行政管理毕业论文大纲样本大全 行政管理毕业论文提纲如何写有关写作资料

目录

1. 五、我国高校教学管理改革研究论文提纲
2. 四、公立高校自主权与司法审查关系之探究论文提纲范文
3. 三、温州大学教学管理流程再造的研究论文提纲格式范文模板
4. 二、基于-NET的高校毕业生就业管理系统设计与实现论文提纲范文
5. 一、电子行政监督论文提纲范文

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五、我国高校教学管理改革研究论文提纲

中文摘要

Abstract

第一章 绪论

第二章 教学管理概述

2-1 高校教学管理相关理论

2-1-1 高校教学管理的概念

2-1-2 高等学校的教学管理的主要特点

2-2 教学内容的管理体制

2-3 教学管理体制

第三章 国外教学管理模式对比研究

3-1 国外大学教学管理模式简介

3-1-1 美国学分学时系统与选课制相结合的教学管理模式

3-1-2 日本、英国、法国等大学典型的教学管理模式

3-2 各国实施学分制的比较分析

3-2-1 美国的学分制

3-2-2 日本的学分制教学改革

3-2-3 西欧的学分制模式

3-3 国外学分制的发展趋势

3-4 国外高校教学管理模式的特点

3-5 我国实行学分制的世纪回眸

第四章 国内大学教学管理运行现状介绍

4-1 国内大学实施学分制的优点及不足

4-1-1 学分制的主要优点

4-1-2 学分制的不足之处

4-2 复旦大学的教学管理模式简介

4-3 清华大学推行的学分制

4-4 天津师范大学学分制简介

4-5 香港高校的本科教学管理的运行模式及特点

4-6 天津理工大学实施学年学分制的现状

4-6-1 天津理工大学教学管理简介

4-6-2 校院二级管理模式运行中出现的问题

4-7 我国学分制发展的方向

第五章 以学分制为核心的教学管理模式改革

5-1 我国高校教学管理存在的一般问题

5-2 我国实行学分制以来存在的问题

5-2-1 学制规定与教学计划弹性不足

5-2-2 教学管理秩序混乱

5-2-3 选修课程教学效果不佳

5-2-4 教学经费欠缺与配套制度不健全

5-3 我国高校全面推行学分制的主要制约因素分析

5-3-1 教育思想与教育观念方面

5-3-2 社会政策与体制方面

5-3-3 学校内部环境方面制约

第六章 我国高校推行学分制的对策探讨

6-1 提高思想认识，全面了解学分制

6-2 制定科学灵活的培养计划，优化课程体系

6-3 加强师资队伍建设

6-4 建立和完善教学管理保障体系

6-5 建立严格的教学质量监控系统和适当的淘汰制

6-6 坚持教育渠道的多层面

6-7 改善学分制的外部实施环境和配套条件

结束语

参考文献

发表论文和参加科研情况

致谢

四、公立高校自主权与司法审查关系之探究论文提纲范文

摘要

Abstract

导言

第一章 高校自主面临的现实困境

第一节 困境的缘由——对几起案例的思考

第二节 现实困境之梳理

一、 高校的法律主体地位是什么？

二、 司法审查与高校自主权的关系是什么？

第二章 高校自主权的内涵解读与司法审查介入依据探析

第一节 高校自主权的内涵解读

一、 “高校自主权”概念提出的背景与形成过程

二、 高校自主权的内涵

第二节 司法审查介入高校自主的法理依据

一、 高校学生管理关系的制度发展及相关理论变迁

二、 高校法律地位理论探析

三、 明确高校的行政法律关系主体地位

第三章 高校自主权司法审查机制的构建

第一节 招生入学之诉

一、 高校招生权的性质界定

二、 司法审查的标准

第二节 纪律处分之诉

一、 司法审查介入高校学生纪律处分纠纷范围的界定

二、 法院审查高校纪律处分纠纷的原则

第三节 颁发学位证书、*书之诉

一、 学术自由与高校学术权力

二、 司法审查的学术节制原则

结语

参考文献

在读期间发表的学术论文与研究成果

后记

三、温州大学教学管理流程再造的研究论文提纲格式范文模板

摘要

ABSTRACT

第1章 引言

1-1 研究背景

1-2 研究的目的与意义

1-3 文献综述

1-3-1 教学管理与高校教学管理

1-3-2 高校教学管理研究进展

1-3-3 国外高校教学管理模式的介绍

1-4 论文研究内容与研究方法

1-4-1 论文的主要研究内容

1-4-2 论文的主要研究方法

第2章 业务流程再造的理论综述

2-1 业务流程再造理论的发展与核心思想

2-1-1 业务流程再造理论的发展

2-1-2 业务流程再造的核心思想

2-2 业务流程再造的实施过程及方法

2-2-1 业务流程再造的实施过程

2-2-2 业务流程再造的方法

2-3 业务流程再造理论在高校管理中的应用

第3章 我国高校教学管理的现状及存在的问题

3-1 信息时代我国高校教学管理面临的挑战

3-1-1 信息时代高校教学管理呈现的新特点

3-1-2 高等教育的发展对教学管理提出新的要求

3-2 我国高校教学管理的现状

3-3 现行我国高校教学管理存在的主要问题

3-3-1 片面强调科学管理，缺乏以人为本的服务理念

3-3-2 集权式的教学管理组织，运行机制不顺畅

3-3-3 忽视教学管理队伍建设，管理水平参差不齐

第4章 高校教学管理流程再造的优化设计

4-1 高校教学管理业务流程的优化

4-1-1 高校教学管理业务流程的描述

4-1-2 高校教学管理业务流程优化的目标

4-1-3 高校教学管理业务流程优化的基本内容

4-2 高校教学管理组织结构的再造

4-2-1 基于业务流程的教学管理组织维度分析

4-2-2 基于业务流程的教学管理组织结构设计

4-2-3 高校教学管理组织结构再造的核心途径

4-3 高校教学管理流程再造前后的差异分析

第5章 高校教学管理流程再造的保障机制

5-1 更新教学管理理念

5-2 建立人性化的教学管理制度

5-3 构建教学管理信息技术平台

5-4 建设一支学习型教学管理团队

5-4-1 教学管理人员基本素养

5-4-2 构建学习型的教学管理团队

第6章 温州大学教学管理流程再造的实证研究

6-1 新温州大学简介

6-2 当前温州大学教学管理流程设计的分析

6-2-1 重组教学管理组织，真正实行校院两级管理

6-2-2 业务流程重组，建立网络化的开放式教学管理系统

6-3 完善温州大学教学管理流程再造的政策建议

6-3-1 在学院实体化运作的基础上，教学管理组织结构进一步扁平化

6-3-2 持续优化业务流程，完善教学信息的“生态链”

6-3-3 加强教学管理专职队伍的建设

第7章 结论与展望

7-1 本文的主要结论

7-2 本文的不足之处

7-3 研究展望

致谢

参考文献

个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果

二、基于-NET的高校毕业生就业管理系统设计与实现论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 课题背景与研究意义

1-2 系统国内外研究现状

1-3 研究目的和内容

1-4 论文章节安排

第二章 相关技术介绍

2-1 关键技术研究

2-1-1 ASP-NET技术简介

2-1-2 ADO-Net数据访问

2-1-3 存储过程

2-1-4 自定义控件

2-2 开发环境

2-2-1 MySQL数据库

2-2-2 Visual Studio 2008

2-2-3 UML技术分析

2-3 应用系统的层次体系

2-3-1 C/S(Client/Server)结构

2-3-2 B/S(Browser/Server)结构

2-4 本章小结

第三章 系统需求分析

3-1 系统需求分析

3-2 功能需求分析

3-2-1 系统功能需求概括

3-2-2 系统用例图

3-3 安全需求分析

3-4 系统性能需求分析

3-4-1 实用性分析

3-4-2 数据库分析

3-5 本章小结

第四章 系统设计

4-1 系统设计原则与要点

4-1-1 设计原则

4-1-2 设计要点

4-2 系统网络拓扑结构设计

4-3 系统架构设计

4-4 数据库设计

4-4-1 与数据库的连接

4-4-2 关系模式

4-4-3 数据库表命名规则

4-4-4 数据库详细表格

4-5 本章小结

第五章 系统实现

5-1 系统主要业务实现流程

5-1-1 个人用户业务实现流程

5-1-2 企业用户业务实现流程

5-1-3 管理员业务实现流程

5-2 数据访问的类实现

5-2-1 BaseDataAccess 类

5-2-2 DataAccess 类

5-2-3 Entities 层

5-2-4 SQLHelper 类

5-3 系统具体功能模块实现

5-3-1 系统管理模块实现

5-3-2 学生管理模块实现

5-3-3 就业管理模块实现

5-3-4 行政管理模块实现

5-3-5 报表统计管理模块实现

5-3-6 毕业管理模块实现

5-3-7 招聘管理模块实现

5-4 本章小结

第六章 系统测试

6-1 运行测试环境

6-2 功能测试

6-2-1 学生管理模块的测试

6-2-2 行政管理模块的测试

6-2-3 查询统计管理模块的测试

6-2-4 系统管理模块的测试

6-2-5 就业管理模块的测试

6-3 安全测试

6-4 性能测试

6-5 本章小结

第七章 结束语

致谢

参考文献

一、电子行政监督论文提纲范文

摘要

Abstract

第一章 绪论

1-1 课题背景

1-2 文献综述

1-3 研究目的及意义

1-4 研究方法与思路

第二章 传统行政监督面临的问题与挑战

2-1 传统行政监督的含义界定

2-2 传统行政监督的现状

2-3 传统行政监督运行模式

2-4 传统行政监督不力的原因分析

2-4-1 监督体系庞大而杂乱,监督合力难以形成

2-4-2 行政管理透明度低,公众知情权难以保障

2-4-3 事前和事中监督形同虚设,事后监督弊端多多

2-4-4 监督主体缺乏独立性和权威性

2-4-5 监督主体特别是公众的监督权利难以保障

2-4-6 制度建设还很不完善,相关实施细则巫待出台

2-4-7 “选择性执行”现象严重,制度往往流于形式

第三章 电子政务与行政监督关系分析

3-1 电子政务使行政监督边际成本呈递减规律

3-2 电子政务减少行政审批手续,提高行政监督的效率

3-3 电子政务推动行政监督的系统化、专门化

3-4 电子政务为全民监督提供了必要条件

3-5 电子政务畅通全民行政监督渠道

第四章 国内外电子政务与行政监督概述

4-1 美国电子政务与行政监督

4-2 日本电子政务与行政监督

4-3 新加坡电子政务与行政监督

4-4 中国香港电子政务与行政监督

第五章 电子政务环境下行政监督的变革及创新

5-1 电子行政监督概述

5-2 电子行政监督的内容

5-2-1 政务公开

5-2-2 行政立法与电子听证

5-2-3 电子采购

5-2-4 公务员财产网上申报

5-2-5 电子审批

5-3 电子行政监督的特点

5-3-1 全天候监督

5-3-2 全方位监督

5-3-3 全员监督

5-3-4 即时、互动监督

5-3-5 全程监督

5-4 电子行政监督遵循的原则

5-4-1 客观原则

5-4-2 科学原则

5-4-3 以人为本原则

5-4-4 效益原则

5-5 电子行政监督可行性分析

5-5-1 领导基础

5-5-2 理论及技术支持

5-5-3 民众基础

5-5-4 物质基础

5-5-5 法律保障

5-5-6 *推动

5-5-7 实践经验

5-6 电子行政监督模式

5-6-1 电子行政监督模式及构成要素

5-6-2 电子行政监督模式各层次之间关系分析

第六章 电子行政监督的普遍意义及可能面临的问题

6-1 电子行政监督对行政管理其他领域的普遍借鉴意义

6-2 电子行政监督可能面临的问题及对策

6-2-1 利益既得集团的强力阻扰

6-2-2 保守势力的坚决反对

6-2-3 电子政务技术自身的双重性

6-2-4 被监督对象个人隐私的保护问题

6-2-5 电子行政监督主体的素质问题

6-2-6 电子行政监督可能会被意见领袖操纵

6-2-7 电子行政监督平台可能会成为政治及利益斗争的武器

致谢

参考文献

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行政管理毕业引用文献:

[1] 行政管理毕业论文题目大全 行政管理毕业论文题目怎样拟

[2] 最新企业行政管理论文选题参考 企业行政管理毕业论文题目如何定

[3] 行政管理毕业期刊文章参考文献 行政管理毕业论文参考文献数量是多少