一、人教版数学教学论文

【角的度量】关键词角的度量；教学难点；破解中图分类号　G623 5　　文献标识码　A　　文章编号　10079068（201７）11002202角的度量是小学阶段学生需要学习的重要操作技能之一,但角的度量涉及的数学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：33626 作者：ivhwv

【英语学生】(浙江省嵊州市崇仁镇广利学校 浙江嵊州 312473)摘 要人教版新目标英语根据国内目前学生们的整体水平做出了新的改革,既是一个进步亦是一个挑战,进步的是教材中的课题更加贴近于生活实际,有利于吸引。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：11528 作者：tfbdr

【克隆学生】(宝鸡市烽火中学,陕西 宝鸡 721006)1　整体设计思路、指导依据说明本课教学设计基于务型教学模式,以建构理论为指导,旨在对Warming up进行有效的开发,设计出符合学生认识水平,有利于建构知。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35972 作者：abuso

【知识教师】作为专业教师,要具备四种技能,其中第一条要求教师应对学科的基础知识、技能有广泛而准确地理解,熟练掌握相关的技能技巧 这一条要求教师对自己所教学科的知识有全局的把握,准确地知道每一部分在全局中的地位,它。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：83627 作者：wmyez

【镜头学生】一、合作学习的教学实践人教版高中语文第三册词七首所选入的七首词都是词作中的精品 本人以为本课的教学比较适宜采用小组合作学习的形式 这种形式使学生不但能在课内互动,还有课外互动,让不同层次学生的思维、能。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86641 作者：emvpq

【识字】南宁市民族大道东段小学袁世会【摘要】本文以最大的书为例,阐述了在使用随文识字教学方式时,应注意分析学情、分析生字、注重整合,让学生灵活识字、高效 识字、科学识字 【关键词】随文识字课文语境 最大的书。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：98064 作者：elazi

人教版小学三年级数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：52762 作者：qjema

人教版小学三年级数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：73171 作者：dblvt

人教版小学三年级数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44523 作者：oqcwm

北师大版小学数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：35960 作者：ktirc

苏教版小学数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：41997 作者：yeyhi

北师大版小学数学教学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：42166 作者：gxjsh

【数学和素质教育】摘 要：小学教育是提高全民素质的基础教育，小学数学是基础教育的一门重要学科。九年制义务教育教材（人教版）数学科目把提高全体学生的思想品德素质、文。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：46382 作者：sqyzv

【面积学生】【关键词】小学数学 面积与面积单位 教学反思【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2014）11A-0089-01每一位数学教师都在努力追寻着理想的数学课堂教学 然而,现实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：37571 作者：ztvea

【钟楼数学】2017年钟楼区小学语文,数学教学论文获奖公示区各小学 　　 2017年钟楼区小学语文,数学教学论文评选活动已顺利结束 经过专家评审等程序,现将评选结果公示如下简简单单教语文扎扎实实发展常州市勤业小学。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：61881 作者：typmm

【比例教师】关于小学数学2004年度优秀教学论文评选的通知 　　 各县(市,区)教育局教研室 　　 为了扎实推进新一轮基础教育课程改革,及时总结新课程实施过程中的成功经验,展示广大教师的实践经验和研究成果 根据 "。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：96222 作者：ahcad

【学生教学】小学低段数学教学论文 　　 如何激发培养学生的学习兴趣 　　 山西省芮城县七一师范小学 刘丽花 　　 前多年来,我都是教低段数学的,每每上完课后,总是口干舌燥。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：59498 作者：ntjup

【研修校本】研修措施 　　 　　 　　 1 　　 加强教育理论学习 　　 　　 　　 随着课改的不断深入和发展,需要我们及时总结成功的经验与做 　　 法, 　　 讨论新问题, 　　 研究新对策, 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74999 作者：vrxdx

【评比教研室】 　　 浙教研室〔2017〕2号 　　 浙江省教育厅教研室 　　 关于2017年三项教学评比的通知 　　 各市,县(市,区)教育局教研室 　　 为全面推进素质教育,转变育人模式,提高我省基础教育教学质。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：48752 作者：kzbqo

【高中数学评比】关于举行2017年鄞州区高中数学教学论文评比的通知 　　 各高中 　　 按计划2017年鄞州区高中数学教学论文评比将继续举行,现将具体要求公布如下 　　 1 论文主题 "高中数学学科核心素养与课堂教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86427 作者：qzrqh

【小学实验】柯城区2017年实验教学论文评比获奖名单 　　 论文标题 作者 工作单位 一 等 奖 关于小学科学探究实验中有效猜测的探讨 琚晶晶 石梁镇小学 浅谈资源教室的有效运作 张慧妮,姜友花 润智学校 。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：49006 作者：doorb

【员工企业】毕业设计或毕业论文写作既是本科教育的一项必要训练环节,也是对学生本科期间所学知识及其应用能力的一次综合检验,务必引起同学们的重视 这里提供的论文题目可作为学生直接选题,也可在教师指导下自行拟题 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：87842 作者：tvcop

【中小学文稿】全市中小学教育技术论文评选文稿 　　 (小学) () 　　 　　 邮编单位姓名职称电话 　　 摘要 　　 关键词 　　。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：86490 作者：goful

【论文学生】关于转发河南省基础教育教学研究室关于举办2017年体育与健康学科优秀教学论文,学生小论文(健康教育,运动健身知识)评选活动的通知的通知 　　 各县(市)区教研室,市直各中学 　　 河南省基础教育教学研。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：60886 作者：omvjb

【学生教师】第一章 中小学教师如何开展教育反思 　　 1,波斯纳认为教师成长的规律是 "经验反思等于成长 " 为什么教育反思对教师的成长如此重要 　　 答教育反思在教师成长中的意义是不容分说忽视的 　　 1)教育。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：94660 作者：nmuoa

【评比教研室】浙教研室〔2017〕2号 　　 浙江省教育厅教研室 　　 关于做好2017年三项教学评比的通知 　　 各市,县(市,区)教育局教研室 　　 为全面推进素质教育,推广 "轻负担高质量 "教学模式,提高我省基。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30818 作者：wbudj

【设计目标】附件1 　　 瓯海区教育教学论文评比承诺书 　　 评比类别 □教学论文 □教学案例(设计) □课堂教学 其它 题目内容 教师姓名 性别 出生年月 年 月 职称 单。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：38040 作者：mppgg

【矢量图位图】论文题目浅谈Word绘图在数学教学中的辅助作用 　　 论文内容主要涉及的学科,学段数学 初中 　　 作者姓名王瑞强 出生年月1971 12 性别男 职称 中一 　　 作者单位(全称)徐州市。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：67840 作者：urkzp

【中小学论文】附件1 　　 NO 　　 2017年鹿城区中小学教师评审论文 　　 申 报 表 　　 (论文类别编号 ) 　　 (是否。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：32405 作者：unffy

【衔接函数】初,高中数学函数教学的衔接问题课题开题报告 　　 尊敬的各位专家领导 　　 你们好!我所要汇报的是初,高中数学函数教学的衔接问题课题的开题报告,敬请批评指正 　　 一,背景分析 　　 函数是初,高中。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：78736 作者：hlyze