一、中学数学教研论文的读与写

【用字母表示数】小学语文与英语的教学很重视学生的读、写、说,其实这读、写、说在学生的数学学习中也很重要 这里所说的读、写、说,就是让学生去读数学信息,写数学信息,说自己的解题思路 下面以北师大版小学数学四年级用字母表。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70624 作者：opkdx

【学生教师】石 峰二十一世纪是国际竞争日益激烈的时期,国家之间教育竞争的本质是创新性人才的培养 想要培养出适应现代社会发展的创新性人才,就要不断激发人们的创新意识,尤其是处于生长发展时期的中学生,更要培养中学生养。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：93028 作者：pgabm

【学生数学】（长江大学信息与数学学院 湖北荆州 434023）摘 要在我国科教兴国战略的实施和影响下,我国的教育教学水平日新月异,我国教育事业蓬勃发展 但是,我们也应该看到,在教师队伍有限的情况下,学生人数的不断。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：95127 作者：uihcw

【教师名师】听、说、读、写是外语教学的基本形式,是外语教师实施教学的基本途径,与体育教师何干?教师是人类灵魂的工程师,体育教师既是人类灵魂的工程师,还是躯体健康的工程师 塑造美好的灵魂和强健的体魄不能只靠运动技术。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：6901 作者：lliij

【学生母亲】徐开良（遵义师范学院南白分院,贵州遵义563100）摘要读写分离,致学生写作水平提高缓慢是小学语文教学的常见问题,而这一问题出现根本原因是教师没有给学生架设或很好架设一座由读到写的桥梁 事实证明,教师。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：39322 作者：pcogb

【思维中学】（吉林省永吉县第七中学 吉林永吉 132200）摘 要中学数学教学,是一门看似简单实则复杂的严谨学科 一位出色的中学数学老师,其学科素养绝非仅限于中学数学本身,还应具备扎实的中文写作与课堂表述功底。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：55007 作者：meicw

中学数学教研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：65035 作者：jedhj

初中数学教研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：9386 作者：eujah

高中数学教研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83466 作者：ihtrp

农村中学数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：72734 作者：jhxkw

数学教研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：13565 作者：zxvuf

小学数学教研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：66226 作者：fhehm

【展示目的】重庆市九龙坡区中学数学教研员与 　　 学校中青年教师开展 "师徒结对 "会议 　　 一,会议时间 　　 2016 9 8下午230—400 　　 二,会议地点 　　 区教师进修学院401会议室 　　 三,。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74829 作者：fmofi

【教学能手】关于开展东莞市高中数学第二批教学能手 　　 评选活动的通知 　　 各完全中学,高级中学 　　 为进一步加强我市骨干教师队伍建设,形成教学能手,学科带头人,名师工作室主持人的骨干教师梯队,根据东莞市中小。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30518 作者：ydbrp

【中学番禺】广州市2007学年初中数学教师优秀试题研究论文获奖名单 　　 一等奖(共15篇) 　　 所属区 教师姓名 所在学校 论文题目 番禺区 李长勤 番禺区象达中学 由两块三角板引发的图形面积问题 海珠区。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：69397 作者：qpnim

【员工企业】毕业设计或毕业论文写作既是本科教育的一项必要训练环节,也是对学生本科期间所学知识及其应用能力的一次综合检验,务必引起同学们的重视 这里提供的论文题目可作为学生直接选题,也可在教师指导下自行拟题 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：70051 作者：splbc

【学生英语】 　　 论文题目浅谈网络技术环境下如何开展英语教学 　　 学 科 英语 　　 单 位 江门市江华小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：56565 作者：qgvjl

【试题论文】关于举办广州市初中数学 　　 优秀试题研究论文征集与评选活动的通知 　　 广州市各区(县级市)教研室,各中学 　　 为了推动新课程实验的深入开展,调动广大一线教师参与课堂教学研究的积极性,提高新课程实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：12531 作者：xheyd

【作业课堂】兴化数学第二次作业 　　 一,学习任务观看课堂观摩10节,教师说课6节 　　 网上讨论 　　 ①如何利用课堂设计培养和发展学生的问题意识 　　 ②如何利用课堂设计培养和发展学生提出问题的能力 　　 ③。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31343 作者：umsrl

【学生数学】在数学课堂学习活动中听、说、读、写能力有其特定的内涵,而且它们还是数学课堂学习活动的前提和不可缺少的学习能力,也是提高数学课堂学习效率的保证 大教育家叶圣陶先生曾说,听是用耳朵读,读是用眼睛去听 我加。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85751 作者：vfoyc

【阅读写作】校本课程开发意指参与学校教育工作的有关成员,如教师、行政人员、家长与学生,为改善学校的教育品质所计划、指导的各种活动 校本课程开发是以学校为基础的课程开发工作,该课程开发工作大部分依赖学校教职员以及学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60331 作者：ybiej

【学生数学】【关键词】体验 数学课堂 小学数学【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）04A-0029-01新课改提倡要以学生为主体,发挥学生的能动性,其实质就是要让学生经历数。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38831 作者：brqkh

【学生数学】摘要中学数学是各自然学科的基础,其教学目的是帮助学生更好地生活,因此,应把教学重点放在培养学生创造性思维和想象力上,注重造就学生的创造性人格和创造精神 关键词中学数学 课堂教学 创新能力 培养提。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：17728 作者：gcxzk

【学生数学】前言伴随着素质教育的推行和新课程改革的开展,中学数学教学正发生着巨大的变化 数学课程标准（实验稿）的颁布为中学数学教学树立了全新的理念,要求学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59057 作者：owbyg

【讲授教师】对于课堂教学有效性的研究,人们有各种各样的理解 而我认为,教学的有效性包含两方面的含义一是教师能够有效讲授；二是学生有更好的学习效果 在此,作为教师,我仅对教师层面的有效讲授,做了一些自己的思考,仅供。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：77218 作者：jsmoa

【中学作文】东莞市中学语文教研会2016年会论文拟奖名单公示 　　 各中学 　　 东莞市中学语文教研会2016年年会论文评选工作业已结束,现将拟奖名单予以公示,公示时间为2017年11月29日—12月6日,公示期。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：16803 作者：igiqj

【数学参评】 　　 南教进【2016】133号 　　 关于开展南安市2016年中学数学 　　 优秀教学论文,教学案例评选活动的通知 　　 各中学 　　 为继续推进我市中学数学教学改革的深入开展,引领数学教师努力。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78379 作者：ufxwr

【地理论文】附件22017年全国优秀中学地理教研论文奖评选活动申报,评选办法 　　 　　 为全面推进地理课程改革,促进广大地理教师教学,教研,教改活动的深入进行,交流成果和经验,中国地理学会决定举办2017年全。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：53587 作者：ceacx

【毕业设计论文】南京工业大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 　　 南工校教200628号 　　 为了加强学生创新能力和工程实践能力的培养,提高本科生毕业设计(论文)的质量,使学生论文撰写更加规范化,对2003年制订。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：14197 作者：uimma

【学校学生】江苏省如东高级中学校史 　　 (1938年2017年) 　　 学校变迁概述 　　 江苏省如东高级中学的形成和发展经历了一个比较复杂的演变过程,其源可溯至1938年10月创建的如皋县立掘港中学和1941。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22240 作者：kqxyf