一、四年级下册数学小论文

【等于正方形】1．请把下面物体的形状和图形的名称分别用线连起来 2．用3根同样长的小棒,可以围成一个(　　) 3．正方形四条边的长度都(　　 ) 4．至少用( 　)个正方形才能拼成一个长方形 5．数一数,填一填。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：54731 作者：ixuxw

【号房正方体】一、我会填 （31分）1 由6个十和8个一组成的数是（ 　） 2 最大的两位数是（　 ）,最小的三位数是（　 ） 3 与99相邻的数是（ 　）和（　 ） 4 （　）个十和（　 ）个一组成36 5 左图。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11944 作者：rtsvk

【小鹿数字】江西 刘仁贝一、细心数一数（共11分）(1)从左往右数,菠萝是第( )个,草莓是第( )个 (2)从右往左数,桔子是第( )个,香蕉是第( )个 (3)桔子的右边是( ),菠萝的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53189 作者：emiez

【乘法口诀】安徽 东春一、精卫填海（共28分,每空1分）1．24÷4等于( ),可以用乘法口诀( )求商 20÷5等于( ),可以用乘法口诀( )求商 10÷2等于( ),可以用乘法口诀(。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32100 作者：pgslj

【倍数因数】浙江 陶云娥一、知识大本营 (27分)1．根据75÷15等于5,75是( )的倍数,15是( )的因数 2．8的因数有()；8的倍数有( )个,100以内8的倍数最大是( ) 3．整数中,2。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10547 作者：fupry

【负数正数】浙江 杨国义一、用心填一填 (27分)1．- 1 9读作( ),28读作( ) 2．3℃表示( ),-8℃表示( ) 比较这两个温度( )<,( ) 3．在6,- 9 5,0。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：58886 作者：ttali

四年级下册数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：36872 作者：qdlev

八年级下册数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31165 作者：lpkqq

六年级下册数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16368 作者：sjeoy

四年级下册数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：62967 作者：xzhir

八年级下册数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41225 作者：qfywl

六年级下册数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：18110 作者：oehhn

【毕业设计论文】南京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 　　 南工校教200628号 　　 为了加强学生创新能力和工程实践能力的培养,提高本科生毕业设计(论文)的质量,使学生论文撰写更加规范化,对2003年制订。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：81327 作者：jgaha

【学校学生】江苏省如东高级中学校史 　　 (1938年2017年) 　　 学校变迁概述 　　 江苏省如东高级中学的形成和发展经历了一个比较复杂的演变过程,其源可溯至1938年10月创建的如皋县立掘港中学和1941。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67801 作者：gbzmg

【课程选修】慈溪市龙山中学教学线有关制度 　　 1,慈溪市龙山中学课程规划 　　 2,慈溪市龙山中学必修课程校本化开发指导意见 　　 3,慈溪市龙山中学校本课程开发申报及审核制度 　　 4,慈溪市龙山中学选修课管。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40389 作者：sygcs

【科学课科学】巴东县小学科学学科教学规范指导意见 　　 小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,是从小学生步入初中后更好地学习物理,化学,生物等学科的基础课程 为切实加强小学科学课的有效教学,使小学生。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47280 作者：bjmty

【中学生姓名】附件中学生数学小论文封面参加201年南安市中学生数学小论文评选 　　 　　 论文题目 　　 　　 学 校 　　 　　 组别(初中高中) 　　 　　 班 级 学生姓名 　　 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29233 作者：vsucl

【实践课题】附件1 　　 2017年教育教学研究课题 　　 申报表 　　 课 题 名 称 　　 课 题 类 别□规划课。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78169 作者：xchli

【协作区教研】 　　 郑州市教育局教学研究室 　　 关于印发2002017学年度下期教研工作计划补充意见的通知 　　 各县(市),区教研室,市区各中学 　　 郑州市教育局教学研究室20—2017学年度教研工作计划已。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38786 作者：wwmyo

【智慧学生】追寻充满情趣和智慧的数学教学 　　 —— "让数学课堂充满情趣和智慧 "研究报告 　　 兴化市沈伦中心小学课题组 　　 执笔人王丽芳(主持人) 　　 二〇。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57182 作者：yxgzk

【数学学问】常州市觅渡教育集团六年级数学小论文评选 　　 获奖名单公示 　　 2017 12 　　 一等奖 　　 班级 姓名 题目 六(1) 杭泽林 篮球NBA中的数学 邵逸 银行里的数学 金路遥 生活。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35971 作者：xbgqq

【参赛选手答题】应用数学竞赛 　　 一,竞赛目标 　　 应用数学竞赛以倡导数学知识与现实生活相结合为宗旨,是利用网络资源和网络技术来完成有关数学能力与知识应用的竞赛活动 旨在引导参赛选手用数学知识去解决生活中的实际问。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42287 作者：eekbr

【中学数学全区】 　　 关于2017年全区中学数学教育教学论文评比结果的通知 　　 各市,县(区)教研室 　　 为配合中国教育学会中学数学教学研究会工作,提高中学数学教师理论水平,总结推广成功教学经验,进一步推动我区。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33358 作者：sbjpt

【思维学生】数学教学中学生思维灵活性 　　 培养的实践与体会 　　 上海市奉贤中学 金红卫 　　 我校是一所县重点高级中学,生源较好 然而总有较多学生进入高中之后,不能适应高中阶段的数学学习,在思维要求。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：57787 作者：nwdms

【作业课堂】兴化数学第二次作业 　　 一,学习任务观看课堂观摩10节,教师说课6节 　　 网上讨论 　　 ①如何利用课堂设计培养和发展学生的问题意识 　　 ②如何利用课堂设计培养和发展学生提出问题的能力 　　 ③。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32898 作者：axhlr

【工作工作情况】职评述职 　　 藏书实验小学顾静芳 　　 各位领导,老师大家下午好! 　　 本人于200,现将本人任职以来的工作情况简述如下,我能时刻牢记 "爱岗敬业 "和 "为人师表 "的职业道德为宗旨,在实际工作中不辞劳。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：47324 作者：wjrlk

【学生数学】摘 要数学实践活动以丰富的内容、多视角的形式体现着数学的价值,展示着全新的课程形态特有的魅力 它培养了学生的创造能力,极大地满足了学生的求知欲望；多渠道、多方位解决实际问题,培养了学生的责任心,让他们。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：15369 作者：etytk

【教材数学】摘　要教学是开窗,不是围墙 如何让教学能为学生的学习打开一扇扇窗户,其根本还在于对教学内容的深刻理解和独特演绎 结合苏教版三年级下册数学的教学,谈一谈如何基于教材从文本之中学,延拓教材到文本之外寻,超。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40352 作者：faqud

【算式得数】一、知识大本营（16分）1．在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要（　　）按顺序计算 在有括号的算式里,要先算括号（　）的 2．计算16－7×2时,要先算（　　）法,再算（　　）法,得数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：88822 作者：ddxgz

【号房正方体】一、我会填 （31分）1 由6个十和8个一组成的数是（ 　） 2 最大的两位数是（　 ）,最小的三位数是（　 ） 3 与99相邻的数是（ 　）和（　 ） 4 （　）个十和（　 ）个一组成36 5 左图。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8865 作者：drpds