《新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践》
本文是新课改和升学考试方面硕士论文开题报告范文与作文指导方面论文例文.
摘 要：在新一轮基础教育改革的背景下,对“教”与“学”提出了全新的要求,小学作文作为语文教学的重要组成部分,迎来了更大的挑战,而语文作文教学的指导方法成为解决这一问题的核心力量,教师应深入钻研具有针对性的指导方法,全面了解学生,在新课改大背景下实施多样化有效化教学,促进学生的全面发展,提高语文作文写作能力,本文将对小学语文作文指导方法的创新实践进行探讨.
关键词：新课改 小学语文 指导方法 创新实践
引言：语文是一个循序渐进的过程,而小学语文是夯实语文学习的重要时机,小学语文作文可以很好做到这一点,也能够很好地显现出语文功底,在新课程改革不断深入的背景下,要求老师同学共同努力,作为老师,应积极探索指导方法,大胆实践,抓好小学生学习知识和能力的关键点,老师和学生都应在思想的高度上认识到语文的重要性以及必要性,同时老师要探索出有效的指导方法,进而全面提高小学生语文作文的写作能力.
一、 充分认识小学语文作文指导方法的创新实践的重要性和必要性
1、小学语文作文指导方法的重要性.写作,是人们自身对于世界、生活的表述过程,能够深切的激发出学生们的感情,促使学生关于现实生活,更好地认识世界、认识自我,对于小学语文而言,语文作文是最直接也是最能够展现出学生们真实的一面,另外,语文作文是考验以及锻炼学生文学能力的重要方式.放眼未来,各式各样的就业都将要求拥有一定的写作能力,这一点更加说明语文作文的重要性,值得一提的是,作文写作能力不仅能够很好地抒发个人情感,让自我得到一种由心而生的惬意,一段美好的文章也是与他人沟通交流的好方式,由此可见,语文作文指导方法创新实践的重要性.
2、小学语文作文指导方法的必要性.尽管我国不断推进素质教育改革,但应试教育的影响还是很大一部分的存在各个学校之中,细看眼下,学生对作文的认识还是处于较低的层面,对作文没有太大的兴趣,只是认为写作文很难,另外,相当一部分的教师对作文的教学模式重点在于对优秀作文模板的死记硬背,这很大程度上遏制了学生真实水平的发挥,也严重抑制学生真实情感的流露,这就需要广大语文教师提高自身文学修养,认真钻研,发现问题,弥补不足,推进教学方式的转变,更改创新作文指导方法,更进一步的提高小学语文写作水平.由此,充分认识到小学语文作文教学的重要性以及必要性后,才能够在思想上正式小学语文作文指导方法创新实践的紧急性,才能够更好地克服困难,促进学生的全面发展.
二、深入了解学生,提出有针对性的指导方法
首先,语文教师应抓好每次课堂机会,通过各种方法来让学生更深入的了解写作的重要性,比如播放与写作有关的综艺节目,通过娱乐的方式更容易让当代的学生感受到写作的魅力,利用先进的网络教学来吸引学生的注意力,然后课堂中认真观察学生们的听课状态,总之,寻找各种方法找到每个学生對作文感兴趣的关键点,之后在平时中尽可能多的去提醒每一位同学,能够产生潜移默化的影响.每个学生对作文有属于自己的认知,身为语文教师应当在课堂中、课下、课外深入了解学生情况,掌握每个学生对作文写作的态度,进而创新教学方法,利用课上、课下认真对学生指导,这需要教师拥有耐心以及强烈的责任感,这样坚持下来对学生们作文水平会有大幅度的提高.
三、 学习先进的作文指导方法
要放宽视野,教师在钻研作文指导方法的过程中,不妨通过媒体以及学习校内外先进教师的指导方法,开辟作文指导的新思想,结合学生的实际情况,推进作文指导方案的升级创新,并大胆付出实践.我们可以从两个方面来推进作文指导方法的创新实践,首先要让学生们自身认识到为什么要去写作文以及作文的意义,只有学生自身认识到作文的重要性,才能让老师与学生之间的“差距”越来越小,老师的指导方法也更容易推进实施,另外老师们应该注重结合小学生的年龄特征以及认知能力,一步一个脚印,抓好基础,可以通过多种授课形式更好地让学生们接纳语文,让孩子们不仅感受到学习语文的快乐,也能够提高学习效率.
综上所述,小学语文作文指导工作的创新实践要求教师在思想的上高度重视,认清现状,认真负责,全面了解学生,深入学习,总结经验,大胆尝试,因材施教,在熟练中不断摸索,找到适合且有效的指导方法,我们常说当学习一件新鲜事物时,会先去不断地模仿,在不断地摸索中渐渐的熟练这项技巧,并从中找到适合自己的风格进行实质的创新,小学语文作文指导方法的创新实践也亦如此,做到这一点并付出实践,会更好的促进学生语文作文水平的提高.
参考文献：
[1]何敬凤.新课改背景下小学语文作文指导方法创新研究[J].中国校外教育,2020,（2）：36.
[2]刘云丰.浅论新课改背景下小学语文作文指导方法的创新实践[J].读与写（教育教学刊）,2019,（1）：145.
[3]李黎阳.新课改背景下小学语文作文指导方法的创新[J].课程教育研究,2019,（4）：86-87.
[4]凌青.写身边事,道寻常理—唤醒语文作文的有效教学[J].群文天地,2011,（14）：190+211.
此文总结:上文是关于作文指导方面的相关大学硕士和新课改和升学考试本科毕业论文以及相关新课改和升学考试论文开题报告范文和职称论文写作参考文献资料.
新课改和升学考试引用文献:
[1] 新课改和升学考试研究生毕业论文范文 关于新课改和升学考试硕士论文开题报告范文8000字
[2] 新课改和升学考试论文例文 新课改和升学考试类有关专升本毕业论文范文2万字
[3] 新课改和升学考试专科开题报告范文 关于新课改和升学考试类毕业论文提纲范文2万字
