一、新课程是正式期刊吗

【学生橙子】高中新课程作文教学,离开理想的境界还有相当的距离,学生作文梦境多了,真情少了；历史多了,现实少了；深沉多了,清纯少了；感悟多了,经历少了等新课程背景下的作文教学可以并且完全应该探讨提高作文水平的有效途。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：43253 作者：vcley

【教材学生】常听人说你们老师,年年用一套教材,拿起书本就可以上课了,还要费那么多功夫备课干吗?果真如此吗?笔者虽然从事教学多年,每每翻开书本,潜心进去,却常常有不同的收获 一、教材编排的整合——温故而知新人教版教。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：21593 作者：iecqj

【阅读发现】研究型阅读的提法似乎有些严肃了,这里讨论的实际上是在高中学生中开展的一种课内外结合的阅读形式,也指一种自主、探究、发现的阅读方法 学生在自己原有的阅读积累基础上,选择自己喜欢的文本,通过亲身的阅读实践。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：50774 作者：ajeno

【学生训练】新课标特别强调对学生进行内在修养、思维品质、心理需求……方面的导引,鼓励学生大胆创新 这对当今语文教学的影响是巨大的 教师也开始走出了传统的教学思维模式,注重通过知识的传授与转化,对学生进行思维能力的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：29980 作者：whnmc

【思维学生】学生为什么怕写议论文,或者写不出较高水平的议论文,谈议色变呢?笔者认为其中一个最主要的原因是思维呈现单一性、直线性,缺少发散性、求异性 要改变现状,打通学生写作思路,消除思维障碍,提高思维能力,显而易。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：19585 作者：phlsm

【拓展延伸】随着新课程的推行,让语文课堂成为一间有风景的房间成为众多语文教师的共识 新课程倡导探究的学习方式,决定了教师在讲读课的教学设计和实施中,由文本、课内向生活、课外拓展延伸 语文课堂成为打开学生语文学习天。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：85947 作者：whtyi

【教师学生】新课程标准下的语文课堂,让学生在开放、平……的环境下思考问题,既调动了学生自主学习的意识和欲望,也使学生的学习参与性与积极性有了极大提高 满堂灌、满堂问的现象也一去不复返了 然而,这样的课堂在展示出一。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：71847 作者：uapjm

【作文论证】近年来高考作文写作出现高考作文这种特殊的考试文体的现象,这就有必要重新审视新课程下如何进行高中议论文写作的备考的问题 一、优秀作文暴露的问题1 追求辞藻,缺少真实感受的文艺腔动不动就用典、堆砌词藻、宣。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：23453 作者：gtehx

【作业学生】作业是教学过程中不可缺少的重要环节,它是课堂学习的延伸与拓展 教师通过作业的布置与批改,从中得到教与学的信息反馈,了解学生对所学内容消化理解的程度,同时也有利于调整教学内容和进度；学生也可从中检测自己。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：44936 作者：vtoto

【情感学生】语文新课程的基本理念包括要让课程走向生活,课程要面向学生的生活世界和社会实践；教学活动必须尊重学生已有的知识与经验,倡导自主、合作、探究的学习方式,让学生参与教学,让课堂充满创新活力；要把教学过程作为。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：10048 作者：ymvgm

【文言文诵读】文言文阅读教学存在着这样的一种倾向只注重字、词、句的讲解,把一篇篇文质兼美的作品肢解成一块块的古汉语知识,几乎当成纯粹的古汉语教学,常常忽略作品中的思想感情、整体意蕴及文章特色……方面的价值 钱梦龙曾。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：74866 作者：mtgkw

【学生人文】高中语文的第一节课,我和学生聊什么是语文,为什么要学好它 我问学生完璧归赵璧为何物?他们回答璧就是玉啊 我接着问璧中心空的部分叫什么?学生们答不上来,很好奇 我告诉他们那叫好,看到的玉的部分称为肉 肉。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：22487 作者：toecj

【作业学生】一、语文作业设计存在的问题1 形式单一,缺乏新意在实际学习中,学生的作业主要以背诵和书写为主,重在完成课后和教辅资料中的练习题 在这些练习中,注重学生识记与积累的题目较多,发挥学生的创造性、提高学生实。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：31544 作者：xvark

【学生教师】实施新课改以来,至今已有一些年头了 通过对新课改的摸索与实践,我深深地感到,教师理念的转变至关重要 因为理念是社会变革的产物,理念决定行为,理念决定行动 作为教师,教育理念的新与旧不仅直接影响着自身的。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：40993 作者：lhqse

【学生作品】全日制普通高中语文新课程标准（实验）提出应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究的方法,使语文学习的过程成为积极主动探索未。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：99778 作者：pasjl

【语文学生】全日制义务教育语文课程标准实施以来,语文课怎样教,教什么的问题再一次引起了热议 在传统教学方式下,教师是戴着镣铐的舞者,学生是麻木的看客 新课程标准所要求的三维教学目标知识与技能、过程与方法、情感态度。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：8824 作者：yusqi

【高考命题】安徽高考语文试题自成体系,在全国高考语文试题园地中显示出地域特色和个性,彰显出语文课标特色和安徽教育大省及文化大省的气度 纵观近年安徽高考语文试题,我们发现其在试题结构、考查内容和要求的设置方面都体现。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：63308 作者：mulfg

【学生作文】一、认知生活 感受生活叶圣陶曾说作文这件事离不开生活,生活充实到什么程度,才会作出什么样的文字,否则就会陷入不切实际的唯技巧论,对认真练习写作是有妨碍的 可见生活是写作的源泉,写作是生活的再现,我们不。 浏览全文 下载全文

评分:9.0分 点击：30312 作者：ewfih