教材的选编方面更是有着许多相似之处 但是由于客观原因,在具体的细节上两者也还存在不少的差异 本。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68131 作者：xhxsp

【初中语文创新路径作业】在新课程改革之前,苏教版的初中语文专题作业主要是采用教材课后的练习为主,并没有实际考虑学生的学习情况 而在新课程改革的背景下,苏教版的初中语文专题作业是根据每个语文教学单元的主体设定的,学生通过专题作。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：91683 作者：mvsdw

苏教版初中语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32902 作者：auwpj

苏教版初中语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：7027 作者：djnrt

人教版初中语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9216 作者：kelpl

苏教版小学科学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：84003 作者：kbyhk

苏教版小学语文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47046 作者：fllel

人教版初中语文教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9306 作者：tysdh

【学生阅读】【摘 要】在新课标的倡导下,初中语文的教学也在进行着创新改革,以培养学生的创新能力的素质教育在整个语文课堂上开展开来 本文主要针对苏教版初中语文教学的创新方向和具体实施的措施做了探讨 【关键词】苏教版。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8642 作者：pdjvt

【诵读欣赏】虽然苏教版语文教材的诵读欣赏版块在提高学生语言感悟、培养听读能力方面有着较好的促进作用,但在诵读欣赏的实际教学中,受应试教育的影响,大部分教师是根据试卷上出现的题型而进行针对性的教学,对诵读欣赏的重视。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31747 作者：jsjld

【系统单元】【摘 要】助读系统作为语文教科书的一个重要组成部分,它具有不可替代的作用 本文界定了助读系统的概念及其作用,继而在认识到苏教版初中语文教材优点的基础上就苏教版教材的单元导语、注释、作者介绍、练习系统、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32598 作者：fwwyr

【学生能力】【摘 要】本文主要以新课程理念在实际教学中的应用；新课标针对学生实践能力和创新意识的培养；教师应依据新课程理念提高自身能力；教师以新课标为指导对学生进行引导……,进行详细概述 【关键词】新课程；初中物。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94824 作者：hozcn

【明月学生】杭春霞（江苏省盐城市北蒋实验学校）宋代诗评家胡仔在苕溪渔隐丛话说中秋词自东坡水调歌头一出,余词尽废 可见,苏轼的水调歌头·明月几时有的艺术成就之高、影响之广,几乎前无古人,后无来者 的确,这首词内涵丰。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23593 作者：zseao

【学生生物】 （甘肃省敦煌市第二中学） 摘 要近几年来,通过参加新课改以及应用新教材,深切领悟到新课标与新教材对老师的殷切希望,那就是老师必须不断探寻有效的教育教学手段,实时地摘掉老师是教学主导的帽子,最终明。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59409 作者：ysdku

【诵读欣赏】的诵读欣赏教学范海燕苏教版初中语文教材根据课程内容的设置为学生设置了诵读欣赏的学习专栏,以为学生在课程学习之后能够对相关知识进行拓展补充,并提升学生基本的诵读能力,保障学生在基本知识学习后还能够获得更。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53524 作者：jnjsi

【写作作文】作文教学中缺乏有效的方法,就很难从根本上提高学生的作文能力 因此,要想解决这些问题,那么就应该真正利用好作文教学资源 一、苏教版高中语文写作教学特征1 苏教版高中语文教学基本理念加强写作实践不但是苏教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69974 作者：eenle

【古诗词背诵】小课题研究论文 　　 如何指导初三学生复习古诗词 　　 海南华侨中学 王丽云 　　 初三学生在古诗词复习方面遗忘率很高,为了巩固复习效果,教师在复习阶段要教给学生行之有效的复习方法,我对学生采取四。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29739 作者：nxsxg

【作文写作】【摘 要】对苏教版语文作文教学进行了概述,研究了高中语文教材中作文教学内容的缺失,提出了作文教学开放化、注重学生作文写作方法训练……提高苏教版语文作文教学措施,以期为苏教版高中语文作文教学提供一些参考。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71683 作者：qrxnu

【函数学生】 【摘 要】函数是贯穿于初中及高中数学的重要知识,在我们的日常生活中也被广泛应用 函数对于培养学生的逻辑思维能力也有很大的作用 本文以苏教版初中二次函数为例进行教学实践分析 讲述在教学实践中,应该根。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57515 作者：aowjw

【读本语文】随着新课程改革的推进,要学好语文这门学科,仅守着一套课本是不够的,这是语文学习的一条基本规律 为了扩大学习的资源,增加课外积累,拓宽学生眼界,通过课内外阅读使学生达到课程标准规定的每学期阅读量不少于4。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39505 作者：jjsyn

【语文教材】 摘 要语文是人类在生活文化中重要的交际工具,是语文课程的基本特点 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展 语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础 语文课程的多重功能和。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：27181 作者：dhtff

【学生作者】 关键词古典文学；古文；音乐美 一、揭示作品的主题美 主题美是指作者用美的情感和巧妙的方法感受提炼生活 优秀的文学作品总是寄寓着作者美好的社会思想和崇高的审美观念,表现出作者对生活的积极态度和正。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48984 作者：yuluq

【语言学生】江苏省海门市海南中学沈烨萍每篇抒情散文都是一首优美的曲子,在学生的文学之路上演奏着动人的乐曲 苏教版初中语文教材的编者极为重视抒晴散文类文章,精心设计各项环节,以其浓郁的语文味濡染学生,在潜移默化中提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18939 作者：xtkkx

【体验活动】苏教版高中语文教材本着以先进的人本理念作指导而进行编写的,倡导开放式的生活,具有综合化的理念,将语文和生活相融汇,它突破了以单篇课文为中心的设计模式,为教学模式提供了更广阔的空间 一、苏教版高中语文教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8102 作者：egwgj

【写作学生】新世纪,新进程,新方向,新发展 在如此的新社会进程中,高中语文教学发生了翻天覆地的变化,以苏教版高中语文最为典型 因此,结合苏教版课程来研究高中语文对学生写作能力的培养就显得尤为重要 现代社会下,高中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49974 作者：uexdj

【角膜父亲】朗读课文（10分）基础知识（1—6题）（共30分）1 看拼音写词语 （10分）2 把成语补充完整 （3分）热泪（ ）（ ） （ ）（ ）顿挫目（ ）口（ ） 唇（ ）齿（ ）（ ）前（ ）后 一（ ）。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61929 作者：yifke