一、小学生课外阅读期刊

【学生阅读】【摘 要】新课程标准对小学阶段所要达到的阅读量提出了明确的量化标准 而要培养小学生的课外阅读习惯,首先是要培养他们课外阅读的兴趣 本文首先指出听是培养课外阅读兴趣的第一步 接着提出了在读书中巩固阅读兴。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：79941 作者：jqwrx

【学生阅读】课外阅读是语文学习的重要途径 对小学生来说,做好课外阅读,不仅可以大大拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造良好的品质和健康的人格 一、营造良好氛围,激发小学生课外阅读的兴趣如在。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44477 作者：pghvm

【学生阅读】【摘 要】语文课程标准指出小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读 在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的点缀,而是语文教育的一个重要组成部分 引领儿童进行快乐的课外阅读,让孩子。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31285 作者：mzqcx

【阅读学生】前苏联著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读 小学课程标准中也强调培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：68145 作者：tltyl

【评价学生】【摘 要】阅读的真正目的是提高课外阅读的质量,让学生从阅读中得到成长 而评价是促进学生阅读的一种手段 该如何引起学生对课外阅读的兴趣,这就需要对评价的形式进行研究 笔者通过平时的教学实践探索了几种较适。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47478 作者：jzquv

【阅读学生】( 陕西省杨陵区邰城小学712100)阅读教学是小学语文教学的重要内容,它是提高写作能力的有效途径 但目前在农村小学,由于受办学条件的影响,学生的课外阅读量少,导致作文能力低,学生阅读兴趣不高,达不到。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15256 作者：pxuwf

【阅读学生】【摘 要】书籍是人类进步的阶梯,多读书不仅能够陶冶人的情操,还能丰富人的精神世界,小学生的成长更是离不开书籍的陪伴 文章分析了培养小学生课外阅读兴趣在小学语文教学中的重要作用,并具体阐述了教师应如。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：20117 作者：frzjb

【阅读学生】【摘 要】文章结合语文新课程教学实践,依托小学语文课外阅读的现状与对策的校本研究课题,分析了小学生课外阅读的现状,并从兴趣为帆,让书香浸入心田；方法为桨,让书香滋润心田；好书导航,让书香萦绕心田；。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58254 作者：lgjhw

【学生阅读】河北省唐山市滦县东安各庄镇李各庄小学 吉 祥摘要课外阅读对于学生全面素质尤其是语文素养的提高具有多重功能,对于农村小学教师来说,指导学生完成语文课程标准规定的课外阅读量是一项比较艰巨的任务,语文课外。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22924 作者：fvuxz

【学生阅读】 当前,小学生课外阅读问题突出,以兰州市西固区很多学校为例,我们通过调查发现,很多学生看书漫无目的,喜欢看漫画……通俗读物,不重视阅读文学名著,加之很多学校外来务工子女逐年增多,这些学生家庭藏书有限。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70188 作者：kamte

【阅读学生】 摘 要课外阅读不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到各种知识,对于提高学生的认知水平和写作能力,形成良好的道德品格,乃至整个学科学习都起到极。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83743 作者：rovpz

【读书阅读】宋桂玲 姚旭 王英伟（吉林省舒兰市实验小学,吉林舒兰132600）中图分类号G62 文献标识码A 文章编号1003-9082 （2015） 12-0142-01小学语文课程标准指出阅读是搜集处理信息、。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10106 作者：nfevu

【阅读学生】张小霞（甘肃省白银市靖远县若笠乡若笠中心小学,甘肃白银730600）摘要农村办学条件相对较差,由于农村学生生活和学习环境的因素,小学语文课外阅读开展不足,甚至未开展 要改变目前农村阅读教学的现状,全面。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：90396 作者：lkntn

【阅读学生】邓礼珍（重庆市忠县忠州镇第二小学校,重庆忠县404300）中图分类号G62 文献标识码A 文章编号1003-9082 （2015） 05-0075-01语文课程标准明确规定小学生的课外阅读总量不少于1。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：25081 作者：jrafx

【阅读学生】摘 要义务教育语文课程标准对12年级的课外阅读做出了明确的规定喜欢阅读,感受阅读的乐趣 阅读浅显的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23806 作者：domfb

【学生阅读】摘要书籍是人们最真挚的朋友,阅读不仅能够给人的心灵带来慰藉,而且大量的阅读能够提高个人修养 因此,小学生阅读能力的培养是现代人一项基础能力的培养,同样也是最重要的一项能力培养 关键词小学生；课外阅读；。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99189 作者：cvisk

【阅读学生】 关键词阅读；书香园；兴趣 一个不重视阅读的学生是缺乏获取新知识能力、缺乏发展潜能的学生 一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄、平庸的家庭 一个不重视阅读的学校是呆板沉滞、令人窒息的学校。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19938 作者：zdhxm

【学生教师】（江苏省溧阳市天目湖中心小学）摘 要对于小学生来说,要想让他们学好语文,必须让他们养成一个良好的阅读习惯,而阅读习惯的养成前提是必须对阅读有一定的兴趣,因此,如何培养学生的阅读兴趣成为亟须解决的一个问。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96957 作者：kjfhk